理学院

理学院下设数学、物理与电子科学2个系、1个公共数学与物理教学部，设有数学与应用数学、物理学、信息与计算科学、电子信息科学与技术、电子信息工程等5个本科专业和1个电子信息工程技术专科专业。设有应用数学研究所、量子信息与量子计算研究所、数学教育研究所、智能决策与管理工程技术研究中心、数学建模校级重点实验室、刘洪应用数学研究中心等科研机构和创新平台。

教职工104人，专任教师94人，其中教授21人，副教授 30人，博士研究生 47人，博士生导师5人，硕士生导师15人，山东省教学名师2人，山东省中青年学术骨干3人，临沂市有突出贡献专家3人，山东省高校重点学科首席专家1人，校级杰出青年人才计划2名。现有全日制在校生1473人，2009年起与山东师范大学联合培养硕士研究生，现有在校研究生20名。

“应用数学”为“十一五”、“十二五”省级重点学科，计算数学、运筹学与控制论和凝聚态物理3个学科为校级重点学科。“数学与应用数学”为国家级特色专业，电子信息科学与技术专业为省级特色专业，物理学专业为省教学改革试点专业、校级特色专业，数学与应用数学专业、电子信息科学与技术专业为山东省应用型人才培养特色名校重点建设专业。建成省级精品课程7门，“数学与应用数学专业主干课程群教学团队”和“理论物理课程群教学团队”为省级优秀教学团队。

近三年来，学院主持各类纵向和横向研究项目100余项，其中国家自然科学基金项目、国家社会科学基金项目、省部级科研项目34项，累计到位经费1000余万元，获省市级科研奖励100余项，教师发表的论文被SCI、EI检索收录的有160余篇，出版学术专著、教材10余部。

学院人才培养模式特色鲜明，成效显著。一大批毕业生已经成为国内外知名学者、各级党政部门领导、中小学名师、企事业单位负责人及技术骨干。我院学生在全国大学生数学建模竞赛、全国大学生物理教学技能大赛、全国大学生电子设计竞赛、美国大学生数学建模竞赛等各级各类学科竞赛中获奖1000余项。数学建模协会荣获“全国高校优秀社团奖”。获评山东省优秀学士论文20余篇，本科生、研究生发表高水平论文50余篇。

● 数学与应用数学（本科）专业（师范类）

培养目标：培养德、智、体、美全面发展，理论扎实，富有创新精神和实践能力，系统掌握数学科学的基本理论与基本方法、受到科学研究的专门训练、具有运用数学知识、使用计算机解决实际问题的能力，能在教育、科技、经济、金融、生产经营及管理等部门从事实际应用、研究开发、教学和管理工作，适应区域经济社会发展需要的高素质应用型人才。

主干课程：数学分析、高等代数、几何学、常微分方程、概率论、数学建模、数学软件与数学实验、实变函数、复变函数、抽象代数、普通物理学、泛函分析、数理统计、运筹学、数学史。

学制与层次：四年，本科。

出口方向：（1）就业。能在教育科研、金融证券、期货、银行保险、生物医学、管理工程等部门从事教学研究、实际应用、开发和管理等工作。（2）考研。本科毕业后考取数学类各专业，或者理工、经管类专业的研究生。考研率达到50%以上。（3）出国留学。

专业特色与专业优势

1.“数学与应用数学”专业2008年被评为国家级特色专业

2.所依托的应用数学学科是山东省“十一五”、“十二五”重点学科

3.本专业师资力量雄厚，专业主干课程群教学团队是省级优秀教学团队

4.人才培养质量高，每年有40%左右的毕业生考取硕士研究生

5.是师范类专业，就业形势好，50%左右毕业生应聘各地中学数学教师，另有10%左右的毕业生考取公务员、选调生以及到企事业单位从事管理工作

● 物理学（本科）专业（师范类）

培养目标：培养德、智、体、美全面发展，理论知识扎实，基本技能强，综合素质高，富有创新精神和实践能力，具有国际视野，系统掌握物理学专业的基本知识、基本理论和基本技能，熟悉现代教育技术，能在教育、科技、经济和金融等部门从事教学、研究工作或在生产、经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作。

主干课程：高等数学、力学、热学、电磁学、光学、近代物理学、理论力学、电动力学、热力学与统计物理学、量子力学、数学物理方法、电子线路、物理实验、近代物理实验。

学制与层次：四年，本科。

出口方向：（1）高等院校和中学从事物理、科学、技术课程的教学及实验室的管理工作；企事业单位从事科研、开发和管理工作；微电子材料和器件研制、测试、分析和管理等工作。（2）本科毕业后考取物理学专业，或者电子类及工科研究生，考研率达到60%以上。（3）出国留学。

专业特色专业优势：省教学改革试点专业、校级特色专业。“理论物理课程群”教学团队为省级优秀教学团队。《大学物理实验》《热力学与统计物理学》为省级精品课程。（1）985、211等高校考研录取率高（2）获得各类创新型竞赛高质量奖项多（3）中小学教师招考过关率高

● 信息与计算科学（本科）专业

培养目标：培养德、智、体、美全面发展，理论扎实，富有创新精神和实践能力，具有国际视野，系统掌握信息与计算科学的基本理论与基本方法、具有运用数学、信息科学知识，使用计算机解决实际问题的能力、受到科学研究的专门训练，能在教育、科技、经济、金融、生产经营及管理等部门从事实际应用、研究开发、教学和管理工作的高素质应用型人才，或继续攻读硕士研究生学位。

主干课程：数学分析、高等代数、常微分方程、概率论、数理统计、数学建模、数学软件与实验、信息论、数值分析、离散数学、线性规划等。

学制与层次：四年，本科。

出口方向：（1）就业。各级管理部门、科研院所、各大中型企业、工程与技术部门从事信息管理与科研工作。（2）考研。可以攻读数学专业的研究生，也可以攻读信息科学、管理学、经济学、计算机科学、生物工程等专业的研究生。（3）出国留学。

专业特色与专业优势：

1. 所依托的应用数学学科是山东省“十一五”、“十二五”重点学科

2. 本专业师资力量雄厚，专业主干课程群教学团队是省级优秀教学团队

3.“信息与计算科学”专业校级特色专业

4.人才培养质量高，每年有30%左右的毕业生考取硕士研究生

5.就业面宽，发展潜力大，50%左右毕业生应聘到金融、统计等企事业单位以及IT界从事研发、管理等工作

● 电子信息科学与技术（本科）专业

培养目标：培养德、智、体、美全面发展，理论知识扎实，基本技能强,综合素质高,富有创新精神, 系统掌握电子信息科学与技术的基础理论知识与应用能力，熟悉现代电子技术、现代通讯技术、计算机技术及网络技术，能在电子技术、电子信息科学及电子信息产业等相关领域从事电子信息检测、处理、计算机网络应用与通讯等方面的设计制造、科研开发，应用研究等方面的工作，秉承沂蒙精神、具有国际视野、应用型高级技术人才。

主干课程：电路、模拟电子技术、数字电子技术、信号与系统、电磁场与电磁波、高频电子线路、通信原理、电子设计自动化、微波技术与天线、激光原理与技术、数字信号处理、微机原理及接口技术、半导体材料与器件、信息光学。

学制与层次：四年，本科。

出口方向：（1）就业。主要从事信息系统开发、信息管理、电子产品的开发、生产与经营等工作。可服务于国家机关、各级政府的职能部门、企业和科研等单位，也可在高校从事科研与教学工作；从事电信技术工作。（2）考研。本科毕业后可以报考国内相关专业的研究生。（3）出国留学。

专业特色与专业优势：本专业是应用型名校工程的十大重点建设专业之一，同时也是正在建设的省级特色专业，拥有一支高水平的师资队伍，一个基础知识面宽、应用领域广阔的综合性专业，一直保持良好的就业率和考研率。

    加强工程基础教育，持续构建和发展一个强调基础理论、突出应用领域、具备创新意识的高等工程教育课程体系。既保留基础教育的特色，又充分重视工程方法的教育，使学生不仅具有良好的科学素养，而且具有良好的工程素养。倡导研究型教学。强调学生的自主学习、实践动手、钻研精神和相互协作。以研究型教学方式实现理论教学、实践教学、科学研究和应用的三位一体。

● 电子信息科学与技术（集成电路方向、本科）专业

培养目标：培养德、智、体、美全面发展，理论知识扎实，基本技能强,综合素质高,富有创新精神, 系统掌握电子理论基础及其分析、设计、开发、维护和项目管理等方法，具备一定的获取知识、提出问题、分析问题、解决问题和工程实践能力，具备专业的集成电路版图设计火FPGA设计能力，秉承沂蒙精神、具有国际视野、应用型高素质集成电路设计人才。

主干课程：高等数学、电路、模拟及数字电子技术、信号与系统、数据结构、嵌入式原理及系统设计、半导体器件、集成电路设计、集成电路版图设计、EDA设计等。

学制与层次：四年，本科。

出口方向：（1）就业。主要到国内外各通信、雷达、电子对抗等电子系统设计单位和微电子产品的单位从事微电子系统的研发设计。可服务于国家机关、各级政府的职能部门、企业和科研等单位，也可在高校从事科研与教学工作；从事电信技术工作。（2）考研。本科毕业后可以报考国内相关专业的研究生。（3）出国留学。

专业特色与专业优势：

本专业是应用型名校工程的十大重点建设专业之一，同时也是正在建设的省级特色专业，拥有一支高水平的师资队伍，一个基础知识面宽、应用领域广阔的综合性专业，一直保持良好的就业率和考研率。

    加强工程基础教育，持续构建和发展一个强调基础理论、突出应用领域、具备创新意识的高等工程教育课程体系。既保留基础教育的特色，又充分重视工程方法的教育，使学生不仅具有良好的科学素养，而且具有良好的工程素养。倡导研究型教学。强调学生的自主学习、实践动手、钻研精神和相互协作。以研究型教学方式实现理论教学、实践教学、科学研究和应用的三位一体。

● 电子信息工程（本科）专业

培养目标：培养德、智、体、美全面发展，理论知识扎实，基本技能强,综合素质高,富有创新精神,系统掌握电子技术和信息系统的专业知识和技能，能在电子信息行业从事各类电子设备、信息系统的设计、制造、运行、应用、技术开发和管理维护等工作，秉承沂蒙精神、具有国际视野、应用型高级工程技术人才。

主干课程：电路、模拟电子技术、数字电子技术、电磁场与电磁波、信号与系统、高频电子线路、数字信号处理、通信原理、微机原理及接口技术、电子设计自动化、微波技术与天线、信息理论与编码、数字图像处理、CPLD可编程电路、嵌入式系统设计。

学制与层次：四年，本科。

出口方向：（1）就业。可在电子、通信、广播电视等部门从事电子设备和信息系统的研究、设计、制造、开发、运营和技术管理等工作。从事电信技术管理工作。（2）考研。本科毕业后可以报考相关专业的研究生。（3）出国留学。

专业特色与专业优势：电子信息工程是信息产业的重要基础和支柱之一。它以电路与系统、信号与信息处理、电磁场与微波等理论为基础，研究各种信息如语音、文字、图像、雷达、遥感信息等的处理、交换及无线、电缆、光缆等的传输，在此基础上研究和发展各种电子与信息系统。电子信息工程已经涵盖很广的范围。通过一些基础知识的学习认识这些东西，并能够进行维护和更先进的技术和新产品的开发。随着计算机和互联网日益深入到社会生活的多个层面，社会需求量相当大

   在人才培养中提高实践性教学比重，提高实验、实训、实习这三个关键环节在特色专业建设中的中心地位，科学规划实践性教学体系，将集中实训和分散实训结合起来。同时，加强专兼职教师队伍建设，提高专任教师的实践教学能力。充实和强化校内实训设施的数量配备，鼓励学生积极参加全国各类电子设计大赛，以比赛促进学生的动手能力和职业技能的培养。

● 电子信息工程（物联网方向、本科）专业

培养目标：培养德、智、体、美全面发展，理论知识扎实，基本技能强,综合素质高,富有创新精神, 能够系统地掌握物联网的相关理论、方法和技能，具备通信技术、网络技术、传感技术等信息领域宽广的专业知识，能在与物联网相关的企业、行业，从事物联网的通信架构、网络协议和标准、无线传感器、信息安全等的设计、开发、管理与维护的应用型高级工程技术人才，也可在高校或科研机构从事科研和教学工作。

主干课程：高等数学、电路、电子技术、电磁场与电磁波、信号与系统、高频电子线路、数字信号处理、通信原理、无联网导论、微机原理及接口技术、无线传感网技术原理及应用、微波技术与天线、信息理论与编码、NET应用开发、CPLD可编程电路、嵌入式系统设计等。

学制与层次：四年，本科。

出口方向：（1）就业。主要就业于与物联网相关的企业、行业,从事物联网的通信架构、网络协议和标准、无线传感器、信息安全等的设计、开发、管理与维护,也可在高校或科研机构从事科研和教学工作。（2）考研。本科毕业后可以报考相关专业的研究生。（3）出国留学。

文学院

文学院下设中文系、历史系、文化产业管理系。有汉语言文学、历史学、编辑出版学、文化产业管理、汉语国际教育5个本科专业。全日制在校学生2000余名。教职工83人，其中，教授12人，副教授36人，博士及博士后30人，曾宪梓奖全国优秀教师1人，省级教学名师、优秀教师2人。

文学院重视专业建设和学科建设。现有山东省品牌专业1个（汉语言文学）、省级精品课程2门、山东省重点学科2个（辞书学、红色文化学）、山东省重点研究基地2个（红色文化产业开发研究基地、沂蒙文学研究基地）。主持各类纵向和横向研究课题150余项，其中，国家社会科学规划基金项目2项、省部级科研项目23项；获省市级科研奖励66项。

文学院在长期的办学实践中，为国家培养了大批高素质的应用型人才。近两年，学生在全国高校各类技能大赛中获得奖项 500余项，考研率在全省文科专业名列前茅，高质量就业率稳步提升。援藏著名女作家马丽华、第三届“山东高校毕业生十大成功创业者”李海鹏、全国语文教学名师郑晓龙等成为文学院学生的优秀代表。

●汉语言文学（本科）专业

培养目标：培养德智体美全面发展，基本理论扎实，富有创新精神和实践能力，具有沂蒙精神特质和国际视野，系统掌握汉语言文学专业知识，具有一定的口语表达能力、写作能力和文艺鉴赏能力，能够在中学从事语文教学与研究或在机关、企事业单位从事文秘、宣传等工作的应用型人才，也可以继续攻读相关学科硕士学位。

主干课程：古代汉语、现代汉语、中国古代文学、中国现代文学、中国当代文学、外国文学、文学概论、语文教学论、美学概论、语言学概论、写作。

学制与层次：四年，本科。

出口方向：（1）就业。担任各级各类学校的语文教师，或科研单位的研究工作人员，担任新闻、报刊、宣传部门等的宣传报道工作人员；担任党政机关、企业、事业单位文秘等工作的人员等。（2）考研。本科生毕业后考取语言学、文学专业，或者文科类专业的研究生。（3）出国留学。

专业特色与优势：山东省品牌专业，省级精品课程2门，师资队伍精干，学科实力雄厚，学生综合素质强，高质量就业率稳步提升。

●历史学（本科）专业

培养目标：培养德智体美全面发展，基本理论扎实，富有创新精神和实践能力，具有沂蒙精神特质和国际视野，系统掌握历史学专业的基本理论与方法，具有分析问题、解决问题的能力，能够在各级各类中等学校从事历史教学，或在政府部门、科研机构、新闻出版以及文物、考古、博物馆、档案管理等部门和企事业单位从事实际工作的，适应区域经济社会发展需求的高素质应用型人才，也可以继续攻读相关学科硕士学位。

主干课程：中国历史文选、中国古代史、世界古代史、中国近代史、世界近代史、中国现代史、中华人民共和国史、世界现代史、世界当代史、史学理论与方法、中国文化史、西方文化史、专业英语。

学制与层次：四年，本科。

出口方向：（1）就业。担任各级各类学校历史教师、科研单位的研究人员、党政机关公务人员；文化馆、图书馆、博物馆、出版社等事业单位、各类企业中进行从事研究、管理的工作人员等。（2）考研。本科生毕业后考取历史学专业，或者文科类专业的研究生。（3）出国留学。

专业特色与优势：国家社会科学规划基金项目、省部级科研项目多项，科研水平高，师资力量强，学生考研等高质量就业在全校各类专业中名列前茅。

 

● 编辑出版学（本科）专业

培养目标：培养德智体美全面发展，基本理论扎实，富有创新精神和实践能力，具有沂蒙精神特质和国际视野，系统掌握编辑出版学专业的知识与技能，能够从事书籍、报刊、音像出版物的编辑、出版与发行，或在相关行业从事编辑、出版、管理、研究等工作的，能够适应区域经济社会发展需求的高素质应用型人才，也可以继续攻读相关学科硕士学位。

主干课程：古代汉语、现代汉语、中国编辑出版史、编辑学概论、出版政策、法规与版权、现代出版学、编辑实用语文写作、版权与图书贸易、计算机排版系统、中国古代文学、中国现当代文学、选题策划与案例、编辑出版专业英语。

学制与层次：四年，本科。

出口方向：（1）就业。担任出版社、期刊社、杂志社、报社、电台、专业网站的编辑人员；企事业单位内部连续性出版物或印刷物的编辑人员；出版业经营与管理人员；印刷业经营与管理人员；发行业经营与管理人员等。（2）考研。本科生毕业后考取编辑出版学专业，或者文科类专业的研究生。（3）出国留学。

专业特色与优势：校企合作联合人才培养，实践教学成绩显著，学生专业素质强，在出版印刷实务，发行经营管理，网络运营策划等领域就业竞争力突出。

● 汉语国际教育（本科）专业

培养目标：培养德智体美全面发展，基本理论扎实，富有创新精神和实践能力，具有沂蒙精神特质和国际视野，对中国文学、中国文化及中外文化交往有较全面了解，能够胜任国内外各类学校的对外汉语教学，或者能够胜任新闻出版机构、文化管理机构和企事业单位的中外文化交流等相关工作的高素质复合型对外汉语人才。

主干课程：写作、现代汉语、古代汉语、语言学概论、文学概论、中国古代文学史、中国现当代文学史、外国文学、比较文学、对外汉语教学概论、对外汉语教学法、中国文化通论、西方文化与礼仪、英汉翻译、比较文学、美学。

学制与层次：四年，本科。

出口方向：（1）就业。到国外学校从事对外汉语教学与研究工作；到相关部门从事国际交流与合作工作；进入外资企业从事文秘及其他工作；在新闻媒体、出版单位等部门从事新闻采编、翻译、文学创作等工作；或从事其他涉外行业的工作；或根据个人兴趣往新闻、文秘、中小学语文教师的方向发展,依据个人志趣寻求就业。在新闻媒介、国家机关、文化管理和企事业单位从事相关工作。（2）考研。本科生毕业后考取汉语国际教育专业，或者文科类专业的研究生。（3）出国留学。

专业特色与优势：师资力量强，与国外高校联合人才培养，学生国际视野开阔，实践能力强，就业出口广。

● 文化产业管理（本科）专业

培养目标：培养德智体美全面发展，基本理论扎实，富有创新精神和实践能力，具有沂蒙精神特质和国际视野，系统掌握文化产业管理专业知识，了解本专业领域的政策法规、行业规范、国际惯例，具有提出问题、分析问题和解决问题的能力，能够在教学、科研、政府和文化事业等部门工作，适应区域经济社会发展需求的高素质应用型人才，也可以继续攻读相关学科硕士学位。

主干课程：管理学原理、传播学概论、文化产业概论、文化资源学、文化经济学、文化产业经营与管理、社会调查研究方法、文化市场营销学、中国现代文学、中国当代文学、西方文化概论、中国文化概论、专业外语。

学制与层次：四年，本科。

出口方向：（1）就业。到政府机关、宣传和文化等行政事业管理部门；广播电影电视报刊网络等文化传媒机构；从事文化产业开发、经营以及文化交流、传播与投资咨询等工作。（2）考研。本科生毕业后考取文化产业管理专业，或者文科类专业的研究生。（3）出国留学。

专业特色与优势：山东省应用型名校建设重点专业，红色文化产业研究开发与会展创意策划等特色显著，校企合作联合人才培养，学生专业技能突出，创新创业能力强，高质量就业率高。

机械工程学院

机械工程学院现设置机械设计制造及其自动化、机械电子工程、飞行器制造工程三个本科专业；设置机械制造与自动化、机电一体化技术、数控技术三个专科专业。目前全日制在校生1690人。

学院拥有一支学历结构、年龄结构、职称结构、知识结构合理，教学经验丰富的高素质、高水平的师资队伍，现有专、兼职教师53人，其中：教授7人，副教授12人，博士10人。

学院积极推进教学改革，创新课堂教学方式方法，推行“工学结合”人才培养模式，先后与海信集团、华盛中天、山东常林集团等大型企业签订“订单式”人才培养协议，根据社会需要、企业需要修订培养方案，根据岗位要求设置课程，特聘企事业及相关领域的专家、工程技术人员及高级管理人员担任兼职教师，参与学院的课堂教学、实践教学及毕业设计的指导工作；学院教育教学水平和教育质量不断提升，学生频频在全国航空航天模型锦标赛、全国大学生数学竞赛、全国三维数字化创新设计大赛、机电产品设计大赛等国内大赛中斩获佳绩；学生就业率年年名列学校前茅；学院被学校列为应用型特色名校重点建设单位，卓越工程师培养计划建设单位；学院先后获批了1项国家级教改项目、11项校级教改立项、1个人才培养模式实验区，建成了9门校级精品、特色课程。

学院紧紧围绕区域经济发展、产业规划和企业的实际需要，积极推进企校合作，做产学研文章，搞应用型研究，逐渐形成了高端机械制造、镁合金材料及深度加工、木工机械检测三个与临沂区域经济密切结合的特色研究领域。

承前启后创伟业，继往开来展宏图。机械工程学院将进一步与国内外名校和地方企业的交流与合作，突出办学特色、优化学科优势、提升综合能力，把学院建设成教育创新、知识创新、技术创新的重要基地，形成专业结构合理、优势突出、与区域经济及社会发展更适应的人才培养体系，使之成为促进莘莘学子成长的沃土，培育机械工程技术人才的摇篮。

● 机械设计制造及其自动化专业

培养目标：培养德智体美全面发展，基本理论扎实，富有创新精神和实践能力，具有沂蒙精神特质和国际视野，系统掌握机械设计制造专业知识，具有机械产品设计、设备控制、管理的基本能力，能够在工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作，适应区域经济社会发展需求的高素质应用型人才，或者继续攻读相关专业学科硕士学位。

主干课程：高等数学、大学英语、工程图学、理论力学、材料力学、机械制造基础、机械原理、机械设计、电工电子学、气液压学、机械制造技术基础、工程材料、机械控制工程、数控技术、微机原理、企业管理。

学制、层次与科类：四年，本科，理工类。

出口方向：（1）就业。主要面向工业企业，从事加工设备操作、工艺规程编订、工艺装备设计与实践、数控编程加工、计算机辅助设计与制造、车间技术管理等工作；也可通过考公务员或选调生到政府机关等行政事业管理单位工作。（2）考研。毕业生可报考机械制造及自动化、材料加工工程等学科专业方向的硕士、博士研究生。（3）出国留学。

专业特色与专业优势：在学校“一体两翼”应用性人才培养总平台下，与地方行业紧密结合，在培养模式、企校合作和木工机械建设方面形成了相对突出的专业特色，创新以任务为驱动、以项目为导向的“工学结合”的人才培养模式，建立“工学结合”人才培养方案，优化课程内容体系，开发相应的教学项目，教育教学水平和教育质量不断提升，得到了学校和社会的充分肯定，学生频频在全国大学生数学竞赛、全国三维数字化创新设计大赛、机电产品设计大赛等国内大赛中斩获佳绩；学生就业率年年名列学校前茅，机械设计制造及其自动化专业为2012年度国家级“专业综合改革试点”项目,2013山东省名校工程省级重点建设专业，卓越工程师培养计划建设单位。分别与国家高端装备制造骨干企业-山东常林机械集团股份有限公司和全国最大的植保机械企业-山东华盛中天机械集团合作签署“订单式”人才培养协议，开设“常林班”和“华盛中天班”，与海信科龙集团签订协议，海信每年接纳部分毕业生前往实习，并且企业投资20余万元在学院建设虚拟仿真实验室，自2011年起连续两年被评为山东省企校合作先进单位自2011年起连续两年被评为山东省企校合作先进单位。

● 飞行器制造工程专业

培养目标：培养德智体美全面发展，基本理论扎实，富有创新精神和实践能力，具有沂蒙精神特质和国际视野，系统掌握飞行器制造专业知识，具有飞行器及一般机械产品设计、设备控制、维修、管理的基本能力，能够在工业生产第一线从事飞行器和一般机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作，适应区域经济社会发展需求的高素质应用型人才，也可以继续攻读相关专业学科硕士学位。

主干课程：高等数学、大学英语、工程制图、理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、电工电子学、气液压学、工程材料、机械制造技术基础、机械控制工程、飞机构造学、现代飞机制造技术等。

学制、层次与科类：四年，本科，理工类。

出口方向：（1）就业。毕业生就业实行双向选择，可在航空航天、机械设计与制造、材料加工等行业和领域的大中型企业、合资企业、机场、飞机制造厂从事机械零件生产加工、飞机维护、大修、飞机改装、结构件深度维修以及飞机运行监控、故障诊断及工程管理等方面工作，亦可从事通用机械的设计制造过程。也可通过考公务员或选调生到政府机关等行政事业管理单位工作。（2）考研。毕业生可报考航空宇航制造工程、机械制造及自动化、材料加工工程等学科专业方向的硕士、博士研究生。（3）出国留学。

专业特色与专业优势：飞行器制造工程专业为山东省独家设立的专业，填补了山东省在该项的空白。在学校“一体两翼”应用性人才培养总平台下，与地方行业紧密结合，在培养模式、企校合作建设方面形成了相对突出的专业特色。学院积极推进教学改革，创新课堂教学方式方法，创新以任务为驱动、以项目为导向的“工学结合”的人才培养模式，建立“工学结合”人才培养方案，优化课程内容体系，开发相应的教学项目，教育教学水平和教育质量不断提升，得到了学校和社会的充分肯定，学生频频在全国航空航天模型锦标赛、全国大学生数学竞赛、全国三维数字化创新设计大赛、机电产品设计大赛等国内大赛中斩获佳绩，特别是依托本专业成立的临沂大学航模队已经在社会上有了较大的影响。

● 机械电子工程专业

培养目标：机械电子工程专业培养德智体美全面发展，基本理论扎实，富有创新精神和实践能力，具有沂蒙精神特质和国际视野，系统掌握机械工业自动化、电力电子和计算机应用等技术，能够在工业生产第一线从事机械装备运行管理，机电新产品设计、开发，计算机辅助设计、计算机辅助管理，以及机器人控制机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作，适应区域经济社会发展需求的高素质应用型人才。

主干课程：机械制图、理论力学、材料力学、机械原理及设计、电工电子技术、微机原理及接口技术、测试技术、软件工程、控制工程基础、计算机系列课程、液压与气动技术、PLC原理及应用、电机与拖动、机电传动与控制、机电一体化技术、机器人技术、机械制造工程、数控加工技术、机电综合实验、金工实习等。

学制、层次与科类：四年，本科，理工类。

出口方向：（1）就业。毕业生具有机械工程、电气工程、控制科学与工程、计算机科学与技术等理论与基本知识，能够从事机械电子工程领域的设计、研究、制造、控制、维护等工作，也可从事管理、经营、质量检测及控制、教育与科研等方面的工作，可在工、矿企业就职，也可在学校、机关等部门工作，具备独立创业的基本能力，就业前景良好。（2）考研。毕业生可报考机械电子工程、机械制造及其自动化、机械设计及理论等专业方向的硕士、博士研究生。（3）出国留学。

专业特色与专业优势：学院拥有一支学历结构、年龄结构、职称结构、知识结构合理，教学经验丰富的高素质、高水平的师资队伍，积极推进教学改革，创新课堂教学方式方法，推行“工学结合”人才培养模式，强化课程建设，完善办学条件，严格教学管理，在课堂教学，实践教学的组织、实施与管理等方面都积累了丰富的办学经验，在办学中逐渐形成了自己的办学特色。与海信集团、华盛中天、山东常林集团等大型企业签订“订单式”人才培养协议，与多家企业签署产学研合作协议，深入合作。

● 机电一体化技术（专科）专业

培养目标：培养德、智、体全面发展，富有创新精神和实践能力、具有国际视野、适应区域经济社会发展需求、具有沂蒙精神特质，掌握机电产品常规制造方法和现代制造技术；掌握数控设备的结构原理、加工程序的编制、操作和维护的生产第一线技能，能从事机电设备的制造、安装调试、应用、运行管理和经营销售等方面工作的高素质技能型人才。

主干课程：工程制图、金属工艺学、电工与电子技术基础、工程力学、机械设计基础、数控技术、机电一体化技术概论、电机与拖动基础、机床电气控制与PLC

学制与层次：三年，专科。

出口方向：（1）就业。学生毕业后主要从事加工制造业，家电生产和售后服务，数控加工机床设备使用维护，物业自动化管理系统，机电产品设计、生产、改造、技术支持，以及机电设备的安装、调试、维护、销售、经营管理等。（2）升学。国内升本，国外直升本科。（3）出国留学。

专业特色与专业优势：学院拥有一支学历结构、年龄结构、职称结构、知识结构合理，教学经验丰富的高素质、高水平的师资队伍，积极推进教学改革，创新课堂教学方式方法，推行“工学结合”人才培养模式，强化课程建设，完善办学条件，严格教学管理，在课堂教学，实践教学的组织、实施与管理等方面都积累了丰富的办学经验，在办学中逐渐形成了自己的办学特色。与海信集团、华盛中天、山东常林集团等大型企业签订“订单式”人才培养协议。

● 数控技术（专科）专业

培养目标：培养德、智、体全面发展，富有创新精神和实践能力、具有国际视野、适应区域经济社会发展需求、具有沂蒙精神特质，具有机械设计制造基本理论知识、基本技能，掌握现代数控技术专业的基础知识，具有较强的机械产品设计与制造，计算机辅助机械设计、制造及数控操作、维护与编程能力的应用能力，能在工业生产第一线从事机械制造生产、管理、营销与服务等方面工作的高素质技能型人才。

主干课程：工程制图、金属工艺学、电工与电子技术基础、工程力学、机械设计基础、数控机床编程及应用、数控机床结构与原理、数控机床加工工艺、机床电气控制与PLC

学制与层次：三年，专科。

出口方向：（1）就业。(学生毕业后可从事生产管理、机械产品设计，数控编程与加工操作，数控设备安装、调试与操作，数控设备故障诊断与维修、改造及售后服务等工作。（2）升学。国内升本，国外直升本科。（3）出国留学。

专业特色与专业优势：学院拥有一支学历结构、年龄结构、职称结构、知识结构合理，教学经验丰富的高素质、高水平的师资队伍，积极推进教学改革，创新课堂教学方式方法，推行“工学结合”人才培养模式，强化课程建设，完善办学条件，严格教学管理，在课堂教学，实践教学的组织、实施与管理等方面都积累了丰富的办学经验，在办学中逐渐形成了自己的办学特色。与海信集团、华盛中天、山东常林集团等大型企业签订“订单式”人才培养协议。

● 机械制造与自动化（专科）专业  

培养目标：培养德、智、体全面发展，富有创新精神和实践能力、具有国际视野、适应区域经济社会发展需求、具有沂蒙精神特质，具有机械设计制造基本理论知识、基本技能与及较强的实践动手能力，能在工业生产第一线从事机械制造生产、管理、营销与服务等方面工作的高素质技能型人才。

主干课程：工程制图、金属工艺学、电工与电子技术基础、工程力学、机械设计基础、数控机床编程及应用、数控机床结构与原理、数控机床加工工艺、机床电气控制与PLC

学制与层次：三年，专科。

出口方向：（1）就业。学生毕业后主要到工业生产第一线从事机械制造、运行、管理、维修、改造、营销等工作；也可以自谋创业，从事机电产品维修、经营、销售等业务。（2）升学。国内升本，国外直升本科。（3）出国留学。

专业特色与专业优势：学院拥有一支学历结构、年龄结构、职称结构、知识结构合理，教学经验丰富的高素质、高水平的师资队伍，积极推进教学改革，创新课堂教学方式方法，推行“工学结合”人才培养模式，强化课程建设，完善办学条件，严格教学管理，在课堂教学，实践教学的组织、实施与管理等方面都积累了丰富的办学经验，在办学中逐渐形成了自己的办学特色。与海信集团、华盛中天、山东常林集团等大型企业签订“订单式”人才培养协议。

商学院

商学院下设基础教学部、国际经济与贸易系、工商管理系、旅游管理系4个教学系部。开设工商管理、国际经济与贸易、国际经济与贸易(金融投资与理财方向）、旅游管理、旅游管理（温泉开发与管理方向）、金融工程4个本科专业, 国际经济与贸易、工商管理、旅游管理、市场营销、空中乘务5个专科专业。全日制在校学生3751名。教职工95人，其中，教授8人，副教授20人，博士及在读博士26人,国家级优秀教师1人。具有海外留学经历教师10余人，所有任课教师均具有硕士以上学历。常年聘请10余位外籍教师和外国专家及20余位企业家主讲核心专业课程。

商学院重视专业建设和学科建设。省级精品课程1门（政治经济学）、山东省重点学科 1个（区域经济学）。近年来主持各类纵向和横向研究课题170余项，其中，国家自然科学基金面上项目1项、省部级科研项目18项；获省市级以上科研奖励45余项。

商学院在长期的办学实践中，为国家培养了大批高素质的应用型人才。近两年，学生在全国高校各类技能大赛中获得国家级奖15项，省级奖40项，考研率在全省经管类专业中名列前茅，高质量就业率稳步提升。

● 工商管理（本科）专业

培养目标：培养德智体美全面发展，基本理论扎实，富有创新精神和实践能力，具有沂蒙精神特质和国际视野，系统掌握现代管理学、经济学基本理论，了解现代企业管理有关法规、制度及外经外贸知识，掌握现代化的管理方法和技能，具有较强的逻辑思维能力、写作能力、计算机运用能力以及分析问题与解决问题的实际工作能力，精通英语，能够在各级各类工商企业、经济管理部门从事管理或研究工作，适应区域经济社会发展需要的应用型专门人才。

主干课程: 管理学原理、经济学原理、市场营销学、企业战略管理、组织行为学、生产运作管理、质量管理、人力资源管理、基础会计学、财务管理、统计学、管理信息系统、电子商务、创业管理、专业英语。

学制与层次：四年，本科。

出口方向：（1）就业。本专业开设4个培养方向。各方向均可到政府机关、事业单位从事行政管理工作。就企业任职而言，人力资源管理方向可以任企业人事助理、培训师、人事主管、人力资源总监等职务；市场营销方向可以任推销员、营销师、营销策划师和营销总监等；企业管理方向可以任管理咨询师、电子商务师、质量管理师、人力资源管理师、总经理助理、总经理等职务；连锁经营管理方向可以从事连锁企业商品采购、物流配送、信息管理、门店管理、收银管理、理货管理、商品促销等工作。（2）考研。本科毕业后考取企业管理专业，或者经管类相关专业的硕士研究生。（3）出国留学。

专业特色和专业优势：依托国际商贸物流研究中心，培养具备国际视野、职业管理、电子商务、英语应用以及创新创业等多方面能力。

拥有以应用为导向的课程培养体系，通过企业家协会系统调研人才需求动态变化，制定培养高素质的管理人才。

强化学生综合素养，培养兴趣广泛，拥有吃苦耐劳、开拓奋进沂蒙精神的新一代高层次工商企业管理人才。

● 工商企业管理（专科）专业

培养目标：培养理论扎实、富有创新精神和实践能力、系统掌握工商企业管理专业知识、能够从事工商企业及相关领域工作、适应区域经济社会发展需求、具有沂蒙精神特质的高素质技能型人才。

主干课程: 政治经济学、西方经济学、管理学、市场营销、基础会计学、统计学、组织行为学、人力资源管理、质量管理、生产管理、电子商务、管理信息系统、创业管理。

学制与层次： 三年，专科。

出口方向：（1）就业。在工商企业尤其是连锁企业、政府部门等从事人力资源管理、商务管理、客服管理、企业内务管理、生产管理、经济管理等工作；企事业单位从事各级管理的具体工作；自主创业。（2）升学。国内专升本，国外直升本科。（3）出国留学。

专业特色和专业优势：(1)依托国际商贸物流研究中心，培养具备国际视野、职业管理、英语应用、电子商务创新创业等多方面能力。

 (2)拥有以应用为导向的课程培养体系，通过企业家协会系统调研人才需求动态变化，制定培养高素质的管理人才。

 (3)强化学生综合素养，培养兴趣广泛，拥有吃苦耐劳、开拓奋进沂蒙精神的新一代高层次工商企业管理人才。

● 市场营销（专科）专业

培养目标：培养理论扎实、富有创新精神和实践能力、具有国际视野、系统掌握市场营销专业知识、能够从事市场营销及相关领域工作、适应区域经济社会发展需求、具有沂蒙精神特质的高素质技能型人才。要求学生系统掌握现代营销基本理论和专业技能；胜任市场调研、营销策划、市场开发、市场推广、销售管理、网络营销、客户服务等工作。

主干课程：政治经济学、西方经济学、管理学、市场营销、基础会计学、统计学、市场调查与研究、人力资源管理、营销策划、消费者行为学、电子商务、创业管理。

学制与层次： 三年，专科。

出口方向：（1）就业。在综合性企业从事营销策划、市场调研、市场开拓、产品销售等营销实务与管理工作；在广告公司、咨询公司、市场调查公司从事市场调研、广告策划、咨询服务工作及商务谈判、经营管理等工作；在企事业单位从事各级管理的具体工作；自主创业。（2）升学。国内专升本，国外直升本科。（3）出国留学。

专业特色和专业优势：(1)依托国际商贸物流研究中心，培养具备国际视野、电子商务、营销与策划以及创新创业等多方面能力。

 (2)拥有以应用为导向的课程培养体系，通过企业家协会系统调研人才需求动态变化，制定培养高素质的营销与策划人才。

(3)强化学生综合素养，培养兴趣广泛，拥有吃苦耐劳、开拓奋进沂蒙精神的新一代高层次营销人才。

● 国际经济与贸易（本科）专业

培养目标：培养德智体美全面发展，富有创新精神和实践能力，具有沂蒙精神特质和国际视野，系统掌握国际经济与贸易的基本理论和外贸企业经营与管理专业知识，熟悉进出口业务操作，外语流利，具有运用所学专业知识发现问题、解决问题的能力，能够在商务主管部门、海关、进出口企业、国际物流公司、国际货代公司等单位从事外贸管理、海关监管、进出口业务、国际物流、报关、报检等工作，适应区域经济社会发展需要的高素质应用型人才。

主干课程：高等数学、国际商务英语、政治经济学、经济学原理、证券投资学、国际贸易、国际金融、货币银行学、管理学、基础会计学、统计学、计量经济学、国际商务、国际贸易实务、外贸单证实务、通关实务等。

学制与层次：四年，本科。

出口方向：（1）就业。海关、商检、外贸等行政事业管理部门；跨国公司、国有企业、外贸企业；国际物流、国际货代、报关、报检等外贸服务工作。（2）考研。本科生毕业后可考取国际贸易、世界经济、国际金融等专业的研究生。（3）出国留学。

专业特色和专业优势：本专业为山东省应用名校建设重点支持专业，师资力量雄厚。现已建立功能齐全的国际贸易综合实训中心，实训实践条件优越。注重学生实践创新能力的培养，实训课程占总学时的30%以上。通过四年学习，学生能够在商务谈判、国际结算、外贸制单、报检通关等国际经济与贸易领域的达到专业水平。在近年举办的全国大学生POCIB外贸从业能力大赛中屡创佳绩。

● 国际经济与贸易（专科）专业

培养目标：培养理论扎实，富有创新精神和实践能力，德智体全面发展，具有国际视野，系统掌握国际经济与贸易专业基本知识，熟悉进出口业务操作，英语流利，能够从事国际经济、贸易、金融以及相关领域工作，适应我国外向型经济以及区域经济社会发展需求，具有沂蒙精神特质的高素质技能型人才。

主干课程：商务英语、政治经济学、西方经济学、投资学、国际贸易、国际金融、货币银行学、管理学、基础会计学、统计学、国际贸易实务、外贸单证实务、国际结算等。

学制与层次： 三年，专科。

出口方向：（1）就业。政府商务主管部门、各地海关商检部门、大型企业、外贸企业；国际物流、国际货代、报关、报检等外贸服务工作。（2）升学。国内升本，国外直升本科。（3）出国留学。

专业特色和专业优势：本专业为山东省应用名校建设重点支持专业，师资力量雄厚。现已建立功能齐全的国际贸易综合实训中心，实训实践条件优越。注重学生实践创新能力的培养，实训课程占总学时的40%以上。通过三年学习，学生能够在商务谈判、国际结算、外贸制单、报检通关等国际经济与贸易领域的达到较高水平。在近年举办的全国大学生POCIB外贸从业能力大赛中屡创佳绩。

● 国际经济与贸易（金融投资与理财方向，本科）专业

培养目标：培养德智体美全面发展，基本理论扎实，富有创新精神和实践能力，具有沂蒙精神特质和国际视野，培养具有现代经济学、金融学方面扎实的基础理论，熟悉金融业务，知识面宽，综合能力强，尤其熟悉国际金融基本理论和业务，并具备扎实的外语水平和计算机网络基本技能，适应开放和信息经济时代需要的金融人才。学生毕业后可从事银行、证券、投资、保险等各类金融机构、上市公司、各类咨询机构、其他各类工业和商业企业以及经济管理部门相关工作。也可以继续攻读相关学科硕士学位。

主干课程：经济学原理、基础会计学、统计学、货币银行学、国际金融、国际贸易、国际投资学、商业银行经营与管理、中央银行学、证券投资学、保险学、国际结算、公司金融学、金融市场学、金融工程、证券投资分析、项目投资评估、计量经济学等。

学制与层次：四年，本科。

出口方向：（1）就业。本专业的毕业生主要去向是商业银行、证券经营机构、保险机构、基金管理机构、企业集团、上市公司和研究机构，从事金融投资、金融理财研究和管理等相关工作。（2）考研。本科生毕业后考取金融专业，或经济类专业研究生。（3）出国留学。

专业特色和专业优势：本专业在培养学生金融理论知识的同时，特别注重学生专业技能和实践应用能力的提高，注重实际操作能力的培养。银行、保险、证券等专业技能操作课程主要由东方财富集团的专家结合实时行情亲自授课，避免了理论与实际相脱节，让学生毕业后直接与专业岗位无缝对接。

● 旅游管理（本科）专业

培养目标：培养德智体美全面发展，基本理论扎实，富有创新精神和实践能力，具有沂蒙精神特质和国际视野，系统掌握旅游管理基础理论、基础知识，具有旅游职业的能力，了解中外旅游业的发展动态，能够在旅行社、星级饭店、旅游景区、旅游车船公司、会展公司、旅游营销公司、旅游行政管理等部门从事旅游服务、管理、策划与规划等工作，适应区域经济社会发展需求的高素质应用型人才。

主干课程：管理学原理、经济学原理、旅游学、旅游经济学、旅游市场营销学、旅游心理学、旅行社经营与管理、国际酒店管理、旅游规划与开发、旅游电子商务与信息系统、旅游礼仪等。

学制与层次：四年，本科。

出口方向：（1）就业。到旅游局等行政事业管理部门；或者从事导游服务；旅行社经营与管理；饭店服务与管理；旅游景区服务与管理；会展经营与管理；旅游车船公司管理；旅游行政管理；旅游市场营销等以及商业、相关休闲服务业的经营与管理。（2）考研。本科生毕业后考取经管类专业，或者文科类专业的研究生。（3）出国留学。

专业特色和专业优势：本专业紧密结合学校应用型人才培养的定位，坚持专业发展与旅游行业发展紧密相连，师资建设和学生培养与政府旅游管理部门、企事业单位紧密合作，坚持理论教学与实践紧密结合、互为提升的特色办学模式。对内体现在加强“双师型”教师建设，目前已有“双师型”教师5名；加强学生职能技能鉴定工作，商学院已成为全国导游人员资格考试培训点，为培养造就大批具有精湛技艺的应用型人才创造了条件。对外加强与国际旅行社、鲁商博尔曼酒店、临沂宾馆、蒙山管委会等旅游企业和政府部门的合作交流，为社会培训旅游管理专业人才等方面也做出了显著的成绩。

● 旅游管理（温泉开发与管理方向，本科）专业

培养目标：培养德智体美全面发展，基本理论扎实，富有创新精神和实践能力，具有沂蒙精神特质和国际视野，系统掌握温泉旅游基础理论、基础知识，具有从事温泉产业管理的职业能力，了解中外温泉旅游的发展动态，能够在与温泉产业及相关的休闲行业从事旅游服务、管理、策划与规划等工作，适应区域经济社会发展需求的高素质应用型人才。

主干课程：管理学原理、经济学原理、温泉旅游概论、温泉产业管理概论、温泉旅游营销学、温泉会所经营与管理、财务管理、温泉旅游项目设计与开发、国际酒店管理、温泉旅游服务英语、旅游礼仪等。

学制与层次：四年，本科。

出口方向：（1）就业。到旅游局等行政事业管理部门；或者从事温泉企业以及商业、相关休闲服务业的经营与管理。（2）考研。本科生毕业后考取经管类专业，或者文科类专业的研究生。（3）出国留学。

专业特色和专业优势：温泉旅游集旅游、休闲、健身于一体，正在成为休闲度假旅游的一大热点，温泉经济更是被称为朝阳产业中的朝阳。临沂市地热资源丰富，温泉旅游产业起步早、发展相对成熟，凭借特有的资源优势、区位优势和就业优势，我们开设了温泉开发与管理方向。

该专业紧密结合学校应用型人才培养的定位，坚持专业发展与温泉旅游行业发展紧密相连；另外，我们积极与河东区政府、观唐度假村、智圣汤泉等企业合作，坚持理论教学与实践紧密结合、互为提升的特色办学模式，为培养造就大批具有精湛技艺的应用型人才创造了条件。目前，温泉经济发展迅速，为该专业学生提供了良好的就业环境。

● 旅游管理（专科）专业

培养目标：培养理论扎实，富有创新精神和实践能力，德智体全面发展，基础知识扎实和职业技能强，具有国际视野，系统掌握旅游管理专业基本知识，能够从事旅行社、星级饭店、旅游景区、旅游车船公司、旅游营销公司、旅游行政管理以及相关领域工作，适应我国旅游业发展以及区域经济社会发展需求，具有沂蒙精神特质的高素质技能型人才。

主干课程：管理学、旅游学概论、旅游经济学、旅游市场营销学、旅游心理学、导游与旅行社管理、旅游饭店管理、旅游规划与开发、旅游礼仪等。

学制与层次：三年，专科。

出口方向：（1）就业。从事导游服务、旅行社经营与管理、饭店服务与管理、旅游景区服务与管理、会展经营与管理、旅游车船公司管理、旅游行政管理、旅游市场营销等以及商业、相关休闲服务业的经营与管理。（2）升学。国内升本，国外直升本科。（3）出国留学。

专业特色和专业优势：本专业紧密结合学校应用型人才的培养定位，坚持专业发展与旅游行业发展紧密相连，师资建设和学生培养与政府旅游管理部门、企事业单位紧密合作，坚持理论教学与实践紧密结合、互为提升的特色办学模式。对内体现在加强“双师型”教师建设，目前已有“双师型”教师5名；加强学生职能技能鉴定工作，商学院已成为全国导游人员资格考试培训点，为培养造就大批具有精湛技艺的应用型人才创造了条件。对外加强与国际旅行社、鲁商博尔曼酒店、临沂宾馆、蒙山管委会等旅游企业和政府部门的合作交流，为社会培训旅游管理专业人才等方面也做出了显著的成绩。

● 空中乘务（专科）专业

培养目标：培养理论扎实，富有创新精神和实践能力，德智体全面发展，基础知识扎实和职业技能强，具有国际视野，系统掌握空中乘务专业基本知识，能够从事空中乘务以及相关领域工作，适应现代经济以及区域经济社会发展需求，具有沂蒙精神特质的高素质技能型人才。

主干课程：管理学、政治经济学、基础英语、英语口语、乘务英语口语、英语听力、乘务英语听力、机场服务概论、形体训练、旅游经济学、民航旅客服务心理学、空乘礼仪、客舱设备运行与管理、航空安全管理与急救等。

学制与层次：三年，专科。

出口方向：（1）就业。从事国内外航空公司的空乘服务、地勤服务及民航商务工作；旅游行政管理部门、旅行社、旅游景区、酒店、旅游咨询公司、旅游电子商务企业、旅游规划策划机构、主题公园的旅游经济管理和企业管理工作；或旅游与休闲行业的自主创业。（2）升学。国内升本，国外直升本科。（3）出国留学。

专业特色和专业优势：空中乘务专业突出校企合作，在校学习与实习实训相结合；该专业学生在校学习两年，企业实习一年，既保证基础理论知识的储备又注重职业素质能力的培养。目前，我国每年实际需求的空中乘务员人数约在近万名，地勤、高铁人员约为25000—30000名，空中乘务专业就业前景看好，免除未来就业的困扰。在庞大需求面前，专科学历不再是就业障碍，完全能满足就业学历要求。近几年，我院该专业毕业生就业率一直保持在95％以上，多数到了南方航空、东方航空、国际航空、海南航空等知名航空企业，圆了多数学子的航空梦想。

● 金融工程（本科）专业

培养目标：培养应用型、复合型、创新型人才为培养特色，强调交叉学科的思维培养，要求学生不仅具有扎实的经济学、金融学基础，同时具备多学科知识背景，能综合运用数学、统计学和计算机知识分析和解决实际金融问题。培养基本理论扎实，富有创新精神和实践能力，具有国际视野和再学习能力，掌握经济学、金融学、金融工程等方面的基础理论知识，具备扎实的数理分析和统计分析能力，为银行、证券、保险等金融机构和企业培养创新性金融产品的设计、开发及应用和金融风险管理的复合型人才。

主干课程：微观经济学、宏观经济学、大学数学、统计学、随机过程、货币银行学、金融经济学、公司财务管理、投资学、固定收益证券、国际金融、博弈论、计量经济学、衍生金融工具、金融工程学、商业银行经营与管理、金融风险管理、投资银行理论与实务等。

学制与层次：四年，本科。

出口方向：（1）就业。各类金融产品交易所、中外资银行、证券公司、期货公司、投资基金、保险公司和大型企业等单位的金融产品创新与设计、风险管理和财务战略管理等工作。（2）考研。本科生毕业后可考取金融学、金融工程、世界经济等专业的研究生。（3）出国留学。

专业特色和专业优势：金融工程是一门新兴的学科，主要培养复合型、应用型金融本科人才。金融工程专业充分利用我校多年相关专业人才培养经验，通过高层次人才引进及金融实验室建设，使本专业具有优秀的教学团队和教学、实验条件，为金融工程专业培养奠定良好的基础。本专业学生的主要专业知识包括金融基础理论、各种金融工具知识、数理知识；主要专业能力包括风险分析和收益预测、运用数学模型、无套利均衡分析、金融工具定价分析、金融工具合理组合、计算机操作、查阅外文资料和用外语进行各种形式交流等。金融工程专业主要是培养金融界的技术工作者，就业主要集中在投资银行、对冲基金、商业银行和金融机构，就业前景广阔。

物流学院

物流学院现设物流管理、物流管理（物流金融方向）、物流管理（冷链物流方向）、会计学、会计学（金融外包方向）、电子商务6个本科专业，以及物流管理、会计电算化、电子商务3个专科专业，现有全日制普通在校生2670余人。专任教师44人，其中教授5人、副教授12人、兼职硕士生导师6人，博士及博士后6人，在读博士10人，其他教师全部为硕士研究生，具有海外留学经历教师9人。

学院重视专业建设和学科建设。现有山东省特色专业1个（物流管理），先后承担国家自科基金项目1项、国家社科基金项目1项、国家软科学研究计划项目1项、省部级课题10余项，市厅级课题50余项，荣获省级奖励5项、市厅级奖19项，发表论文260多篇，其中有63篇被SCI、EI、ISTP收录。物流学院已获得山东省教学成果三等奖1项，现有校级精品课程3门，院级精品课程4门，山东省成人教育特色课程1门。

学院致力于培养德智体美全面发展，基本理论扎实，富有创新精神和实践能力，具有沂蒙精神特质和国际视野，适应区域商贸物流产业发展需求的高素质应用型人才。在长期的办学实践中，为国家培养了大批高素质的应用型人才。近两年，学生在国家级、省部级各类技能大赛中获得奖项 50余项，考取研究生、公务员、选调生、大学生村官、事业编100多人，到银行、大型企业工作200多人。

学院以科学发展观和开放办学为先导，以服务沂蒙为己任，积极与国际接轨，走质量立院、特色兴院之路，把创建高质量有特色学院作为自己的奋斗目标。

●会计学（本科）专业

培养目标：培养德智体美全面发展，基本理论扎实，富有创新精神和实践能力，具有沂蒙精神特质和国际视野，系统掌握经济学、管理学、会计学等知识，具有处理会计、审计、财务管理等业务的能力，能够在各类企事业单位、会计师事务所、政府机关等部门从事会计、审计及财务管理等工作，适应区域经济社会发展需求的高素质应用型人才。

主干课程：经济数学、经济学原理、管理学、管理信息系统、会计学基础、中级财务会计、高级财务会计学、成本会计、管理会计、财务管理、审计、会计电算化、会计英语等。

学制与层次：四年，本科。

出口方向：（1）就业。到各类企、事业单位、社会中介机构、经营管理部门从事财务与投资分析、项目可行性研究、证券、资信评估、会计管理、独立审计、企业日常理财等方面的财务会计工作和财务管理等工作。（2）考研。本专业的毕业生毕业后可以报考管理学学科所有专业的硕士研究生。（3）出国留学，到国外大学深造。

专业特色和专业优势：专业优势体现在：全方位与国际接轨、与市场接轨，培养既懂中国国情又通晓世界潮流的新一代会计实务和学术人才，为各类企、事业单位等培养优秀的会计毕业生。强化毕业生就业能力培养，通过课程设计和教学方法的改革，适当压缩会计学课时，增加经济学、管理学、金融学和数理分析课程，强化外语水平，增加实践学时，将学生训练成为既具备宏观洞察力的观察者，又具备分析具体问题、解决问题能力的行动者和有效传递会计信息的沟通者。专业优势体现在：经过多年的建设，会计学专业形成了理论联系实际、人才培养与市场需求相结合的富有特色的应用型人才培养模式；形成了一支结构合理、专业理论扎实、应用技能过硬、科研能力较强的师资队伍；建立了适用于应用型人才培养的并具备自身特色的校内、外实验实习基地；通过深化教学改革与管理，形成了一批教学改革成果；应用型人才培养成效显著，人才培养质量不断提高，服务社会的能力不断增强。用人单位普遍反映会计学专业培养的毕业生素质全面，适应能力强。

●会计学（金融外包方向）（本科）专业

培养目标：培养德智体美全面发展，基本理论扎实，富有创新精神和实践能力，具有沂蒙精神特质和国际视野，系统掌握会计学、经济金融理论基础等知识，具有处理会计、财务管理、金融业务工作等业务的能力，掌握基本的计算机、网络和软件应用技能，能够在金融企事业单位、会计师事务所等部门从事金融、会计及财务管理等工作，适应现代金融信息服务业发展需求的高素质复合型应用型人才。

主干课程：经济数学、经济学原理、管理学、C语言程序设计、数据结构、数据库原理与应用、会计学基础、高级财务会计学、财务管理、会计电算化、货币银行学、金融市场学、商业银行经营管理学、银行会计学、国际金融学、金融中介学等。

学制与层次：四年，本科。

出口方向：（1）就业。学生通过公司的实训结束后，将推荐所有参加过实训的学生到师创集团旗下各企业或与济南网融科技公司建立长期合作关系的其他企业从事日常理财的财务会计工作和金融外包服务等工作，实现带薪实习和就业（以三方协议为准），力争100%实习就业。（2）考研。本专业的毕业生可以报考管理学学科及金融所有专业的硕士研究生。（3）出国留学，到国外大学深造。

专业特色和专业优势：根据对金融服务外包人才的需求分析，结合企业的岗位需求，金融服务外包方向专业特色体现在：采用校企合作人才培养模式，教学实施采用3+1合作模式，学生前3年在学校进行理论和基础实训学习，第4年到企业实训中心进行完全企业化训练，使学生获取丰富的专业知识和项目经验。采用复合和交叉的知识体系的学习，在会计学专业课程的基础上，增加了金融相关基础知识；强化适应市场需求的综合能力的培养，并结合服务外包企业的岗位需求，体现BPO特色，使学生具备优良的外语沟通交流和应用能力；将职业素养的强化贯穿于大学四年之中，注重学生全面的职业素质结构的培养。其专业优势体现在：校企合作适应社会与市场需要，有针对性培养企业需要的人才，注重学生实践技能培养，提高学生的实践能力；校企合作，做到学校与企业信息、资源共享，实现学生在校所学与企业实践有机结合。企业通过提供成熟的课改课程体系和教师培训等一系列服务以保证教学质量，毕业生就业优势更为突出。

●会计电算化（专科）专业

培养目标：培养理论扎实、富有创新精神和实践能力、具有国际视野、系统掌握会计专业知识、能在企、事业单位、社会中介机构、经营管理部门从事财务会计工作、适应区域经济社会发展需求、具有沂蒙精神特质的高素质技能型人才。

主干课程：管理学、西方经济学、会计学基础、统计学、经济法、管理信息系统、财务会计学、税法、成本会计学、管理会计学、财务管理学、审计学、会计电算化、政府及非营利组织会计和银行会计等。

学制与层次： 三年，专科。

出口方向：（1）就业。到各类企事业单位、社会中介机构、经营管理部门从事财务、证券、资信评估、会计管理、审计、电算、企业日常理财等方面的财务会计工作和财务管理等工作。（2）升学。到国内高校考取升本。（3）出国留学。考取国外大学本科深造。

专业特色和专业优势：会计电算化专业在经过二十多年办学经验的积累与沉淀，专业培养方案日臻完善，人才培养的数量与质量等方面不断稳步提高，专业特色与专业优势明显。专业特色体现在：根据本专业人才培养所面向的就业岗位，用职业岗位明晰人才培养目标，准确定位人才培养目标；用职业能力来描述人才培养规格，把职业能力培养落实到教育教学工作的各个具体环节，重点关注职业能力培养的终点状态，突出学生职业能力培养；将学历证书教育与职业资格证书教育有机的融合起来，为提高学生就业水平和就业质量打下坚实的基础；通过“校企”平台，创新实践模式，面向企业财务工作的需求，确定专业方向和教学计划，顶岗实习，订单培养等。专业优势体现在：拥有一支科研教学水平高、治学严谨的“双师型”师资队伍，在职称结构、年龄结构和学历结构等方面处于较佳状态；教学资源丰富：有资源丰富的图书馆，并且有金融模拟实验室、会计手工模拟实验室，会计电算化实验室，配备ERP软件和各类教学软件；课程体系完善：经过近20年办学经验的积累与沉淀，会计学专业的培养方案日臻完善，从教学计划的编制与修订，到与时俱进地调整课程结构，直至系统化并循序渐进的实践教学模式的确立，都已形成了专业独有的优势。

●物流管理（本科）专业

培养目标：培养德智体美全面发展，基本理论扎实，富有创新精神和实践能力，具有沂蒙精神特质和国际视野，系统掌握物流管理专业知识，具有运用所学专业知识发现问题、解决问题的能力，能够在物流公司、生产企业、流通企业等单位从事报关、报检、仓储管理、运输管理、生产管理、采购、配送、信息处理等工作，适应区域经济社会发展需求的高素质应用型人才。

主干课程：管理学、经济学原理、市场营销学、财务管理、人力资源管理、物流学概论、电子商务概论、仓储管理、运输管理、采购管理、供应链管理、物流信息管理、商品流通学等。

学制与层次：四年，本科。

出口方向：（1）就业。物流管理专业人才已被列为我国12类紧缺人才之一，可以到物流企业、港口、海关、货运公司、商贸企业等从事报关、报检、仓储管理、运输管理、生产管理、采购、配送、信息处理等工作。（2）考研。本专业的毕业生可以考取管理学学科所有专业的硕士研究生。（3）出国留学，到国外大学深造。

专业特色和专业优势：物流管理专业为山东省特色专业，依托 “中国市场名城”和“中国物流之都”的区位优势，密切联系市场与企业，融合物流管理、采购管理、电子商务等专业核心课程，突出商贸物流特色，培养一专多能的应用型物流管理人才。

●物流管理（物流金融方向）本科专业

培养目标：培养德智体美全面发展，基本理论扎实，富有创新精神和实践能力，具有沂蒙精神特质和国际视野，系统掌握物流管理和现代金融业务专业知识，能够开发、设计、综合运用新的金融工具和手段，创造性地解决物流金融实务问题，具有创新、创业意识，具有竞争和团队精神，具有良好的外语运用能力，能够在物流公司、银行、证券、保险等单位从事物流、金融、财务管理等工作，适应现代物流金融信息服务业发展需求的高素质复合型应用型人才。

主干课程：管理学、经济学原理、市场营销学、会计学、统计学、物流学概论、仓储管理、运输管理、供应链管理、物流信息管理、金融学、金融市场学、商业银行经营管理学、证券投资学、保险学等。

学制与层次： 四年，本科。

出口方向：（1）就业。学生通过公司的实训结束后，将推荐所有参加过实训的学生到东忠集团旗下各企业或与公司建立长期合作关系的其他企业带薪实习和就业（以三方协议为准），力争100%实习就业。公司至今已培养结业近5000名学员，其就业率达98%，其中有15%左右的学员被派往国外就职。（2）考研。本专业的毕业生可以考取管理学学科所有专业的硕士研究生。（3）出国留学，到国外大学深造。

专业特色和专业优势：物流管理专业为山东省特色专业，依托 “中国市场名城”和“中国物流之都”的区位优势，密切联系市场与企业，融合物流管理、金融学、日语等专业核心课程，突出物流金融特色，与企业联合培养复合应用型物流管理人才。

●物流管理（冷链物流方向）本科专业

培养目标：培养德智体美全面发展，基本理论扎实，富有创新精神和实践能力，具有沂蒙精神特质和国际视野，系统掌握物流管理和冷藏供应链业务专业知识，能够开发、设计、综合运用新的冷藏供应链工具和手段，创造性地解决冷链物流实务问题，具有创新、创业意识，具有竞争和团队精神，具有良好的外语运用能力，能够在物流公司、冷藏企业、冷冻产品生产企业等单位从事物流管理、冷藏供应链管理等工作，适应现代冷链物流服务业发展需求的高素质复合型应用型人才。

主干课程：管理学、经济学原理、市场营销学、会计学、统计学、物流学概论、仓储管理、运输管理、供应链管理、物流信息管理、冷链物流管理、冷链物流技术、冷链商品学、冷链物流设施与设备、冷链物流金融等。

学制与层次： 四年，本科。

出口方向：（1）就业。学生通过公司的实训结束后，将推荐所有参加过实训的学生到荣庆集团旗下各企业或与公司建立长期合作关系的其他企业带薪实习和就业（以三方协议为准），力争100%实习就业。（2）考研。本专业的毕业生可以考取管理学学科所有专业的硕士研究生。（3）出国留学，到国外大学深造。

专业特色和专业优势：物流管理专业为山东省特色专业，依托 “中国市场名城”和“中国物流之都”的区位优势，密切联系市场与企业，融合物流管理、制冷与冷藏技术专业等专业核心课程，突出冷链物流特色，与企业联合培养复合应用型冷链物流管理人才。

●物流管理（专科）专业

培养目标：培养理论扎实、富有创新精神和实践能力、具有国际视野、系统掌握物流管理专业知识、能够从事物流及相关领域工作、适应区域经济社会发展需求、具有沂蒙精神特质的高素质技能型人才。

主干课程：西方经济学、管理学、市场营销学、基础会计学、统计学、物流学概论、电子商务概论、仓储管理、运输管理、采购管理、物流信息管理、商品流通学等。

学制与层次： 三年，专科。

出口方向：（1）就业。物流管理专业人才已被列为我国12类紧缺人才之一，可以到物流企业、货运公司、商贸企业等从事仓储管理、运输管理、生产管理、采购、配送、信息处理等工作。（2）升学。到国内高校考取升本。（3）出国留学。考取国外大学本科深造。

专业特色和专业优势：物流管理专业为山东省特色专业，依托 “中国市场名城”和“中国物流之都”的区位优势，密切联系市场与企业，融合物流管理、采购管理、电子商务等专业核心课程，突出商贸物流特色，培养一专多能的技能型物流人才。

●电子商务（本科）专业

培养目标：培养拥护党的基本路线，德、智、体、美等全面发展，富有创新精神和实践能力，具有沂蒙精神特质和国际视野，具有扎实的经济管理和现代商务理论基础知识，熟悉信息科学理论与技术，掌握计算机操作、网络营销、商务网站建设等基本技能，具有电子商务开发、应用与管理能力，能在工商、金融、服务等行业从事电子商务的设计、开发、应用和管理工作，适应区域经济社会发展需求的高素质应用型人才。

主干课程：管理学、经济学原理、市场营销学、会计学、统计学、管理信息系统、电子商务概论、数据库与信息管理、Web程序设计、网页制作与多媒体设计、电子商务系统开发、C语言程序设计、Photoshop、面向对象的程序设计、物流管理学等。

学制与层次：四年，本科。

出口方向：（1）就业。到各类企事业单位、金融机构、社会中介机构、经营管理部门从事商务管理、市场营销、电子商务系统的规划、开发、管理、运作维护等工作。（2）升学。到国内高校考取升本。（3）出国留学。考取国外大学本科深造。

专业特色和专业优势：我院电子商务专业师资力量雄厚，拥有一支年龄结构和知识结构相对合理的专业教师队伍。专业培养方案与课程体系的设计紧跟社会需求，融合经济管理、现代商务和电子商务系统等课程，积极鼓励学生进行电子商务创业、参加电子商务学科竞赛，培养复合应用型电子商务人才。

●电子商务（专科）专业

培养目标：培养理论扎实、富有创新精神和实践能力、具有国际视野、系统掌握电子商务基本理论和技术，掌握现代经济和物流管理、网络营销、计算机技术基础、网络技术，能够运用电子商务技术进行企业的营销、财务、物流等管理，具有电子商务和电子商务网站的维护和管理能力，能够从事电子商务系统的规划、开发以及电子商务管理和评价的适应区域经济社会发展需求、具有沂蒙精神特质的高素质技能型人才。

主干课程：西方经济学、管理学、基础会计学、统计学、管理信息系统、电子商务概论、数据库与信息管理、网络营销、Web程序设计、网络技术与维护、Photoshop、网页制作与设计、电子商务案例分析、物流管理学等。

学制与层次： 三年，专科。

出口方向：（1）就业。到各类企事业单位、金融机构、社会中介机构、经营管理部门从事商务管理、市场营销、电子商务系统的规划、开发、管理、运作维护等工作。（2）升学。到国内高校考取升本。（3）出国留学。考取国外大学本科深造。

专业特色和专业优势：我院电子商务专业师资力量雄厚，拥有一支年龄结构和知识结构相对合理的专业教师队伍。专业培养方案与课程体系的设计紧跟社会需求，融合网络营销、程序设计和电子商务系统开发等课程，重视学生实践能力的培养，与企业共建实习基地，积极鼓励学生进行电子商务创业，培养高素质技能型电子商务人才。

资源环境学院

资源环境学院下设地理系、环境系、测绘系。有地理科学、自然地理与资源环境、人文地理与城乡规划、环境工程、测绘工程5个本科专业。地理科学专业与山东师范大学联合招收培养自然地理学方向硕士研究生，环境工程专业与山东大学联合招收培养环境科学与工程方向硕士研究生。全日制在校研究生、本科生及专科生700余名。学院现有教职工48人，其中，教授7人，副教授13人，博士及博士后33人，硕士15人，博士生导师1人，硕士生导师10人；教育部新世纪优秀人才1人，全国优秀教师1人，省级教学名师1人，校级教学名师1人，沂蒙劳动奖章获得者1人。

资源环境学院重视专业和学科建设。现有山东省特色专业1个（地理科学）、山东省“十二五”重点学科1个（自然地理学）、山东省优秀教学团队1个（自然地理学教学团队）、省级精品课程6门、省级重点实验室2个（水土保持与环境保育实验室和地质与古生物实验室）、校级精品课程10门。现主持国家自然科学基金项目16项、省部级研究项目30多项，科研经费800余万元；获省级以上科研成果奖6项，省级教学成果奖1项，是学校“十二五”事业发展规划重点建设的3个研究型学院之一。

在长期的办学实践中，学院非常注重学生素质与能力的培养，在全校率先实施了本科生导师制和拔尖学生培养计划，并与国内外10多所著名高校和科研院所进行联合培养，增加了学生的校外学习经历。为强化学生实践创新能力的培养，学院积极探索校企合作办学模式，加强野外实习基地建设，目前建有实习实践基地10个，学生科技文化社团3个。学生的考研率和高水平就业率在学校名列前茅。

● 地理科学（本科）专业

培养目标：培养德智体美全面发展，基本理论扎实，富有创新精神和实践能力，具有沂蒙精神特质和国际视野，具备地理科学的基本理论、基本知识和基本技能，能在高等和中等学校进行地理教学和研究的教师以及具有一定地理科学研究与创新能力，能够在科技、教育、经济及管理等部门从事地理科学研究、教学及管理工作，适应区域经济社会发展需求的高素质应用型人才。

主干课程：地图学、地球概论、地质学、地貌学、土壤地理学、生物地理学、气象学与气候学、水文与水资源、地理信息系统、遥感概论、人文地理学、经济地理学。

学制与层次：四年，本科。

出口方向：

（1）就业。可以在学校、政府部门、科研机构、企事业单位（如，国土部门、环保部门及地质矿产部门等）从事教学、管理、科研、区域规划与资源开发等工作。

（2）考研。本科生毕业后可报考地理科学及相关专业的研究生，考研率名列全校前茅。

（3）出国留学深造。

专业特色和专业优势：地理科学专业创建于1988年。2001年开始招收全日制本科生。目前，全日制在校本科生300多人。经过30多年的励精图治和办学积淀，本专业已发展成为治学严谨、管理规范、学风优良、招生就业好、师资和教学资源强的山东省特色专业，现为山东省硕士研究生联合培养基地。拥有水土保持与环境保育研究所、地质与古生物研究所、山东省水土保持与环境保育重点实验室、山东省国土资源厅地质与古生物重点实验室等科研平台，现主持国家自然科学基金项目11项、省部级研究项目30多项；获省级以上科研成果奖6项。

本专业现拥有专业教学研究人员33人，其中，教授6人，副教授9人，具有博士学位20人，硕士学位17人，博士生导师1人，硕士生导师10人。已形成了一支职称、学历、年龄、学缘结构基本合理，教学科研水平高的教学研究团队。

目前，本专业正在进一步加强专业建设与学科发展，本着服务地方经济建设为宗旨，努力建成具有行业特色，在国内具有一定影响力的专业。在人才培养方面，逐步形成本科教育与研究生教育并重的办学格局，努力培养具有沂蒙精神特质和国际视野的高素质应用型创新人才。

● 自然地理与资源环境（本科）专业

培养目标：培养德智体美全面发展，基本理论扎实，富有创新精神和实践能力，具有沂蒙精神特质和国际视野，系统掌握地理科学、环境科学和资源管理科学知识，具有一定地理科学、环境科学及资源管理科学研究与创新能力，能够在科技、教育、经济及管理等部门从事相关科学研究、教学及管理工作，适应区域经济社会发展需求的高素质应用型人才。

主干课程：地图学、自然地理学、资源科学导论、环境规划与管理、环境生态学、人文地理学、经济地理学、遥感概论、地理信息系统、城市规划原理、区域分析与区域地理。

学制与层次：四年，本科。

出口方向：

（1）就业。可以在科研机构、高等学校、企事业单位（如，国土部门、环保部门及地质矿产部门等）和行政管理部门从事科研、教学、资源开发利用与规划、管理等工作。

（2）考研。本科生毕业后可报考地理学、环境科学及相关专业的研究生。

（3）出国留学深造。

专业特色和专业优势：

自然地理与资源环境专业，是资源环境学院的新上专业，但本专业中的自然地理学是目前全省的重点学科、自然地理学教学团队是目前全省地理学专业优秀教学团队、山东省硕士研究生联合培养基地，在校研究生24人。自然地理学课程群被评为山东省精品课程群。本专业拥有省级重点实验室1个，省国土资源厅重点实验室1个。

本专业现拥有专业教学研究人员33人，其中，教授6人，副教授9人，具有博士学位20人，硕士学位17人，博士生导师1人，硕士生导师10人。专业师资队伍、人才培养规模、质量、教学科研水平、教学科研环境条件和教育、教学管理水平，在国内高师院校同类专业中居上游水平。

本专业依托自然地理学“十二五”省级重点学科和《自然地理学》省级精品课程群，积极构建了“1+2+1”的“三段式”人才培养模式和“优化课内、强化课外、重视实践”教学模式，不断更新教育观念，努力实现从知识教学向能力培养的转变，培养学生的综合素质和适应能力，突出学生的创新能力和国际视野，最终将学生培养成为能够胜任区域社会经济发展与科学研究所需要的应用型人才。

●人文地理与城乡规划（本科）专业

培养目标：培养德智体美全面发展，基本理论扎实，富有创新精神和实践能力，具有沂蒙精神特质和国际视野，系统掌握人文地理与城乡规划的基本原理和基本方法，具备对中小城镇进行规划设计、市政工程设计和管理的理论、农业园区规划设计方法和技能，具有一定地理学、城市规划和管理科学及资源管理科学研究与创新能力，能够在科技、教育、经济及管理等部门从事相关科学研究、教学及管理工作，适应区域经济社会发展需求的高素质应用型人才。

主干课程：测量学、地图学、自然地理学、生态学、人文地理学、经济地理学、城市规划原理、城市总体规划、城市详细规划、区域分析与区域地理、农业园区规划、城镇总体规划。

学制与层次：四年，本科。

出口方向：

（1）就业。可以在城市规划、园林规划、城乡建设、国土资源管理、环境保护、农业、旅游管理、房地产开发与经营等相关部门从事设计、规划与管理等项工作；也可以在科研机构、高等学校等部门从事科研及教学等工作。

（2）考研。本科生毕业后可报考人文地理学、城市规划、土地资源管理、生态学、环境科学、农业经济管理等专业的研究生。

（3）出国留学深造。

专业特色和专业优势：

本专业依托资源环境学院农业与城乡规划研究所，在校本科生可参与到研究所相关农业与城乡规划课题中，理论与实践相结合，培养学生的规划设计能力和动手能力。培养实行校企结合、学用结合和“本科导师制”培养及预就业机制，毕业生实际业务能力强，就业前景好；本专业毕业生同时具备资源开发、环境保护、城镇建设、农业园区建设等多种规划与管理工作能力，系统性强、就业面广、适应性强。采用“2+2”的人才培养模式，即在一二年级进行系统的理论课程学习，三四年级注重专业技能实训，注重强化学生的实践应用能力。

● 环境工程（本科）专业

培养目标：培养德智体美全面发展，基本理论扎实，富有创新精神和实践能力，具有沂蒙精神特质和国际视野，系统掌握水、气、声、固等污染防治、环境规划和资源保护等方面的基本知识与基本技能，具有进行污染控制工程设计及运营管理的能力，制定环境规划和进行环境管理的能力，在环境方面开展新理论、新工艺研究与开发的能力。能在政府部门、规划部门、经济管理部门、环保部门、设计单位、科研单位、学校等部门从事规划、设计、管理、教育和研究开发等方面的工作，适应区域经济社会发展需求的高素质应用型人才。

主干课程：环境微生物、环境学、工程制图、水污染控制工程、大气污染控制工程、固体废物管理、环境监测、环境评价、环境规划与管理、物理性污染控制。

学制与层次：四年，本科。

出口方向：

（1）就业。从事环境保护方面的研究工作，可以在工矿企业、科研单位、学校和政府部门从事环境科学研究、环境监测、评价、管理和规划、环境教育等方面工作；也可以从事环保产品的开发，或进行环境工程和给水排水工程的规划、设计和管理。

（2）考研。本科生毕业后可报考环境工程、环境科学、生态学及相关专业的研究生。

（3）出国留学深造。

专业特色和专业优势：

（1）专业定位准确，教学质量好，毕业生就业率高。随着经济的高速发展，环境污染问题日趋严重，对环境保护类人才的需求必将加大。目前，该专业已为社会输送140余名高素质应用型专业人才，毕业生供不应求，具有广阔的就业前景，广受用人单位的欢迎和好评。

（2）师资队伍优良，科研水平高，科研促进教学。环境工程专业现有专任教师16人，其中，13人具有博士学位，教师专业涉及环境工程、环境科学、环境土壤学、环境化学等多个学科。近5年，专业教师主持承担国家、省部级以上科研项目10余项，依托教师科研优势，突出应用型人才培养，鼓励学生融入教师科研课题，增加由科研成果和生产实际问题转化的创新创业训练项目和开放实验项目，增强学生动手能力，提高人才培养质量。

（3）教学资源丰富，应用型人才培养体系完整。环境工程专业下设资源环境基础实验室、污染控制工程实验室、环境监测实验室、RS&GIS实验室和人工模拟降雨大厅等5大类型实验实训室，仪器总值900余万元，教学资源丰富。强化以专业课程和出口方向课程为重点的课程群建设，构建校内实验实训和野外实习相结合、以实践能力提升为重点的实践教学体系，积极开展校企合作，实施应用型拔尖学生培养计划，为学生了解环保产业的发展现状及人才需求提供良好平台。

● 测绘工程（本科）专业

培养目标：培养德智体美全面发展，基本理论扎实，富有创新精神和实践能力，具有沂蒙精神特质和国际视野，系统掌握测绘工程理论知识与专业技能，在国家基础测绘、城市规划与工程建设、矿产资源勘察与开发、国土资源调查与管理、地图制图与地理信息系统、城市空间信息工程等行业从事测绘生产和科学研究，适应区域经济社会发展需求的高素质应用型人才。

主干课程：测绘学概论、数字测图原理与方法、计算机制图、数据库原理与应用、误差理论与测量平差基础、大地测量学基础、地理信息系统原理、遥感技术与应用、卫星定位原理与应用、数字摄影测量、地图学等。

学制与层次：四年，本科。

出口方向：

（1）就业。在政府部门和企事业单位从事国家基础测绘建设、矿产资源勘察与开发、国土资源调查与管理、智慧城市、数字城市、地图与地理信息系统等领域的设计、实施和研究工作，是目前就业前景最好的专业之一。

（2）考研。本科生毕业后可报考遥感、摄影测量、大地测量学与测量工程、地图学与地理信息系统、地图制图学与地理信息工程、土地管理及相关专业的研究生。

（3）出国留学深造。

专业特色和专业优势：

本专业培养具备数理基础和人文社科知识，掌握测绘工程基础理论、基本知识和基本技能，接受科学思维和工程实践训练，具有创新意识与创业能力，能在测绘、规划、国土资源、矿山、交通、水利、电力等部门从事测绘工程技术及相关领域的生产、设计、开发、研究、教学及管理等方面工作的高素质、复合型工程科技人才。

本专业学生主要学习人文社科、数理基础、测绘科学与技术、计算机技术等方面的基本理论和基本知识，接受测绘项目设计、技术开发、工程应用与管理等方面的基本训练，具有运用所学知识从事测绘工程实践及技术创新等基本能力。

本专业实验室拥有先进的GPS接收机、全站仪、电子水准仪、全数字摄影测量工作站和多种数字化成图、地理信息系统、遥感和测量平差软件，实习、实验条件优越。

本专业具有较强的科研与教学能力，共承担国家级项目2项，省级项目3项，横向科研项目10余项。经长期的教学改革与实践，测绘工程专业已逐步形成了以计算机在测绘中的应用为基础，以全球定位系统（GPS）、地理信息系统（GIS）、遥感（RS）和数字化测绘为技术方法的教学体系，大力拓展测绘科学在各类工程规划、建设和管理，资源开发与管理，以及其它各行业中的应用的办学特色。本专业十分重视培养学生的应用能力和创新能力，在大学生参与科研及生产实践方面具有鲜明的特色，在测量、GIS等比赛中均获得了优异的成绩。

化学化工学院

化学化工学院设有化学、应用化学、化学工程与工艺、制药工程4个本科专业，应用化工技术、生化制药技术等2个专科专业。现有全日制硕士生、本专科生1100余人。教职工92人，其中教授13人，副教授22人，高级实验师8人；具有博士学位30人；博士生导师2人，硕士生导师14人。享受国务院政府特殊津贴专家2人，全国优秀教师1人，“长江学者”创新团队负责人1人，国家级教学团队负责人1人，教育部新世纪优秀人才4人；山东省首席专家1人，山东省优秀教师1人，山东省教学名师1人；山东省有突出贡献的中青年专家2人；山东省青年科技奖获得者2人，山东省“科教兴鲁”先锋共产党员1人，临沂市专业拔尖人才1人，临沂市“十大杰出青年”2人，市级优秀教师2人，市级有突出贡献的中青年专家1人，沂蒙劳动奖章获得者1人。

化学化工学院重视专业建设和学科建设，现建有山东省资源与环境分析化学重点实验室、山东省肥料工业废弃物资源化利用工程技术研究中心、山东省中澳功能材料与纳米传感技术合作研究中心应用化学专业为山东省特色专业、化学专业为山东省品牌专业，现有有机化学实验、仪器分析、环境化学等省级特色课程3门，分析化学、分析化学实验、仪器分析、仪器分析实验、药物分析等省级精品课程5门。主持各类纵向和横向研究课题100多项，其中，国家级科研项目10项（其中重大项目1项），省部级科研项目50多项，获省市级科研奖励20余项。

化学化工学院教学科研学习条件优越，拥有11000平方米的实验室和总值4000余万元的专业仪器设备，拥有丰富的教学资源、良好的学习环境。

化学化工学院在长期的办学实践中，为国家培养了大批高素质应用型人才。近年来，一批学生在国际、国家、省级学术科技竞赛中获得奖励。学生社会需求量大，毕业生平均就业率居全省前列，考研录取率达40%以上，其中被中国科学院及中国科学技术大学、复旦大学、厦门大学等985、211工程高校录取的占75%以上。

● 化学专业（师范类）

培养目标：培养德智体美全面发展，基本理论扎实，富有创新精神和实践能力，具有沂蒙精神特质和国际视野，系统掌握化学基本理论、基本知识，具有从事化学专业工作的能力，能够在化学及相关领域教学科研机构及企事业等部门从事化学教学、科研、生产与管理等工作，适应区域经济社会发展需求的高素质应用型人才。

主干课程：无机化学、无机化学实验、有机化学、有机化学实验、分析化学、分析化学实验、物理化学、物理化学实验、仪器分析、仪器分析实验、结构化学、化工原理、综合化学实验

学制、层次与科类：四年，本科，理工类。

出口方向：（1）上学：本科毕业后考取化学及其相关专业研究生。（2）就业：学校、培训机构从事化学教学工作，也可到化工、环保、医药等企事业单位从事科研开发、质量检验和技术管理等工作。（3）出国留学。

专业特色和专业优势：化学专业被山东省教育厅评为山东省品牌专业，是我校最早招生的专业之一。学科优势明显，所培养的学生既可以进一步升学深造，也可以从事中等学校和教育机构教学工作，就业面宽，考研率和高质量就业率高。是优秀化学家、化学教师的培养专业。

● 应用化学专业

培养目标：培养德智体美全面发展，基本理论扎实，富有创新精神和实践能力，具有沂蒙精神特质和国际视野，系统掌握现代化学的基本理论、基础知识，具有较强的实验技能，能够在化学、化工及相关学科领域科研机构、学校、厂矿企业、环保、技术和商检等部门从事科研、教学、技术开发及生产技术管理等方面工作，适应区域经济社会发展需求的高素质应用型人才。

学制、层次与科类：四年，本科，理工类。

主干课程：无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、仪器分析、仪器分析实验、结构化学、化工原理、综合化学实验、应用化学导论、应用化学实验、材料化学、能源化学、高等有机化学等。

出口方向：（1）升学：本科毕业后考取应用化学及其相关专业研究生。（2）就业：石油化工、环保、商品检验、卫生防疫、海关、医药、精细化工等生产、技术、行政部门和厂矿企业从事应用研究、科技开发、生产技术和管理工作。（3）出国留学。

专业特色和专业优势：应用化学专业是一理工结合的专业，被山东省教育厅评为山东省特色专业，是山东省应用型特色名校建设骨干专业。学生考研率高、就业面宽、就业竞争力强。是成就化学专家、精细化学工程师的优秀培养专业。

● 化学工程与工艺专业

培养目标：培养德、智、体、美全面发展，基本理论扎实，综合素质高，适应能力强，富有创新精神和实践能力，具有沂蒙精神特质和国际视野，系统掌握化学工程与工艺方面的基础理论和专业知识，具有较强动手实践能力，能在化工、炼油、冶金、能源、轻工、医药、环保和军工等领域从事工程设计、技术开发、生产管理等方面工作，适应区域经济社会发展需求的高素质应用型人才。

主干课程：基础化学、基础化学实验、有机化学、有机化学实验、物理化学、物理化学实验、仪器分析、仪器分析实验、化工原理、化工原理实验、化学反应工程、化工热力学、化学工艺学、化工分离工程、化工专业实验、化工制图、化工设备基础、化工仪表与自动化、化工安全概论、化工过程设计。

学制、层次与科类：四年，本科，理工类。

出口方向：（1）升学：本科毕业后考取化学工程与工艺及其相关专业研究生。（2）就业：科研单位、高等院校从事科研教学工作，化工、石油化工、轻工、高分子材料、食品及医药工程、能源、冶金等工业部门和环保、质检等部门从事科学研究、技术开发、工艺设计和管理等工作，在金融、商检、公安、外贸、海关、政府部门等系统从事相关工作。（3）出国留学。

专业特色和专业优势：化学工程与工艺专业为校级特色专业，该类专业人才是全国最紧缺的专业人才之一，也是就业最好的专业之一，造就化工设计专家和化学工程师的理想专业。

● 制药工程专业

培养目标：培养德智体美全面发展，基本理论扎实，富有创新精神和实践能力，具有沂蒙精神特质和国际视野，系统掌握制药工程专业知识，具有在制药行业提出问题、分析问题和解决问题的能力，能够在大学、科研部门从事教学或研究工作，或在企事业单位从事相关领域工作，适应区域经济社会发展需求的高素质应用型人才。

主干课程：无机化学、分析化学、有机化学、生物化学、人体解剖生理学、药物化学、药剂学、药理学、药物分析学、药品生产质量管理工程、制药分离工程、制药设备与工程设计药事管理和法规、化学制药工艺学。

学制、层次与科类：四年，本科，理工类。

出口方向：（1）升学：本科毕业后考取制药工程及其相关专业研究生。（2）就业：毕业生面向制药行业及医药卫生单位，适于从事中西药制造、制药工程设计、综合性医院药房制剂及相关的教学、科研事业单位工作。（3）出国留学。

专业特色和专业优势：制药工程专业是目前发展势头最好的专业之一，被山东省教育厅评为卓越工程师培养骨干专业。以化学制药为主、兼顾生物制药，考研率高，就业面广，成就制药工程设计专家和卓越工程师的摇篮。

●应用化工技术（专科）专业

培养目标：培养德智体美全面发展，基本理论扎实，富有创新精神和实践能力，具有沂蒙精神特质和国际视野的中级技工、高级技工、技师和职业教育学校实习指导教师，能在化学、化工有关的各类部门和单位从事应用化工生产的研究、生产技术管理、经济发展服务、教学等方面工作的高级应用型技术人才。

主干课程：无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、CAD、化工仪表及自动化、化工热力学、化工工艺学、化学设备机械基础、化工原理、化工分离工程、专业实验、计算机仿真实训、化工专业实训和等级考证等。

学制与层次：三年，专科。

出口方向：（1）就业：主要面向化工、炼油、冶金、轻工、医药、环保和军工部门，从事生产运行、技术开发、技术改造、生产技术管理等方面的工作。也可面向农资、建材、食品、能源工业等其他部门的产品质量检验监督部门、分析检验中心及从事生产原材料和化学品、工业半成品及成品进行分析检验工作及管理工作，能进行分析实验室的筹建及管理。（2）升学：国内升本。（3）出国留学。

专业特色和专业优势：本专业培养化工、以及与化工有关的基础性专业人才为主，专业历史悠久，师资和教学设施条件好。所培养的学生就业前景广阔，就业竞争优势明显，为目前就业最好的专业之一，是培养化学工程师的专业。

●生化制药技术（专科）专业

培养目标：本专业培养能够系统掌握化学、生物制药的基本理论、基本知识，具有从事原料药和药物制剂生产、分析检验及药品质量管理实践技能，并能从事药品经营以及农药、精细化工、生物化工、化妆品和食品生产等领域的专门技术人才。

主干课程：分析化学，有机化学，生物化学，药学分子生物学，基因工程，发酵工程，药物化学，药理学，药剂学，药品检验学，现代生物技术制药，药事管理法规等。 

学制与层次：三年，专科。

出口方向：（1）就业：面向的主要职业岗位：药品生产企业生产、营销和管理岗位，药品经营企业经营、管理岗位。面向的其他职业岗位：生物技术公司、化妆品和食品生产企业的生产和管理岗位。（2）升学：国内升本。（3）出国留学。

专业特色和专业优势：本专业是发展势头良好。以兼顾化学制药和生物制药，就业面广，是培养优秀制药工程师的理想专业。

建筑学院

● 土木工程本科专业

培养目标：培养德智体美全面发展，基本理论扎实，富有创新精神和实践能力，具有沂蒙精神特质和国际视野，系统掌握土木工程学科的基本理论和基本知识，具有土木工程师设计、施工与管理基本能力，能够在设计、施工、管理、监理及咨询等部门从事技术或管理工作，适应区域经济社会发展需求的高素质应用型人才。

主干课程：工程图学、材料科学与技术、工程力学、工程测量、结构与岩土工程设计原理、结构与岩土工程设计、计算机辅助设计、工程造价、土木工程施工与组织、项目管理等。

就业方向：建筑施工、路桥施工、房地产开发企业工程技术工作，工程勘察、规划、设计工作，质量监视及工程监理工作，工程咨询工作，建筑、交通、市政管理部门工作，出国、考研。

学制、学科门类：4年、工学

授予学位：工学学士

专业设置时间：2006

专业优势及特色：（1）具有深厚的培养具有沂蒙精神特质应用型人才的工程文化底蕴。（2）基于“实践、应用、创新、创业”能力目标，实施任务驱动，项目导向的人才培养模式。（3）具有较好的校内外实践教学基础条件，保障应用型人才培养。（4）土木工程专业是临沂大学校级特色专业。  

● 建筑学本科专业

培养目标：培养德智体美全面发展，基本理论扎实，富有创新精神和实践能力，具有沂蒙精神特质和国际视野，系统掌握建筑学科的基本理论、基本知识及基本设计方法，获得建筑师基本训练，具有基本设计和初步的研究开发能力，能从事城市与建筑领域内的规划、设计、监理、管理、开发及咨询等部门从事技术或管理工作，适应区域经济社会发展需求的高素质应用型人才。

主干课程：美术、建筑物理、建筑设计基础、中国建筑史、外国建筑史、计算机辅助设计、建筑设计原理、建筑设计、城市规划与设计原理、城市设计、居住区规划与住宅设计、室内设计等。

就业方向：建筑设计工作，城市规划与设计工作，房地产开发等企业策划工作，装饰装修设计工作，建筑、市政等管理部门工作，出国、考研。

学制、学科门类：4年、工学

授予学位：工学学士

专业设置时间：2007

专业优势及特色：

（1）具有深厚的培养具有沂蒙精神特质应用型人才的文化底蕴。

（2）技术艺术并重基础上，注重综合能力培养，增强学生可持续发展能力。

（3）具有较好的校内外实践教学基础条件，保障应用型人才培养。

● 房地产开发与管理本科专业

培养目标：培养德智体美全面发展，基本理论扎实，富有创新精神和实践能力，具有沂蒙精神特质和国际视野，系统掌握房地产开发与管理专业知识，具有房地产开发与管理能力，能够在房地产开发企业、物业管理企业、房地产评估机构、房地产经纪机构及政府相关职能部门等从事房地产项目管理、物业管理、房地产估价、房地产市场营销、房地产经纪等工作，适应区域经济社会发展需求的高素质应用型人才。

主干课程：房地产经济学、房地产估价、房地产市场营销、房地产金融、房地产投资、房地产信息系统、城市规划与管理、建筑技术、工程造价管理、工程项目管理、项目评估等。

就业方向：房地产项目开发、房地产项目管理、物业管理、房地产估价、房地产市场营销、房地产经纪等工作、出国、考研。

学制、学科门类：4年、管理学

授予学位：管理学学士

专业设置时间：2008

专业优势及特色（1）具有深厚的培养具有沂蒙精神特质应用型人才的文化底蕴。

（2）注重经济、经营管理能力培养基础上，加强房地产技术培养，增强学生可持续发展能力。（3）具有较好的校内外实践教学基础条件，保障应用型人才培养。

● 建筑工程技术专科专业

培养目标：培养德、智、体全面发展，富有创新精神和实践能力、具有国际视野、适应区域经济社会发展需求、具有沂蒙精神特质，具有建筑工程技术必备的基础理论知识，具有相关领域工作的岗位能力和专业技能，适应建筑行业一线需要的生产、技术、管理、服务等职业岗位要求的高素质技能型人才。

主干课程：建筑制图与识图、建筑工程材料、建筑力学、建筑工程测量、建筑工程CAD、土力学与地基基础、建筑结构、建筑施工技术与组织、建筑工程计量与计价、工程项目招投标与合同管理、建筑工程质量验收、建筑工程质量事故分析与处理。

就业方向：土建施工企业从事项目组织、质量控制、材料检测、质量验收、施工安全、工程监理、装饰装修公司、咨询公司、公务员等工作，出国。

学制、学科门类：3年、工学

专业优势及特色：

（1）具有深厚的培养具有沂蒙精神特质技能型人才的工程文化底蕴。

（2）基于“实践、应用、创新、创业”能力目标，实施模块化培养模式。

（3）具有较好的校内外实践教学基础条件，保障技能型人才培养。

● 房地产经营与估价专科专业

培养目标：培养德智体美全面发展，基本理论扎实，富有创新精神和实践能力，具有沂蒙精神特质和国际视野，系统掌握房地产经营管理专业知识，具有房地产经营管理能力，能够在房地产开发企业、物业管理企业、房地产评估机构、房地产经纪机构及政府相关职能部门等从事房地产项目管理、物业管理、房地产估价、房地产市场营销、房地产经纪等工作，适应区域经济社会发展需求的高素质应用型人才。

主干课程：房地产经济学、房地产法、房地产估价、房地产投资、房地产市场学等。

就业方向：房地产开发企业、物业管理企业、房地产评估机构、房地产经纪机构及政府相关部门相关工作岗位，房管局、国土局、规划局等政府职能部门从事行政管理工作。

学制、学科门类：3年、管理学

专业优势及特色：（1）具有深厚的培养具有沂蒙精神特质技能型人才的文化底蕴。

（2）注重经济、经营管理能力培养基础上，加强房地产技术培养，增强学生可持续发展能力。（3）具有较好的校内外实践教学基础条件，保障技能型人才培养。

● 房地产经营与估价（中韩合作）专科专业

培养目标：房地产经营与估价专业旨在培养德、智、体、美全面发展，具备经济、管理、法律与工程技术等相关知识，系统掌握房地产经营与评估基本方法与技能，具备房地产经纪实务操作能力和营销策划能力，具备一定的房地产项目管理和预算能力，能够在房地产及相关企事业单位从事房地产投资、开发、经营管理、中介服务、物业管理等工作，适应区域经济与社会发展的应用型专门人才。

主干课程：房地产计量学、房地产学概论、房地产经营学、房地产管理学、房地产技术论、城市计划与房地产开发、房地产经济学、房地产市场分析、房地产估价等。

就业方向：房地产开发企业从事房地产投资、开发、经营管理、物业管理等工作，房地产中介服务公司、物业管理服务公司、资产评估事务所、房地产评估事务所等管理、咨询及服务工作。

学制、学科门类：3年、管理学

专业优势及特色：（1）与韩国江南大学联合培养技能型人才。（2）注重经济、经营管理能力培养基础上，加强房地产技术培养，增强学生可持续发展能力。（3）具有较好的校内外实践教学基础条件，保障技能型人才培养。

外国语学院

临沂大学外国语学院始建于1978年，由专业教学点和大学外语教学部组成。专业教学点设有英语（师范）、英语（经贸）、英语（翻译）、俄语、朝鲜语、西班牙语、法语和阿拉伯语等8个本科专业和商务英语、应用西班牙语2个专科专业。全日制在校学生近2500名，专任教师150余人，其中教授9人，副教授37人，博士（含在读博士）21人，常年聘用外籍教师30余人，半数以上教师具有国外学习或出国访学经历。硕士生导师3人，6名教师入选“山东省社会科学评审专家库”，1人被评为“临沂市中青年突出贡献专家”，1人被评为“山东省青年知识分子”，2人获省级讲课比赛二等奖，2人在教育部高教司组织的全国高等师范院校外语教学精品课评选赛中获二等奖，1人获山东省高校青年教师讲课比赛三等奖，3人被评为校级教学名师，1人被评为校级“杰出青年”，5人被评为校级青年教学能手，5人获校级十大“我心目中的好老师”称号。

外国语学院重视专业建设和学科建设。现建有英语语言文学和外国语言学及应用语言学两个学科点，其中英语语言文学学科是校级“十一五”重点学科、“十二五”特色重点学科和省级重点学科培育点。学院设有外国语言文学研究中心，下设外语教学研究所、语言学研究所、文学研究所和翻译与文化研究所。近三年来，获山东省社会科学优秀成果二等奖2项，三等奖4项；获得国家级、省级、市厅级教学科研立项 124项，其中主持和参与国家社科基金项目4项，主持教育部人文社会科学研究项目及教育部人文基地项目8项，主持山东省社会科学规划研究项目12项；各级各类科研到位经费400余万元；主办国际、国内学术会议8次。出版专著、译著10部；发表CSSCI期刊论文70余篇。主持8门省级精品课程和15门校级精品课程，3门省级成人特色课程；《英语口语教程》获教育部普通高校优秀教材成果一等奖；主编、副主编、参编国家规划教材8部、校本立项教材6部，其他教材、教辅等 51 部。省级教学成果奖1项，校级教学成果一等奖3项；1个省级教学团队；主持省级教改项目1项。

学院教学设施优良。建有“山东省普通高等学校实验教学示范中心”、“托福考点”、“雅思考点”、“国际汉语教学师资培训与考试中心”、商务部授权的“全国国际商务英语考试中心”和山东省口语等级考试证书考点。学院现拥有23个数字化语言实验室，6个计算机网络自主学习室，1个同声传译训练室，1个卫星接收与采编室，2套声像录制实验室，1个商务英语实训室，6个微格实训室，1个形体训练室和2个外语学习资源中心。

外国语学院在长期的办学实践中，为国家培养了大批高素质的应用型人才。近三年，学生在全国高校各类技能大赛中获得奖项150余项，考研率逐年上升，出国学习学生累计200余人，高质量就业率稳步提升。在三十五年的办学过程中，我院涌现出胡建华（中国社会科学院博士生导师）、苗兴伟（北京师范大学博士生导师）、何宏华（清华大学博士生导师）、公茂虹（中共中央宣传部干部）等一大批优秀校友。

● 英语（翻译）（本科）专业

培养目标：培养德智体美全面发展，基本理论扎实，富有创新精神和实践能力，具有沂蒙精神特质和国际视野，系统掌握英语语言基础知识和语言基本技能，熟悉英语国家概况，熟练掌握多种文本的笔译和口译技能,能够在政府涉外部门、文化传播单位、出版单位、外贸及商务机构、翻译公司、外资企业等部门从事口译、笔译工作并能胜任其他与英语相关行业或部门工作,适应区域经济社会发展需求的高素质应用型人才。

主干课程：基础英语、高级英语、英语语音、英语视听、英语口语、英语阅读、英语写作、翻译理论与实践、英汉语言比较与翻译、基础口译、连续传译、同声传译、中西翻译简史、经典翻译赏析、西方文化概论、英美文学、英语语言学概论、第二外语。

学制与层次：四年，本科。

出口方向：（1）就业。政府机关、外事、外贸、外企、商务管理公司；专业翻译机构、新闻出版、驻外商务机构、涉外公关等部门；自由职业翻译。（2）考研。本科生毕业后考取翻译学、翻译硕士，或者文科类专业的研究生。（3）出国留学。

专业特色和专业优势：

1、学科条件与优势

英语（翻译）专业致力于培养专业知识扎实、专业能力突出，能适应区域经济发展需要的具有国际视野、较强沟通能力的应用型翻译人才。依托该专业建有“英语语言文学”和“外国语言学及应用语言学”两个学科点，其中,英语语言文学学科为学校“十一五”重点学科、“十二五”特色重点学科。学院语言综合实验教学中心被评为“山东省普通高等学校实验教学示范中心”。依托该专业建有“认知科学与语言学能研究基地”和“区域文化典籍翻译研究所”等研究机构。

2、师资条件与优势

我院翻译专业师资队伍实力雄厚，教授、博士比例较高，学术水平高，翻译实践丰富。教师在完成教学任务的同时，承担山东省园艺博览会、临沂市商贸博览会、临沂商会、临沂贸促会、中国临沂官网等数百万字的高层次翻译工作等。多名教师受聘于临沂市外贸企业、旅游公司等企事业单位，承担企业宣传文本、贸易磋商等口笔译工作。

3、教学条件与优势

以英语（翻译）专业为基础建有集“数字化语言实验室、计算机网络自主学习室、同声传译训练室、卫星接收与采编室，多语种机辅翻译实验室、声像录制实验室、微格实训室”等为一体的语言综合实验教学中心。

4、实践基地

学院与多家企事业单位合作，建立了临沂市外事侨务办公室、临沂华鑫进出口有限公司、临沂商城管委会、临沂市商务局等十几所校外实践基地，满足学生校外翻译实践需求，为学校开展专业实践教学、提高学生实战能力提供必要的场所和条件,为培养翻译专业高层次应用型人才创造了平台和条件。

● 英语（本科经贸英语方向，专科商务英语）专业

培养目标：培养英语功底扎实，能适应对外开放和区域经济发展需要，掌握对外贸易必备的基础理论和专业知识，具有从事本专业实际工作的综合职业能力和素质，能在进出口贸易第一线工作，熟练操作外贸业务和从事涉外企业文秘工作的应用型国际化英语人才。

主干课程：英语语音、商务英语精读、商务英语阅读、英语口语、外贸口语、商务英语视听、商务英语写作、市场营销学、商务英语笔译、商务英语口译、高级英语、外贸函电、国际贸易、国际贸易实务、商务英语谈判、经济学原理、会计学原理、货币银行学、国际商法、跨文化商务沟通、日语等。

学制与层次：四年，本科；三年，专科。

就业方向：可攻读国内外本学科所有专业硕士学位，可出国留学，可到企业、公司从事国际贸易，可从事各个领域的国际交流、商务工作、外交事务、文化旅游、社会科学研究等领域的工作。

● 英语（本科英语师范方向）专业

培养目标：培养德智体美全面发展，基本理论扎实，富有创新精神和实践能力，具有沂蒙精神特质和国际视野，系统掌握英语语言基础知识和语言基本技能，具有广博的文化知识和提出问题、分析问题和解决问题的能力，具有从事基础英语教学科研的基本能力，能够在教学第一线工作，适应区域经济社会发展需求的高素质应用型人才。

主干课程：基础英语、英语视听、英语阅读、英语口语、英语写作、英语语法、英语语音、英汉互译理论与实务、高级英语、汉英语言对比与翻译、西方文化概论、英语词汇学、现代外语教学理论与实践、英美国家社会与文化、英语口译、日语等。

学制与层次：四年，本科。

就业方向：可攻读国内外本学科所有专业硕士学位，可出国留学，可到中小学、幼儿园从事教育工作，可从事各个领域的国际交流工作、外交事务、文化旅游、社会科学研究等领域的工作。

● 俄语（本科）专业

培养目标：培养德、智、体、美全面发展，基本理论扎实，富有创新精神和实践能力，具有沂蒙精神特质和国际视野，系统掌握俄语语言基础知识和语言基本技能，了解俄罗斯国情和俄罗斯语言文学的相关理论，能较流畅的运用俄语进行交际，具备翻译、教学、管理和研究能力，并能胜任外事、教育、经贸、旅游及其他与俄语相关行业或部门的工作，适应区域经济社会发展需求的高素质应用型人才。毕业生也可以继续攻读相关学科硕士学位。

主干课程：基础俄语、俄语语法、高级俄语、俄语视听、俄语口语、俄语写作、俄语阅读、俄汉翻译、俄罗斯文学史、俄罗斯概况、俄罗斯文学选读、经贸俄语、俄语报刊选读、俄语语言学、俄语口译、二外。

学制与层次：四年，本科。

出口方向：（1）就业。到与俄语相关的企事业部门，从事外事、教育、经贸等领域的工作。（2）考研。本科生毕业后考取俄语语言文学专业，或者文科类专业的研究生。（3）出国留学。

专业特色和专业优势：

（1）双语优势

俄语专业学生在研修专业课程的同时还需要学习一门第二外语（英语、日语、法语、朝鲜语、西班牙语和阿拉伯语任选一种）。双语的课程安排拓宽了学生的国际视野，同时也增加了学生的就业优势。

（2）国际合作特色

外国语学院俄语系与俄罗斯多所高等院校建立了稳定的友好合作关系，定期举办文化交流活动，互派师生留学进修。交流时间半年至三年不等。学生毕业后可继续申请攻读合作院校的硕士研究生。

（3）双专业特色

俄语专业学生在研修本专业的同时，还可以按照兴趣爱好跨系院选择第二专业进行学习，四年内修满相应学分毕业时授予双学位，为学生的就业开辟了更广阔的领域。

● 朝鲜语（韩国语）（本科）专业

培养目标：

培养德、智、体、美全面发展，基本理论扎实，富有创新精神和实践能力、具有沂蒙精神特质和国际视野，系统掌握朝鲜语语言基础知识和语言基本技能，了解朝鲜语国家概况和朝鲜语语言文学相关理论，能较流畅地运用朝鲜语进行交际，具备翻译、教学、管理和研究能力并能胜任外事、教育、经贸、旅游及其他与朝鲜语相关行业或部门工作，适应区域经济社会发展需求的高素质应用型人才。

主干课程：

主要开设综合朝鲜语、朝鲜语视听、朝鲜语阅读、朝鲜语口语、朝鲜语语法、朝鲜语写作、朝韩概况、翻译理论与实践、韩国文学史、韩国文学名著选读、旅游朝鲜语、朝鲜语报刊选读等专业课程。另外，还开设第二语言、计算机应用基础等通识必修课程，学生还可以根据自己的兴趣选修学校的通识任选课。

学制与层次：四年，本科。

师资队伍：

现有专业教师4人，外籍教师2人。他们语言基础扎实，知识面广，学科领域涉及语言学、文学、翻译学等各个方向。他们不仅对朝鲜语驾轻就熟，而且对韩国国情文化了如指掌。在教学过程中，教师们不断钻研、创新、探索教学方法和手段，开创出种类多样，颇具特色的教学方法，以满足不同课程的教学需求，并收到良好效果。

学生学习与实践：

为培养学生的综合素质，除课堂教学外，还定期举行韩语歌曲比赛、演讲比赛、韩语角等活动，图书馆、资料室有大量朝鲜语资料可供学生阅读和借阅。自主学习室也为学生积极主动学习提供了良好的环境。根据学习进度，适时安排学生进行外语实习实践，从而使学生在活跃的氛围中提高学习热情，在实践中巩固知识的运用，提高自身水平与能力。

专业优势：

（1）双语优势

双语课程为本专业课程设置的一大特色。朝鲜语专业学生在研修专业课程的同时还需要学习一门第二外语。本专业加强对学生第二外语的教学，学生通过两年以上的第二外语学习，经考试可以获得相应的等级证书，在大学学习四年后就能熟练掌握两门语言，因而在就业时就能拥有明显优势，大大扩大就业范围。

（2）双专业特色

根据我校实行的双学位制度，学生在研修朝鲜语专业的同时，还可以按照兴趣爱好，跨系院选择第二专业进行学习，四年内修满相应学分毕业时授予双学位，为学生的就业开辟了更广阔的领域。

● 法语（本科）专业

培养目标：培养德智体美全面发展，基本理论扎实，富有创新精神和实践能力、具有沂蒙精神特质和国际视野，系统掌握法语语言基础知识和语言基本技能，了解法语国家概况和法语语言文学相关理论，能较流畅地运用法语进行交际，具备翻译、教学、管理和研究能力并能胜任外事、教育、经贸、旅游及其他与法语相关行业或部门工作，适应区域经济社会发展需求的高素质应用型人才。

主干课程：基础法语、法语视听、法语阅读、法语口语、法语语法、法语写作、法语国家概况、翻译理论与实践、法国文学史、法国文学名著选读、法国历史、旅游法语、法语报刊选读、第二外语等。

学制与层次：四年，本科。

出口方向：(1) 就业。毕业生可在外事、外经外贸、独资、合资企业、教育文化、新闻出版、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学和管理等工作。（2）考研。本科生毕业后考取法语语言学，法国文学，中法文化对比等相关专业的研究生。（3）出国留学。

专业特色和专业优势：

（1）双语优势。双语课程为本专业课程设置的一大特色。法语专业学生在研修专业课程的同时还需要学习一门第二外语。本专业加强对学生第二外语的教学，学生通过两年以上的第二外语学习，经考试可以获得相应的等级证书，在大学学习四年后就能熟练掌握两门语言，因而在就业时就能拥有明显优势，大大扩大就业范围。（2）双专业特色。根据我校实行的双学位制度，学生在研修法语专业的同时，还可以按照兴趣爱好，跨系院选择第二专业进行学习，四年内修满相应学分毕业时授予双学位，为学生的就业开辟了更广阔的领域。

 

● 西班牙语语言与文学（本科）专业

培养目标：让学生通过大学专业的学习，全面了解西班牙语，掌握包括西班牙语言学，西语国家文学及文化知识在内的专业知识，从而从事西班牙语相关的各项工作。具体包括：（1）系统的学习西班牙语语法及语言变体。（2）详尽的学习西班牙及拉美文学史上的重要时期，了解文学样式，主要作家及代表作品。并结合各历史时期的特点，掌握相关的文学流派。（3）扎实学习语言学理论及研究方法，能进行西，英，中三门语言的比较。（4）全面了解翻译理论，能够胜任西中、中西笔译及口译实践。（5）学习使用书面及电子文献查询，尤其是掌握语料库与西班牙语原版词典的使用（如皇家学院大辞典及CLAVE大辞典），为日后的学习研究打下基础。（6）掌握语言研究方法，技术及研究工具，估计初步科研能力，能承担一定的科研任务，完成毕业论文（设计）。

主干课程：基础西班牙语、中级西班牙语、高级西班牙语、西班牙语视听、西班牙语阅读、西班牙语写作、西班牙及拉美国家概况、西班牙语语法、西班牙语写作、西汉双语翻译、西班牙文学史和文学选读、西班牙语语言学，英西双语比较等专业课程。

学制与层次：四年，本科。

出口方向：（1）就业。到政府机关、宣传和文化等部门从事翻译及语言文字方面工作；广播电影电视报刊网络等文化传媒机构；从事文化产业开发、经营以及文化交流、传播与投资咨询等工作；进入高校任教及进行语言文学方面的研究工作。（2）考研。本科生毕业后考取西班牙语语言文学，或者其他文科类专业的研究生。（3）出国留学。本科毕业后可以到西班牙或者拉丁美洲众多国家留学深造，攻读硕士博士学位。

专业特色和专业优势：（1）多语优势。多语课程为本专业课程设置的一大特色。西班牙语专业学生在研修专业课程的同时还需要学习至少一门第二外语，并学习多语言习得理论。本专业加强对学生第二外语的教学，学生通过两年以上的第二外语学习，经考试可以获得相应的等级证书，在大学学习四年后就能熟练掌握两门以上外语，因而在就业时就能拥有明显优势，大大扩大就业范围。（2）国际合作特色。西班牙语作为世界第三大语言，在中国对外交流中的使用越来越广泛。中国和西班牙已经签署教育备忘录，两国相互认可学历和本国的高考。2011年两国又签署了《2011-2014年教育执行合作计划》，具有良好的发展环境和发展前景。我校已经与西班牙多所大学建立了友好合作关系，开展了教师、学生互访、留学等交流合作活动，开辟了“3+2+1”的出国留学直通车绿色通道。（3）双专业特色。根据我校实行的双学位制度，学生在研修西班牙语专业的同时，还可以按照兴趣爱好，跨系院选择第二专业进行学习，四年内修满相应学分毕业时授予双学位，为学生的就业开辟了更广阔的领域。

● 应用西班牙语（专科）专业

培养目标：培养专业理论知识扎实、富有创新实践能力、具有国际视野、适应区域经济社会发展需求、具有沂蒙精神特质的高素质应用型人才。要求学生熟练掌握西班牙语的基本应用；了解西班牙及拉美国家的基本国情；掌握一定的与西班牙语相关的语言文学知识，从而从事西班牙语相关的各项工作。

主干课程：基础西班牙语、中级西班牙语、高级西班牙语、西班牙语视听、西班牙语阅读、西班牙语写作、西班牙及拉美国家概况、西班牙语语法、西班牙语写作、西汉双语翻译、西班牙文学史和文学选读。

学制与层次： 三年，专科。

出口方向：（1）就业。到政府机关、宣传和文化等部门从事翻译及语言文字方面工作；广播电影电视报刊网络等文化传媒机构；从事文化产业开发、经营以及文化交流、传播与投资咨询等工作；进入高校任教及进行语言文学方面的研究工作。（2）升学。国内升本，国外直升本科。（3）出国留学。毕业后可以到西班牙或者拉丁美洲众多国家留学深造，攻读硕士学位。

专业特色和专业优势：（1）多语优势。多语课程为本专业课程设置的一大特色。西班牙语专业学生在研修专业课程的同时还需要学习至少一门第二外语，并学习多语言习得理论。本专业加强对学生第二外语的教学，学生通过两年以上的第二外语学习，经考试可以获得相应的等级证书，在大学学习四年后就能熟练掌握两门以上外语，因而在就业时就能拥有明显优势，大大扩大就业范围。（2）国际合作特色。西班牙语作为世界第三大语言，在中国对外交流中的使用越来越广泛。中国和西班牙已经签署教育备忘录，两国相互认可学历和本国的高考。2011年两国又签署了《2011-2014年教育执行合作计划》，具有良好的发展环境和发展前景。我校已经与西班牙多所大学建立了友好合作关系，开展了教师、学生互访、留学等交流合作活动，开辟了“3+2+1”的出国留学直通车绿色通道。（3）双专业特色。根据我校实行的双学位制度，学生在研修西班牙语专业的同时，还可以按照兴趣爱好，跨系院选择第二专业进行学习，四年内修满相应学分毕业时授予双学位，为学生的就业开辟了更广阔的领域。

● 阿拉伯语（本科）专业

培养目标：培养德、智、体、美全面发展，基本理论扎实，富有创新精神和实践能力，具有沂蒙精神特质和国际视野，系统掌握阿拉伯语语言基础知识和语言基本技能，了解阿拉伯国家国情和阿拉伯语言文学的相关理论，能较流畅的运用阿拉伯语进行交际，具备翻译、教学、管理和研究能力，并能胜任外事、教育、经贸、旅游及其他与阿拉伯语相关行业或部门的工作，适应区域经济社会发展需求的高素质应用型人才。毕业生也可以继续攻读相关学科硕士学位。

主干课程：基础阿拉伯语、阿拉伯语语法、高级阿拉伯语、阿拉伯语视听、阿拉伯语口语、阿拉伯语写作、阿拉伯语阅读、阿汉翻译、阿拉伯文学、阿拉伯国家概况、阿拉伯文学选读、经贸阿拉伯语、阿拉伯语报刊选读、阿拉伯语语言学、阿拉伯语口译、二外。

学制与层次：四年，本科。

出口方向：（1）就业。到与阿拉伯语相关的政府部门、企事业，从事外事、翻译、经贸等领域的工作。（2）考研。本科生毕业后考取阿拉伯语语言文学专业，或者文科类专业的研究生。（3）前往阿拉伯国家留学。

专业特色和专业优势：

（1）双语优势

阿拉伯语专业学生在研修专业课程的同时还需要学习一门第二外语（英语、俄语、日语、法语、朝鲜语和西班牙语任选一种）。双语的课程安排拓宽了学生的国际视野，同时也增加了学生的就业优势。

（2）国际合作特色

外国语学院阿拉伯语系与阿拉伯国家多所高等院校建立了友好合作关系，可定期互派师生留学进修。交流时间半年至三年不等。学生毕业后可继续申请攻读合作院校的硕士研究生。

（3）双专业特色

阿拉伯语专业学生在研修本专业的同时，还可以按照兴趣爱好跨系院选择第二专业进行学习，四年内修满相应学分毕业时授予双学位，为学生的就业开辟了更广阔的领域。

体育学院（高尔夫学院）

临沂大学体育学院是山东省同类院校中办学规模大，教学资源配置高，学生考研、教师招考和高质量就业率较高的学院之一。体育学院现设有体育教育、社会体育指导与管理、社会体育指导与管理（高尔夫方向）、舞蹈表演（健美操、啦啦操、体育舞蹈、体育表演四个方向）四个本科专业。全日制在校学生1622名，教职工97人，其中教授10人，副教授21人，博士研究生9人，硕士研究生44人。

体育学院拥有配套齐全的现代化教学训练场馆、实验教学设施和一流的高尔夫教学训练场；建有17000平方米的综合训练馆、40915平方米的田径场和4900平方米的综合体育馆；配有8个“运动人体科学实验室”、2个“学生体质测试室”和多口“多媒体教室”。丰富的办学经验、雄厚的师资力量、先进的教学设施，为学生的专业学习、实践和就业搭建了坚实的平台。

体育学院特色体育发展迅速。健美操、啦啦操、体育舞蹈和木球运动队在国内各类比赛中夺得金牌25枚、银牌28枚、铜牌19枚。技巧啦啦队参加了2012年世界啦啦操锦标赛，取得“国家杯”集体技巧啦啦操第八名的好成绩；木球队代表国家出征世界杯木球赛，获男子团体第四名和男子双打第四名的优异成绩。

体育学院在长期的办学实践中，为国家和社会输送了大批高素质的应用型人才。董宜森（2009年赴利比里亚担任国家乒乓球队主教练的优秀青年志愿者）、董红星（2009年考取北京边防检查总队—国家公务员）、翟腾飞（2014年考取武汉铁路公安局—国家公务员）等就是优秀学生的代表。

● 体育教育专业（师范类）

培养目标：培养德智体美全面发展，富有创新精神和实践能力，具有沂蒙精神特质和国际视野，系统掌握体育教育基本理论、基本知识与基本技能，能够胜任中学体育教学、运动训练、教学研究、体育管理以及社会体育指导等工作，适应区域经济社会发展需求的高素质应用型人才。

主干课程：体育学概论、学校体育学、运动解剖学、运动生理学、体育保健学、体育心理学、运动训练学、体育科研方法、田径、球类、体操、武术、健美操等。

学制、层次与科类：四年，本科，体育理。

出口方向：（1）就业。体育教师、政府体育部门管理干部、企事业单位体育管理人才。（2）考研。本科毕业后考取体育学硕士研究生。（3）出国留学。

● 社会体育指导与管理专业

培养目标：培养德智体美全面发展，富有创新精神和实践能力，具有沂蒙精神特质和国际视野，系统掌握社会体育基本理论、基本知识与基本技能，能够胜任社会体育领域中群众性体育活动的组织管理、健身指导、体育产业经营与开发以及学校体育教学科研等工作，适应区域经济社会发展需求的高素质应用型人才。

主干课程: 社会体育概论、体育管理学、体育产业学、体育营销学、运动解剖学、运动生理学、体育保健学、锻炼心理学、体育科研方法、健美操、健美运动、体育舞蹈、乒乓球、羽毛球、网球、篮球、跆拳道、武术等。

学制、层次与科类：四年，本科，体育理。

出口方向：（1）就业。在各级政府社会体育管理机构、各项目体育协会、体育俱乐部、体育场馆、学校及企事业单位从事体育工作。（2）考研。本科生毕业后考取体育学硕士研究生。（3）出国留学。

● 社会体育指导与管理（高尔夫方向，中韩合作）专业

培养目标：培养德智体美全面发展，富有创新精神和实践能力，系统掌握社会体育基础理论和高尔夫运动及高尔夫产业相关领域的基本知识与专业技能，能胜任高尔夫运动教学、训练和赛事的组织策划以及高尔夫经营与管理等工作，适应区域经济社会发展需求的高素质国际化应用型人才。

主干课程: 社会体育学、运动解剖学、运动生理学、体育保健、高尔夫市场营销、现代高尔夫经营管理学、高尔夫形象与礼仪、高尔夫技术教学与训练、高尔夫草坪科学、高尔夫竞赛组织与管理等。

学制、层次与科类：四年，本科，体育理。

出口方向：（1）就业。高尔夫俱乐部运营管理、高尔夫市场开发与营销、高尔夫职业教练、赛事组织与管理等工作岗位。学生可申请到国外合作学校攻读本科和研究生。（2）考研。本科生毕业后考取体育学硕士研究生。（3）出国留学。

● 舞蹈表演（健美操方向）专业

培养目标：培养德智体美全面发展，富有创新精神和实践能力，具有沂蒙精神特质和国际视野，系统掌握健美操表演与健身的基本理论、基本知识与基本技能，能胜任学校、企事业单位和社会团体健身活动的组织策划及体育艺术文化产业开发等工作，适应区域经济社会发展需求的高素质应用型人才。

主干课程：体育与艺术导论、运动解剖学、运动生理学、体育保健学、体育社会学、表演基本理论、体育表演活动组织与策划、体育健身原理与方法、健美操、体育舞蹈、民族健身舞、形体与健美、团体操编排等。

学制、层次与科类：四年，本科，文理兼招（艺术类）。

出口方向：（1）就业。各级政府体育艺术管理机构、学校、企事业单位、体育俱乐部、体育艺术表演与健身组织管理工作和私人健身教练。（2）考研。本科生毕业后考取体育学硕士研究生。（3）出国留学。

● 舞蹈表演（啦啦操方向）专业

培养目标：培养德智体美全面发展，富有创新精神和实践能力，具有沂蒙精神特质和国际视野，系统掌握健美操表演与健身的基本理论、基本知识与基本技能，能胜任学校、企事业单位和社会团体健身活动的组织策划及体育艺术文化产业开发等工作，适应区域经济社会发展需求的高素质应用型人才。

主干课程：体育与艺术导论、运动解剖学、运动生理学、体育保健学、体育社会学、表演基本理论、体育表演活动组织与策划、体育健身原理与方法、健美操、体育舞蹈、民族健身舞、形体与健美、团体操编排等。

学制、层次与科类：四年，本科，文理兼招（艺术类）。

出口方向：（1）就业。各级政府体育艺术管理机构、学校、企事业单位、体育俱乐部、体育艺术表演与健身组织管理工作和私人健身教练。（2）考研。本科生毕业后考取体育学硕士研究生。（3）出国留学。

● 舞蹈表演（体育舞蹈方向）专业

培养目标：培养德智体美全面发展，富有创新精神和实践能力，具有沂蒙精神特质和国际视野，系统掌握体育舞蹈表演与健身的基本理论、基本知识与基本技能，能胜任学校、企事业单位和社会团体体育表演与健身活动的组织策划及体育艺术文化产业开发等工作，适应区域经济社会发展需求的高素质应用型人才。

主干课程：体育与艺术导论、舞蹈解剖学、运动生理学、体育保健学、体育社会学、表演基本理论、体育表演活动组织与策划、体育健身原理与方法、体育舞蹈、健美操、民族健身舞、形体与健美、团体操编排等。

学制、层次与科类：四年，本科，文理兼招（艺术类）。

出口方向：（1）就业。各级政府体育艺术管理机构、学校、企事业单位、体育俱乐部、体育艺术表演与健身组织管理工作和体育舞蹈指导员。（2）考研。本科生毕业后考取体育学硕士研究生。（3）出国留学。

● 舞蹈表演（体育表演方向—篮球）专业

培养目标：培养德智体美全面发展，富有创新精神和实践能力，具有沂蒙精神特质和国际视野，系统掌握篮球表演与健身的基本理论、基本知识与基本技能，能胜任学校、企事业单位和社会团体体育表演活动的组织策划及体育艺术文化产业开发等工作，适应区域经济社会发展需求的高素质应用型人才。

主干课程：体育与艺术导论、运动解剖学、运动生理学、体育保健学、体育社会学、表演基本理论、体育表演活动组织与策划、体育健身原理与方法、篮球、运动竞赛学、团体操编排等。

学制、层次与科类：四年，本科，文理兼招（艺术类）。

出口方向：（1）就业。各级政府体育艺术管理机构、学校、企事业单位、体育俱乐部、体育艺术表演与健身组织管理工作和篮球队教练。（2）考研。本科生毕业后考取体育学硕士研究生。（3）出国留学。

音乐学院

音乐学院现有音乐学、舞蹈学两个本科专业，设有音乐学（音乐教育方向）、音乐学（流行音乐方向）、音乐学（民族器乐方向）、音乐学（音乐艺术管理方向）；两个专科专业，音乐教育（中韩合作）及舞蹈表演。全日制在校学生1000余人。建有一支结构合理，具有较高教学与学术水平的教师队伍。现有教职工70人，其中教授2人，副教授20人，博士学位教师2人，在读博士2人，青年教师均具有硕士以上学位。此外，我院还聘请6名外籍教师担任主干课程的教学工作。

音乐学院拥有全国一流的教学硬件设施，教学楼建筑面积达35000余平方米。其中有琴房301间，钢琴310余台；舞蹈练功房6口；排练厅4口；电钢琴教室2座；50台件MIDI作曲教室1座；现代化数字录音棚1座；音乐厅1座；配置一流的1200座大剧院一座。

音乐学院紧紧围绕学校培养“高素质应用型人才”的办学定位，不断加强课程建设，改革人才培养模式，教学和科研工作均取得突出成绩。教师主持和参与教育部及省级以上纵横向课题二十余项，发表学术科研论文110余篇。学院组建有山东省第一支爵士乐队，“临沂大学民族管弦乐团”被教育部指定为“高雅艺术进校园活动”山东省高校巡演乐团，2010和2013曾两次整建制出访韩国演出。

近年来，先后获得“全国学校艺术教育先进单位”、“山东省高校音乐舞蹈专业师生基本功比赛团体一等奖”、山东省政府“泰山文艺奖”、山东省政府首届“文化创新奖”等奖项。2011年被评为山东省“艺术教学实验示范中心”；“音乐学”被评为“山东省高等学校特色专业”。

● 音乐学（本科）专业

培养目标：培养德、智、体、美全面发展，具有沂蒙精神特质和国际视野，富有创新精神，能适应社会主义现代化建设发展需要，掌握音乐学科基础理论、基础知识与基本技能，具有在中学和中等职业学校进行音乐教学、研究和管理的教育工作者或具有在文艺团体、社区和企事业单位从事音乐表演、文艺活动组织或管理工作的专门人才。

主干课程：艺术概论、基础乐理、视唱练耳、声乐、钢琴、器乐、歌曲分析与写作、中国音乐史、西方音乐史、合唱与指挥、中国民族音乐、世界民族音乐、形体训练、键盘和声与即兴伴奏、电脑音乐制作与配器、中外音乐名作赏析、论文写作、教育学、心理学等。

学制与层次：四年，本科

专业特色和专业优势：常年聘用4名高水平的俄罗斯、美国教师担任专业课程的讲授；注重音乐教师专业技能和文化素质的培养，2012年在山东省高校音乐舞蹈专业师生基本功比赛中获得“团体一等奖”；拥有实践平台大型民族交响乐《沂蒙畅想》和教育部高雅艺术进校园山东高校巡演项目等；学生经常在各县区的音乐教师招考中占据绝对优势。2011年，“艺术教学实验示范中心”被评为山东省实验教学示范中心，2013年，“音乐学”被评为“山东省高等学校特色专业”。

● 音乐学（本科）专业（流行音乐方向）

培养目标：培养德、智、体、美全面发展，具有沂蒙精神特质和国际视野，富有创新精神，系统掌握音乐学科基础理论、基础知识与基本技能，具有较高的艺术修养与专业技能，能够在基层教育系统、文化事业单位等从事音乐教学、文艺活动组织等工作的高素质应用型人才。

主干课程：艺术概论、基础乐理、视唱练耳、声乐演唱、钢琴演奏（流行与爵士）、流行歌舞、器乐、歌曲分析与写作、中国音乐史、西方音乐史、流行音乐史、合唱与指挥、流行音乐概论、中国民族音乐、世界民族音乐、形体训练、爵士和声与即兴伴奏、电脑音乐制作与配器、中外音乐名作赏析、论文写作等。

学制与层次：四年，本科

专业特色和专业优势：聘用高水平的流行音乐歌手担任专职教师，注重流行音乐学生专业技能和文化素质的培养，学生经常在省市级歌手比赛中获大奖；拥有实践平台大型民族交响乐《沂蒙畅想》和教育部高雅艺术进校园山东高校巡演项目等。2011年，“艺术教学实验示范中心”被评为山东省实验教学示范中心，2013年，“音乐学”被评为“山东省高等学校特色专业”。

● 音乐学（本科）专业（民族器乐方向）

培养目标：培养德、智、体、美全面发展，具有沂蒙精神特质和国际视野，富有创新精神，系统掌握音乐学科基础理论、基础知识与基本技能，具有较高的艺术修养与专业技能，能够在基层教育系统、文化事业单位等从事音乐教学、演奏、文艺活动（乐团）组织、民族音乐传承与研究、文化市场管理与营销等工作的高素质应用型人才。

主干课程：艺术概论、基础乐理、视唱练耳、民族器乐概论、民族器乐演奏、民族器乐合奏、钢琴、歌曲分析与写作、中国音乐史、西方音乐史、合奏与指挥、中国民族音乐、世界民族音乐、形体训练、电脑音乐制作与配器、中外音乐名作赏析、论文写作等。

学制与层次：四年，本科

专业特色和专业优势：聘用高水平的国家、省市级指挥家、表演家担任专职教师，注重学生专业技能和文化素质的培养，学生经常在省市级技能比赛中获大奖；拥有实践平台大型民族交响乐《沂蒙畅想》和教育部高雅艺术进校园山东高校巡演项目等。2011年，“艺术教学实验示范中心”被评为山东省实验教学示范中心，2013年，“音乐学”被评为“山东省高等学校特色专业”。

● 音乐学（音乐艺术管理方向）

培养目标：培养德、智、体、美全面发展，具有沂蒙精神特质和国际视野，富有创新精神，系统掌握音乐艺术管理理论、了解音乐艺术产业与市场规律，具有较强的艺术鉴赏能力、演艺策划与组织管理能力，适应区域经济社会发展需求，集音乐素养、音乐产业策划、制作、组织、指挥、协调能力于一身，从事音乐艺术经营与管理及相关工作的高素质应用型人才。

主干课程：艺术概论、中国音乐史、西方音乐史、世界民族音乐、经济学原理、音乐艺术管理学、文化艺术市场学、演出经营与管理、艺术项目策划与制作、艺术法律与法规、音乐市场营销与案例分析、艺术筹资、音乐传播学导论、剧场与舞台管理、艺术家经纪与实务、艺术评论等、音乐技能（钢琴、声乐、器乐任选一种）。

学制与层次：四年，本科

专业特色和专业优势：聘用高水平的艺术管理人才担任专职教师，注重学生专业技能和文化素质的培养；拥有实践平台大型民族交响乐《沂蒙畅想》和教育部高雅艺术进校园山东高校巡演项目等；力争未来几年内使本专业方向成为我院特色专业和方向。2011年，“艺术教学实验示范中心”被评为山东省实验教学示范中心，2013年，“音乐学”被评为“山东省高等学校特色专业”。

● 舞蹈学（本科）专业

培养目标：培养德、智、体、美全面发展，具有沂蒙精神特质和国际视野，富有创新精神，面向各级各类学校和文化产业市场，培养紧跟时代步伐，具有超前意识，能适应社会主义现代化建设发展需要，以舞蹈为主兼修音乐 ,掌握舞蹈学科基础理论、基础知识与基本技能，具有在各级各类学校进行舞蹈教学、研究和管理的教育工作者或具有在艺术团体、社区和企业从事舞蹈艺术表演或艺术管理工作的专门人才。

主干课程：艺术概论、基础乐理与视唱、舞蹈编导、中外舞蹈史、基本功训练、芭蕾基训、现代舞技术、中国古典舞身韵、舞蹈编导技法、舞蹈剧目、民族民间舞、外国代表性民间舞、国标舞、中外音乐作品欣赏、中外舞蹈名作赏析、论文写作等。

学制与层次：四年，本科

专业特色和专业优势：聘用高水平的舞蹈家担任专职教师，注重学生专业技能和文化素质的培养，学生经常在省市级各类舞蹈比赛中获大奖；拥有实践平台大型红色歌舞《沂蒙印象》和大型水上实景演出《蒙山沂水》等。2011年，“艺术教学实验示范中心”被评为山东省实验教学示范中心。2013年，大型红色歌舞《沂蒙印象》获山东省泰山文艺奖。

● 音乐教育（专科）专业（中韩合作办学）

培养目标：培养德、智、体、美全面发展，具有沂蒙精神特质和国际视野，富有创新精神，掌握音乐学科基础理论、基础知识与基本技能，具有一定的艺术修养与专业技能，适应区域经济社会发展需要、能够在基层教育系统、文化事业单位等从事音乐教学、文艺活动组织和音乐研究、推广等工作的应用型音乐人才。

主干课程：艺术概论、基础乐理、视唱练耳、声乐基础、钢琴基础、器乐基础、合唱与指挥、初级和声学、钢琴即兴伴奏、歌曲作法与分析、中国音乐史、西方音乐史、音乐美学、民族民间音乐、形体训练、电脑音乐与配器、韩语等。

学制与层次：三年，专科

专业特色和专业优势：聘用高水平的韩国老师担任专职教师，注重学生专业技能和文化素质的培养，学生经常在省市级歌手比赛中获大奖；拥有实践平台大型民族交响乐《沂蒙畅想》和教育部高雅艺术进校园山东高校巡演项目等。2011年，“艺术教学实验示范中心”被评为山东省实验教学示范中心，2013年，“音乐学”被评为“山东省高等学校特色专业”。

● 舞蹈表演（专科）专业

培养目标：培养德、智、体、美全面发展，具有沂蒙精神特质和国际视野，富有创新精神，掌握舞蹈学科基础理论、基础知识与基本技能，具有一定的艺术修养与专业技能，适应区域经济社会发展需要、能够在基层教育系统、文化事业单位等从事舞蹈教学、文艺活动组织和舞蹈研究、推广等工作的应用型舞蹈人才。

主干课程：艺术概论、基础乐理与视唱、技术技巧、现代舞、芭蕾舞、中国古典舞基训、中国古典舞身韵、民族民间舞、舞蹈剧目、舞蹈编导、外国代表性民间舞、国标舞、中外舞蹈简史、中国舞蹈作品欣赏等。

学制与层次：三年，专科

专业特色和专业优势：聘用高水平的舞蹈家担任专职教师，注重学生专业技能和文化素质的培养，学生经常在省市级各类舞蹈比赛中获大奖；拥有实践平台大型红色歌舞《沂蒙印象》和大型水上实景演出《蒙山沂水》等。2011年，“艺术教学实验示范中心”被评为山东省实验教学示范中心。2013年，大型红色歌舞《沂蒙印象》获山东省泰山文艺奖。

信息学院

信息学院成立于1992年，目前拥有“四系一部一中心”：计算机科学系、软件工程系、通信工程系、网络与信息工程系、公共计算机教学部、信息技术实验中心。现有教职员工93人，其中教授4人，副教授20人，拥有博士学位的教师18人。全日制招生专业现有计算机科学与技术、软件工程、通信工程、网络工程、信息工程5个本科专业，计算机应用技术、计算机网络技术和软件技术3个专科专业。全日制在校生1500余人。学院拥有实验场所面积1600多平方米，设有12个软件工程实验室、11个信息工程实验室、6个网络工程实验室和3个物联网工程实验室。

学院依托计算机科学与技术学科专业优势，注重师资培养和提升，加强学科专业团队建设，目前在图像视频处理、物联网工程技术、云计算与大数据、网络信息安全、软件系统开发等方面形成了较有特色和优势的5个科研团队，在学术研究和社会服务方面践行了临沂大学服务沂蒙的办学宗旨。

学院坚持以人为本，尊重学生个性发展，重视学风、教风建设和学生全面素质的培养，学生综合素质不断提升，创新能力不断增强。近年来，学院积极拓宽办学渠道，加强与企业联合培养，注重理论与实践创新相结合，在北京、上海、无锡、苏州、青岛、济南等城市建立了实习实践实训基地，为学生就业、创业搭建了良好的平台。学生在各类专业技能竞赛中获得国家级奖励近30余项、省部级奖励140余项；学生动手实践能力逐步增强，学生就业层次和就业质量逐年提高。

学院积极推进国际化办学，与美国、印度、韩国、瑞典、爱尔兰、西班牙等国家的多所高校开展学分互认、联合培养学生、交换学生、联合开展专升本、本升硕、硕博连读等项目。

● 计算机科学与技术（本科）专业

培养目标:培养德、智、体、美全面发展，理论知识扎实，基本技能强，综合素质高，富有创新精神，系统掌握计算机科学与技术，包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法，能熟练地使用数据库技术、网络技术等解决实际问题，秉承沂蒙精神、具有国际视野、适应经济社会发展需要的高素质应用型人才。

主干课程:C/C++语言程序设计、电子技术基础、数据结构、操作系统、数据库系统、计算机网络、微机原理与接口技术、编译原理、信息技术教学法等。

学制、层次与科类：四年，本科，理工类。

出口方向:（1）就业。能在党政机关、企事业单位以及与计算机应用有关的行业从事计算机教育、软件开发及应用管理工作；通过实训就业培训，可到北京、上海IT行业从事软件开发、软件测试工作。另外，经过一年的通识课程的学习，可以选修Java和.net方向的就业实训课程，毕业前成为软件开发工程师；或者选修软件测试方向的就业实训课程，毕业前成为软件测试工程师，毕业时能直接到软件企业就业。（2）考研。考取计算机相关专业硕士研究生，也可推荐到美国、印度、韩国、瑞典等合作高校攻读研究生。（3）出国留学。

●计算机科学与技术（本科）专业（移动智能开发与应用方向）

培养目标: 培养德、智、体、美全面发展，理论知识扎实，基本技能强，综合素质高，富有创新精神，系统掌握计算机科学与技术，包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法，能熟练地应用3G移动智能技术解决实际问题，秉承沂蒙精神、具有国际视野、适应经济社会发展需要的高素质应用型人才。

计算机科学与技术（移动智能开发方向）专业采用3+1的应用型人才国际化培养模式，前3年主要学习计算机、网络通信、移动互联网、软件开发等技术基础，具备较宽领域的基本理论和基本知识；第4年在企业进行了全面实训，按照国外移动智能应用与开发课程体系加强学生在移动智能研发方面的实战，实训结束后由企业安置就业，亦可选择出国留学、考研、自主择业等。

主干课程: 面向对象程序设计、电子技术基础、数据结构、操作系统、数据库系统、计算机网络、微机原理与接口技术、3G通信技术、移动互联网等。

学制、层次与科类：四年，本科，理工类。

出口方向: （1）就业。能在党政机关、企事业单位以及与计算机应用有关的行业从事智能软件开发及应用管理工作；通过实训就业培训，可到北京、上海IT行业从事软件开发、软件测试工作。另外，经过一年的通识课程的学习，可以选择Java或.net方向的就业实训课程，毕业前成为软件开发工程师；或者选修软件测试方向的就业实训课程，毕业前成为软件测试工程师，毕业时能直接到软件企业就业。（2）考研。考取计算机相关专业硕士研究生，也可推荐到美国、印度、韩国、瑞典等合作高校攻读研究生。（3）出国留学。

●软件工程（本科）专业（服务外包方向）

培养目标:培养德、智、体、美全面发展，理论知识扎实，基本技能强，综合素质高，富有创新精神，系统掌握计算机软件基本理论、基本知识和基本技能，获得软件设计方法、开发方法和工程管理方法的基本训练，具有软件系统研究和开发的基本能力，熟悉国际标准和软件开发规范，有较强的英语应用能力，能在企事业单位从事软件开发、维护和管理，秉承沂蒙精神、具有国际视野、适应经济发展需要的应用型软件工程专门人才。

软件工程（对欧美外包方向）专业采用3+1的应用型人才国际化培养模式，前3年主要学习计算机软件基本理论、基本知识和基本技能，掌握软件设计方法、开发方法和工程管理方法，熟悉国际标准和软件开发规范；实践课程由合作企业高级软件工程师承担，使学生真正学习到实用有效的软件课程；第4年根据学生的意愿选择出国留学、考研、考公务员和到合作企业进行实训就业。

主干课程:离散数学、高级语言程序设计、面向对象程序设计、数据结构、数据库系统、操作系统、软件工程、项目组织与管理、数据库应用技术、计算机网络，高级英语。

学制、层次与科类：四年，本科，理工类。

出口方向: （1）就业。可在进行软件规划、设计与开发及应用的相关企业、事业单位或政府机关等从事计算机软件规划、咨询、监理、软件技术研发、以及软件应用系统维护等方面技术工作；通过实训就业培训，可到北京、上海等知名IT行业从事软件开发、软件测试工作。（2）考研。考取计算机相关专业硕士研究生，也可推荐到美国、印度、韩国、瑞典等合作高校攻读研究生。（3）出国留学。

●软件工程（本科）专业(项目管理方向)

培养目标:培养德、智、体、美全面发展，理论知识扎实，基本技能强，综合素质高，富有创新精神，系统掌握计算机软件基本理论、基本知识和基本技能，获得软件设计方法、开发方法和工程管理方法的基本训练，具有软件系统研究和开发的基本能力，熟悉国际标准和软件开发规范，能在企事业单位从事软件项目管理和维护，掌握一定的项目开发流程和项目管理经验，秉承沂蒙精神、具有国际视野、适应经济发展需要的应用型软件工程专门人才。

软件工程（项目管理方向）专业采用3+1的应用型人才国际化培养模式，前3年主要学习计算机软件基本理论、基本知识和基本技能，掌握软件设计方法、开发方法和工程管理方法，熟悉国际标准和软件开发规范；实践课程由合作企业高级软件工程师承担，使学生真正学习到实用有效的软件课程；第4年根据学生的意愿选择出国留学、考研、考公务员和到合作企业实训就业。

主干课程:离散数学、高级语言程序设计、面向对象程序设计、数据结构、数据库系统、操作系统、软件工程、项目组织与管理、数据库应用技术、计算机网络、软件项目管理。

学制、层次与科类：四年，本科，理工类。

出口方向: （1）就业。可在进行软件规划、设计与开发及应用的相关企业、事业单位或政府机关等从事计算机软件规划、咨询、监理、软件技术研发、以及软件应用系统维护等方面技术工作；通过实训就业培训，可到北京、上海等知名IT行业从事软件开发、软件测试工作。（2）考研。考取计算机相关专业硕士研究生，也可推荐到美国、印度、韩国、瑞典等合作高校攻读研究生。（3）出国留学。

●网络工程（本科）专业（物联网方向）

培养目标:培养德、智、体、美全面发展，理论知识扎实，基本技能强，综合素质高，富有创新精神，系统掌握网络工程技术和现代信息处理技术，具备扎实现代传感器和无线网络技术、物联网相关理论、有线和无线网络通信理论、网络信息安全基础、计算机技术、嵌入式原理等基础理论，掌握物联网系统的传输层与应用层关键设计等专门知识和技能，获得网络工程与技术实践的基本训练，具有从事物联网系统的设计、开发、管理和工程应用的基本能力；秉承沂蒙精神、具有国际视野、适应经济发展需要的应用型工程技术人才。

主干课程:电子技术基础、C语言程序设计、数据库系统概论、JAVA语言程序设计、操作系统原理、计算机网络基础、网络工程、微机原理与接口技术、网络协议分析与应用、无线传感网络、RFID应用技术、物联网技术概论、嵌入式系统原理等。

学制、层次与科类：四年，本科，理工类。

出口方向: （1）就业。物联网方向就业空间广阔，毕业后可以选择在物联网企业和IT企业工作，从事物联网传感网络系统的开发、维护工作，另外也可从事与网络工程相关企业从事网络的规划与设计、网络运行维护与管理、网络安全防护与性能分析等工作。通过实训就业培训，可到北京、上海等知名IT行业从事网络、通信、物联网相关领域从事设计、开发、测试、应用工作。（2）考研。考取计算机相关专业硕士研究生，也可推荐到美国、印度、韩国、瑞典等合作高校攻读研究生。（3）出国留学。

●通信工程（本科）专业（物联网方向）

培养目标：培养德、智、体、美全面发展，理论知识扎实，基本技能强，综合素质高，富有创新精神，具备扎实的电子技术、现代传感器和无线网络技术、物联网相关技术、有线和无线网络通信理论、信息处理、计算机技术、系统工程等基础理论，掌握物联网系统的传感层，传输层与应用层关键设计等专门知识和技能，掌握电子标签、智能芯片、通信技术领域基本理论和基本技能，熟练掌握嵌入式软件开发技术，具有从事物联网应用系统及设备的安装、调试、维护和销售等工作，秉承沂蒙精神、具有国际视野、适应区域经济社会发展需要的应用型工程技术人才。

主干课程:信号与系统、数字信号处理、现代通信原理、数据通信网络、计算机通信与网络、无线通信原理、无线传感网络、移动互联网、RFID应用技术、物联网技术概论、嵌入式系统原理等。

学制、层次与科类：四年，本科，理工类。

出口方向：（1）就业。物联网方向就业空间广阔，辐射面广，毕业后可以选择在物联网企业和IT企业工作，从事物联网信息系统的开发、维护和市场营销工作，另外也可从事与通信工程相关的技术工作。通过实训就业培训，可到北京、上海等知名IT行业从事网络、通信、物联网相关领域从事设计、开发、测试、应用工作。（2）考研。考取计算机相关专业硕士研究生，也可推荐到美国、印度、韩国、瑞典等合作高校攻读研究生。（3）出国留学。

●通信工程（本科）专业 (智能信息处理方向)

培养目标：培养德、智、体、美全面发展，理论知识扎实，基本技能强，综合素质高，富有创新精神，具备扎实的电子技术、现代传感器和无线网络技术、物联网相关技术、有线和无线网络通信理论、信息处理、计算机技术、系统工程等基础理论，掌握物联网系统的传感层，传输层与应用层关键设计等专门知识和技能，掌握电子标签、智能芯片、通信技术领域基本理论和基本技能，熟练掌握嵌入式软件开发技术，能在通信及相关领域中从事无线通信、计算机通信的软硬件的研究、设计、制造、组网、运行维护等工作，秉承沂蒙精神、具有国际视野、适应区域经济社会发展需要的应用型工程技术人才。

主干课程:信号与系统、数字信号处理、现代通信原理、数据通信网络、计算机通信与网络、无线通信原理、无线传感网络、移动互联网、RFID应用技术、物联网技术概论、嵌入式系统原理等。

学制、层次与科类：四年，本科，理工类。

出口方向：（1）就业。智能信息处理方向就业空间广阔，辐射面广，毕业后可以选择在物联网企业和IT企业工作，从事物联网信息系统的开发、维护和市场营销工作，另外也可从事与通信工程相关的技术工作。通过实训就业培训，可到北京、上海等知名IT行业从事无线通信、计算机通信的软硬件的研究、设计、制造、组网、运行维护等工作。（2）考研。考取计算机相关专业硕士研究生，也可推荐到美国、印度、韩国、瑞典等合作高校攻读研究生。（3）出国留学。

●通信工程（本科）专业

培养目标：培养德、智、体、美全面发展，理论知识扎实，基本技能强，综合素质高，富有创新精神，具备扎实的电子技术、现代传感器和无线网络技术、物联网相关技术、有线和无线网络通信理论、信息处理、计算机技术、系统工程等基础理论，掌握通信的专门知识和技能，掌握电子智能芯片、通信技术领域基本理论和基本技能，熟练掌握嵌入式软件开发技术，具有从事通信应用系统及设备的安装、调试、维护和销售等工作，秉承沂蒙精神、具有国际视野、适应区域经济社会发展需要的应用型工程技术人才。

主干课程:信号与系统、数字信号处理、现代通信原理、数据通信网络、计算机通信与网络、无线通信原理、无线传感网络、移动互联网、嵌入式系统原理等。

学制、层次与科类：四年，本科，理工类。

出口方向：（1）就业。通信工程就业空间广阔，辐射面广，毕业后可以选择在物联网企业和IT企业工作，从事通信信息系统的开发、维护和市场营销工作，另外也可从事与通信工程相关的技术工作。通过实训就业培训，可到北京、上海等知名IT行业从事网络、通信、物联网相关领域从事设计、开发、测试、应用工作。（2）考研。考取计算机相关专业硕士研究生，也可推荐到美国、印度、韩国、瑞典等合作高校攻读研究生。（3）出国留学。

●计算机应用技术（专科）专业

培养目标:培养德、智、体、美全面发展，基础知识扎实，实践能力和职业技能强，掌握计算机应用技术专业的基本知识、基本理论和基本技能，有较强的计算机应用能力；具有较强的就业竞争能力及社会适应能力，承传沂蒙精神、具有沂蒙特质，适应地方经济社会发展需要的高素质应用型人才。

计算机应用技术专业采用2+1的应用型人才培养模式，前2年主要学习计算机应用技术基础，具备较宽领域的基本理论和基本知识；第3年可以在企业进行全面实训，实训结束后由企业安置就业，亦可选择出国留学和自主择业等。

主干课程: 数据结构、操作系统、计算机网络、数据库、程序设计、软件测试、计算机组成原理、计算机硬件组装与维修、网站管理与设计、嵌入式等。

学制与层次： 三年，专科。

出口方向:能在党政机关、企事业单位以及与计算机应用有关的行业从事计算机教育、软件开发及应用管理工作；通过实训就业培训，可到北京、上海IT行业从事软件开发、软件测试工作。另外，经过一年的通识课程的学习，可以选修Java和.net方向的就业实训课程，毕业前成为软件开发工程师；或者选修软件测试方向的就业实训课程，毕业前成为软件测试工程师；或通过专升本考试继续深造。

●计算机网络技术（专科）专业

培养目标: 培养德、智、体、美全面发展，基础知识扎实，实践能力和职业技能强，掌握计算机网络的基本原理和技术，能够进行网站设计与网络应用系统开发，具有国际视野，承传沂蒙精神、具有沂蒙特质，适应地方经济社会发展需要的高素质应用型人才。

主干课程: 电子技术基础、C语言程序设计、计算机操作系统、数据结构、计算机网络、SQL Server数据库技术、JAVA程序设计等。

出口方向:就业空间广阔，毕业后可以选择在物联网企业和IT企业工作，从事与网络工程相关企业从事网络的规划与设计、网络运行维护与管理、网络安全防护与性能分析等工作。通过实训就业培训，可到北京、上海等知名IT行业从事网络、通信、物联网相关领域从事设计、开发、测试、应用工作。

学制与层次： 三年，专科。

出口方向: 能在党政机关、企事业单位以及与计算机应用有关的行业从事计算机教育、软件开发及应用管理工作；通过实训就业培训，可到北京、上海IT行业从事软件开发、软件测试工作；或通过专升本考试继续深造。

●软件技术（专科）专业

培养目标: 培养拥护党的基本路线，具有良好的思想品德和职业道德，掌握软件技术基本理论知识，熟悉软件开发流程，具备软件开发工作所需的知识和技能，编码熟练度和规范性达到一定要求，具备一定的项目实施能力和综合技术素质，扎实掌握客户端技术、面向对象思想、三层架构设计思想，符合IT企业岗位入门需求，从事软件工程项目的分析设计、开发和项目工程管理工作等相关的职业，能够通过职业培训、继续教育、自学成才等继续学习的渠道达到各方面素质全面发展的高素质应用型人才。

软件技术专业采用2+1的应用型人才培养模式，前2年主要学习软件技术基本理论、基本知识和基本技能，掌握软件设计方法、开发方法和工程管理方法，熟悉国际标准和软件开发规范；实践课程由合作企业高级软件工程师承担，使学生真正学习到实用有效的软件课程；第3年根据学生的意愿选择出国留学、考研、考公务员和到山东师创软件实训学院实训，亦可选择出国留学和自主择业等。

主干课程: C语言程序设计、计算机操作系统、数据结构、软件开发基础、SQL Server数据库、JAVA程序设计、软件开发基础等。

学制与层次： 三年，专科。

出口方向:可在进行软件规划、设计与开发及应用的相关企业、事业单位或政府机关等从事计算机软件规划、咨询、监理、软件技术研发、以及软件应用系统维护等方面技术工作；通过实训就业培训，可到北京、上海等知名IT行业从事软件开发、软件测试工作；或通过专升本考试继续深造。

传媒学院

传媒学院是临沂大学最具活力和发展潜力的新型学院。据省教育主管部门统计，临沂大学传媒学院学科专业综合实力在全省设置新闻传媒类专业的27所本科院校中位居第二。学院一直以学生成长为根本，以高质量就业为导向，重视提高学生的道德修养、文艺素养、传媒智慧、科技能力，市场适应能力和实践、创新、就业、创业能力。着力培养道德兼备、技能过硬的现代传媒人才，社会美誉度和影响力不断扩大，正向打造富有特色，实力和活力的创新型品牌学院目标迈进。

　　传媒学院现有本专科在校生2400余人，教职工71人，教授10人，副教授26人，其中，硕士生导师4人，常年聘请国务院学位委员会委员、清华大学教授李希光、北京师范大学教授周星、新华网周锡生等外聘教师22名，外籍教师6名。拥有新闻学、广告学、视觉传达设计（广告策划与设计方向）、播音与主持艺术、广播电视编导、数字媒体艺术、数字媒体艺术（3D影视技术方向）等七个本科专业（方向），新闻采编与制作、广告设计与制作、主持与播音、电视节目制作四个专科专业。此外，根据社会需求情况，开办了新闻摄影、网络媒体设计、数字影像传播、影视及广播事业管理、表演与商务礼仪、双语播音与主持、品牌传播、媒体创意等专业方向。

　　传媒学院实验室2011年被评为山东省艺术实验教学示范中心,建有17个专业实验室和图书音像资料室，教学仪器设备值1300余万元，在国家和省级各类媒体建有50个校外实习实训和创业基地。摄制电视专题片、教学片300多部（集），其中有 30余部（集）在国内外获得中宣部“五个一工程”奖、华表奖、飞天奖等大奖。学生在国际、国内各类专业大赛中获奖成果、就业率、考研率均居省内外同类高校前列。

●新闻学（本科）专业

培养目标：培养具备系统的新闻理论知识和技能、宽广的文化与科学知识，熟悉我国新闻、宣传政策法规，能够在新闻媒体（报社、电台、电视台等）、出版或宣传部门从事编辑、记者或管理等工作的高素质应用型新闻传播人才。

主干课程：传播学概论、摄影技术与艺术、电视摄像与编辑、新闻学概论、新闻采访与写作、新闻编辑、新闻评论、新闻摄影、广播电视节目制作、节目策划、网络传播概论、网络新闻编辑、新闻道德与法规、媒介经营管理等。

学制与层次：四年，本科。

出口方向：（1）在新闻媒体、党政机关、企事业单位从事出版与宣传、记者、编辑、高级编导与管理等工作。（2）考研。本科生毕业后可报新闻传播学科及相关专业的研究生。（3）出国留学深造。

专业特色和专业优势：新闻学专业创建于2004年，并于当年招生。目前，全日制在校本科生200多人。经过10年的励精图治和办学积淀，本专业已发展成为治学严谨、管理规范、学风优良、招生就业好、师资和教学资源强的校级特色专业，现与山东师范大学联合开展硕士研究生培养。拥有新闻传播学校级学科研究平台，现主持国家哲学社会科学基金项目2项、省部级研究项目10多项；获省级以上科研成果奖4项。

本专业现拥有专业教学研究人员20人，其中，教授4人，副教授4人，具有博士学位6人，硕士学位12人，兼职硕士生导师4人。已形成了一支职称、学历、年龄、学缘结构基本合理，教学科研水平高的教学研究团队。

目前，本专业正在进一步加强专业建设与学科发展，本着服务地方经济建设为宗旨，努力建成具有行业特色，在国内具有一定影响力的专业。在人才培养方面，逐步形成本科教育为主，兼顾研究生教育的人才培养格局，努力培养具有沂蒙精神特质和国际视野的高素质应用型创新人才。

●广告学（本科）专业

培养目标：培养掌握广告学的基本知识和基本理论：掌握广告策划、设计与制作、文案创作、广告摄影等方面的基本技能，能在广告、新闻、出版、影视及文化产业等部门从事广告经营管理、广告策划创意和设计制作、市场营销策划及市场调查分析工作的高素质应用型人才。

主干课程：传播学概论、社会学、写作、广告学概论、广告调查与分析、中外广告史、广告心理学、广告文案创作、广告策划、广告创意与表现、平面广告设计与制作、动画设计与制作、影视广告设计与制作、广告摄影、广告经营与管理等。

学制与层次：四年，本科。

出口方向：（1）就业。新闻媒介广告部门、广告公司、市场调查及信息咨询行业以及企事业单位从事广告经营管理、广告策划创意、设计制作、市场营销策划及媒体设计过程的统筹、宣传和组织实施等工作。（2）考研。本科生毕业后可报考广告学及相关专业的研究生。（3）出国留学深造。

专业特色和专业优势：

广告学专业创建于2005年，并于当年招生。目前，全日制在校本科生100多人。经过近10年的办学积淀，本专业已发展成为治学严谨、管理规范、学风优良、招生就业好、师资和教学资源强的校级特色专业，现主持省部级研究项目9项；获市厅级以上科研成果奖10多项。

本专业现拥有专业教学研究人员10人，其中，副教授4人，硕士学位6人。已形成了一支职称、学历、年龄、学缘结构基本合理，教学科研水平高的教学研究团队。

本专业依托新闻传播学科校级学术研究平台，积极构建了“1+2+1”的“三段式”人才培养模式和“优化课内、强化课外、重视实践”教学模式，不断更新教育观念，努力实现从知识教学向能力培养的转变，培养学生的综合素质和适应能力，突出学生的创新能力和国际视野，最终将学生培养成为能够胜任区域社会经济发展所需要的应用型人才。学生作品获得省级以上奖励100多项，获奖人次在位省内同类专业前列。

●播音与主持艺术（本科）专业

培养目标：培养掌握播音与主持专业的基本知识和基本理论，具有广播、电视播音与主持的能力，具有文艺作品演播（文学作品演播、影视片配音等）的基本能力：具有广播电视新闻采访与写作、节目编辑与制作的初步能力，能在广播电台、电视台或其他单位从事广播电视播音、节目主持等工作的高素质应用型人才。

主干课程：中国播音学、播音发声学、播音创作基础、广播播音与主持、电视播音与主持、新闻学概论、现代汉语、新闻采访与写作、主持人形象塑造艺术、主持人思维语言能力训练、节目主持人即兴口语表达、中外电视节目比较、社交礼仪等。

学制与层次：四年，本科。

出口方向：（1）就业。可在影视传媒、文化团体、网络媒体、IT产业的从事新闻播音、节目主持、采编、节目制作等，国家宣传管理部门；企事业单位及高等学校从事新闻宣传、文秘、公关和教学科研；大型晚会和文娱活动的主持人；各类庆典主持、宣传、策划等。（2）考研。本科生毕业后可报考传媒类专业的研究生。（3）出国留学深造。

专业特色和专业优势：本专业注重理论与实践相结合，培养学生的播音与主持能力。培养实行校地结合、学用结合和“本科导师制”培养及预就业机制，毕业生实际业务能力强，就业前景好；本专业毕业生同时具备集采、编、导、播等于一体的综合工作能力，系统性强、就业面广、适应性强。采用“2+2”的人才培养模式，即在一二年级进行系统的理论课程学习，三四年级注重专业技能实训，注重强化学生的实践应用能力。该专业办学质量在全国排名第18位，位居山东省同类专业前列。

●广播电视编导（本科）专业：

培养目标：培养掌握广播电视节目编导、策划、创作、制作等方面的专业理论、知识技能，具有较高的政治水平、理论修养和艺术鉴赏能力，能在广播电影电视系统及其他有关部门从事广播电视节目编导等方面工作的高素质应用型人才。

主干课程：电影概论、传播学概论、新媒体研究、广播电视艺术学、视听心理学、摄影技术与艺术、电视摄像与编辑、广播电视技术基础、视听语言、中国现当代文学、剧本创作、非线性编辑、电视节目制作、电视特效、照明技术、音频编辑技术、影视剪辑艺术、3DMAX、电视节目策划、专题片创作等。

学制与层次：四年，本科。

出口方向：（1）就业。担任电视台、广播电台的编导与记者、编辑、媒体软件和设计人员；文艺团体、演出社团的音响、编导、撰稿人员或节目主持人；各企事业单位、社区等部门的文化宣传、策划、管理人员；影视公司的专业技术人员；中小学电教室及信息技术教育、各级远程教育机构工作者等。（2）考研。本科生毕业后可报考广播电视编导等相关专业的研究生。（3）出国留学深造。

专业特色和专业优势：

专业定位准确，建设思路科学。经过多年的建设，广播电视编导专业在人才培养模式改革、办学体制机制创新及学生综合实践能力培养等方面形成了初步的专业优势，并在3D影视技术课程建设、实验室建设等方面奠定了良好的基础，初步形成本专业的发展特色。

师资结构合理，师资力量雄厚。本专业拥有一支教学和科研水平较高，年龄结构、学位结构、学缘结构及职称结构合理的师资队伍，现有专任教师15人，其中，教授1人，副教授4人，在读博士4人，硕士11人，；“双师型”教师和具有从业经历的教师6人；常年外聘国内外知名专家学者7人、临沂电视台等单位一线专家5人为本科生授课。经过近几年建设，形成了一支校内校外结合、学界业界结合、专职兼职结合的师资队伍。

学科建设水平稳步提升，科研促教学成效显著。坚持以科研促进教学，教师围绕教学及人才培养开展理论研究与应用研究。近5年来，本专业教师主持国家社科基金项目3项，教育部、省社科规划、国家广电总局课题等省部级项目11项，出版各类学术专著9部，发表学术论文、申报专利60篇（项），其中在SCI、EI、CSSCI期刊发表学术论文28篇，3项发明专利成果被企业应用于生产实践。

学习资源丰富，教学条件良好。该专业有良好实验实践条件，所属实验中心2011年被评为山东省艺术实验教学示范中心。现有广播电视编导专业实验室12个，实验室使用面积1200多平方米，实验仪器设备价值1056万元。通过仪器设备整合和其他教学资源优化配置，实现了实验室的教室化，实验室开放率达到85%。目前该专业建有龙渊动漫影视公司、大众网临沂大学记者站、临沂大学广播电视台等3个校内实践基础，临沂广播电视台、沂南红色影视基地等12个校外实践基地，较好地满足了实践教学需要。

●视觉传达艺术（本科）专业

培养目标：培养既系统掌握专业基础理论知识，又有敏锐的观察及创新思维的广告策划、设计能力，能针对不同企业的发展进行市场调研、预测综合分析和创意策划、设计、操作并有广告设计管理能力的广告设计制作应用型人才。

主干课程：广告设计(含POP)、设计美学、广告学、广告营销学、广告法规、广告应用写作、设计素描(写生)、设计色彩、平面构成、标志设计、图形创意、编排基础、包装设计、V I 设计等。

学制与层次：四年，本科。

就业方向：（1）就业。在广告企业、新闻出版、广告管理部门、电视媒体、影视公司、报刊、出版社等单位从事广告创意设计、美术设计编辑、电脑设计制作、电脑喷绘、广告营销及管理等工作。（2）考研。本科生毕业后可报考艺术设计及相关专业的研究生。（3）出国留学深造。

专业特色和专业优势：本专业注重理论与实践相结合，培养学生视觉传达与设计实务能力。实行校地结合、学用结合和“本科导师制”培养及预就业机制，毕业生实际业务能力强，就业前景好；本专业毕业生就业面广、适应性强。采用“2+2”的人才培养模式，即在一二年级进行系统的理论课程学习，三四年级注重专业技能实训，注重强化学生的实践应用能力。

●数字媒体艺术（本科）专业

培养目标： 培养具有较高的理论水平和综合的艺术素养，掌握必备的数字影视应用技术，运用艺术创新思维进行数字影视短片制作、影视广告制作、移动多媒体视频制作等数字影视领域相关创作，具有现代创新意识的艺术和技术相结合的高级应用型人才。

主干课程：数字媒体艺术导论，数字摄影与创意，数字摄像与表现，视听语言，3D影视概论，传播学概论，数字媒体编辑，3D数字建模，计算机图像处理，数字影视造型基础，主流3D编辑软件， 3D数字摄像，3D高级摄像，立体数字影像创作，数字媒体艺术创作等。

学制与层次：四年，本科。

出口方向：（1）就业。担任影视后期制作、动漫后期编辑、游戏开发、广告公司、媒体软件和设计人员；网络媒体公司、影视公司的专业技术及营销策划人员；能够在影视系统、文化宣传部门、数字媒体制作机构及相关行业从事创意、设计、制作、管理、研究等方面工作。（2）考研。本科生毕业后可报考数字媒体艺术及相关专业的研究生。（3）出国留学深造。

专业特色和专业优势：本专业拥有优良的实验与实习条件，实验设施与设备总值达1000万余元，拥有全国一流的3D摄像设备。本专业注重理论与实践相结合，培养实行校地结合、学用结合和“本科导师制”培养及预就业机制，毕业生实际业务能力强，就业前景好；本专业毕业生同时具备集数字媒体策划、设计、采编与制作于一体的综合工作能力，系统性强、就业面广、适应性强。采用“2+2”的人才培养模式，即在一二年级进行系统的理论课程学习，三四年级注重专业技能实训，注重强化学生的实践应用能力。

●电视节目制作（专科）专业

培养目标：培养具有良好的职业道德和具有影视艺术修养，熟练掌握电视节目制作技术、同时又能够运用计算机多媒体技术进行电视节目制作、网页设计、课件制作等应用能力，能够胜任电视台或视觉传媒机构制作工作的高素质技能型专门人才。

主干课程：电影的元素、新媒体研究、广播电视艺术概论、广播电视新闻学、广播电视技术基础、剧本创作、视听心理学、视听语言、摄影技术与艺术、电视摄像与编辑、电视特效、照明技术、音频编辑技术、电视节目制作、非线性编辑、纪录片创作、电视广告制作等。

学制与层次：三年，专科。

出口方向：在电视台、影视媒体制作公司、广告公司及文化教育系统（电教中心、多媒体技术中心、现代教育技术中心、学校校园网站、媒体制作工作室等）从事新闻采编、电视节目制作、动画制作、广告制作、栏目包装及电视片制作、教学片制作、课件制作及网页设计制作等工作，或在自筹媒体工作室从事MTV制作、网页制作、影视制作等工作。

专业特色和专业优势：本专业毕业生具备集电视节目策划、设计、采编与制作于一体的综合工作能力，系统性强、就业面广、适应性强。本专业实行校地结合、学用结合及预就业机制，毕业生实际业务能力强，就业前景好。

●新闻采编与制作（专科）专业

培养目标：培养熟练掌握新闻采编与制作基本理论知识和相关业务知识，具备较强的新闻策划、采、写、编、评等实践能力，具有较高的政治水平、理论修养和良好职业道德，能够在各类新闻媒体单位以及基层党政机关、企事业单位从事新闻宣传、公关等工作的高素质技能型专业人才。

主干课程：大众传播理论与实务、新闻学概论、新闻策划、新闻采访与写作、新闻评论、报纸编辑、新闻摄影、网页设计与制作、报刊版面设计、电脑排版、电脑图文图像处理、广播电视采访与写作、电视摄像与编辑、电视节目制作、广告设计设计与制作等。

学制与层次：三年，专科。

出口方向：在党政机关宣传部门、新闻媒体、互联网、出版发行部门和企事业单位从事新闻采编、摄影摄像、播音主持、媒介策划、文案写作、宣传管理、出版发行等工作。

专业特色和专业优势：本专业毕业生具备集新闻采编与制作等操作能力，就业面广、适应性强。本专业实行校地结合、学用结合及预就业机制，毕业生实际业务能力强，就业前景好。

●广告设计与制作（专科）专业

培养目标：培养熟练掌握广告学基本理论、基础知识，具有现代广告的策划、创意、制作、发布的基本能力以及市场调查分析与市场营销的基本知识，熟悉有关广告的政策法规，具有公共关系的基本知识与活动能力，了解中外广告产业的发展动态，具有现代设计意识和现代审美欣赏能力，能在广告公司和电台、电视台、报刊、杂志、网络等媒体部门以及工商行政管理等单位从事广告策划、设计、制作、管理和公共关系等工作的高素质技能型专业人才。

主干课程：广告学概论、广告策划与创意、广告案例分析、广告文案创作、广告平面设计与制作、电脑动画设计与制作、企业形象识别、图形与字体设计、书籍装帧、PAGEMAKER、网页制作、广告摄影、PHOTOSHOP、CORELDRAW、3D MAX、3D MAYA、FLASH。 接受平面广告设计与制作、影视广告设计与制作、网络广告设计与制作、CI企划与设计等专业能力训练。

学制与层次：三年，专科。

出口方向：在新闻出版、影视媒体广告部门、广告公司、企事业单位从事广告经营与管理、广告策划创意与设计制作、广告市场调查分析和营销等工作。

专业特色和专业优势：本专业毕业生具备集广告设计与与制作等实务工作能力，就业面广、适应性强。本专业实行校地结合、学用结合及预就业机制，毕业生实际业务能力强，就业前景好。

●主持与播音（专科）专业

培养目标：培养与现代传媒要求相适应的，牢固掌握主持与播音专业所需要的基础理论和现代传媒技术，熟练掌握普通话语音、播音发声、语言表达、广播播音与主持、电视播音与主持、新闻采访与写作、电视节目编辑与制作等专业技能，具有扎实的专业基本功和全面过硬的专业水平的高素质技能型专门人才。

主干课程：播音发声学、播音创作基础、广播播音与主持、电视播音与主持、电视节目学概要、体育解说、文艺作品演播与配音、新闻学原理、主持人形象塑造艺术、主持人思维语言能力训练，形体、中国古代文学、中国现当代文学、现代汉语、新闻采访、新闻写作、新闻编辑等。

学制与层次：三年，专科。

出口方向：在各级广播电台、电视台从事主持、播音、记者、采编、节目策划等工作；在各类婚庆公司、礼仪公司担任主持人；在教育、培训部门从事语文教学工作和普通话培训教学工作，以及在文化部门担任解说员；在企事业单位和文艺团体从事主持、宣传等工作。

专业特色和专业优势：本专业毕业生具备集播音与主持等综合性实践能力，就业面广、适应性强。本专业实行校地结合、学用结合及预就业机制，毕业生实际业务能力强，就业前景好。

教育学院   

    教育学院是集教育学、心理学、管理学等多学科于一体的综合型办学实体；现有教职工60人，其中教授10人、副教授19人，享受国务院政府特殊津贴专家1人，山东省教学名师2人，博士生导师1人，硕士生导师5人。在校研究生、本科生共计1500余人。山东省基础教育课程研究中心、山东省教师教育基地、中国教育科学研究院临沂大学实验教育学院挂靠该院。学院设有现代教育技术学、小学教育、学前教育、应用心理学、科学教育、艺术教育、公共事业管理等七个本科专业，其中小学教育专业是山东省特色专业和山东省应用型特色名校重点建设专业，科学教育专业是山东省首批培养科学教师和唯一承担全省科学教师省培计划的专业，公共事业管理专业是国家级特色专业。

　　近年来，学院坚持“教学为本，质量立院，科研强院”的办学指导思想，现有国家教师教育综合改革试验区试点项目4项，国家级教师队伍建设示范项目1项；国家级精品课程1门，省级精品课程6门；省级人才培养模式创新实验区1个；省级教学团队1个；教师教育实验室、实训室31口。教师教育作为学院着力建设的重点领域，承担了多项国家和省级教育改革和试点任务，在《新华文摘》、《教育研究》等权威期刊上，连续5年刊发高水平成果100余篇，出版专著10余部，20余项课题获得国家和省级立项，近20项成果荣获山东省省级教学成果、山东省社会科学优秀成果一、二、三等奖。学生在省级以上专业技能大赛中获奖40余项，毕业生考取教师、研究生比率一直超过60％，高质量就业率稳步提升。

　　学院不断加强国际化办学步伐，先后与美国纽约州立大学、南密西西比大学、英国爱丁堡大学、新家坡南洋理工大学、日本鸣门教育大学、韩国世宗大学和韩信大学等国外高校建立了长期合作交流关系，取得了良好的合作效果。

●小学教育（本科）专业

    培养目标：培养具有沂蒙精神特质和国际视野，系统掌握小学教育的基础理论、基本知识和基本技能，能适应基础教育改革发展需要，能够在小学从事教学与教学研究或从事相关领域工作，适应并引领基础教育改革与发展需求的能承担小学多学科教学工作的高素质教师。

    主干课程：普通心理学、教育概论、中国教育史、外国教育史、课程与教学论、教育心理学、小学生心理学、小学班队工作原理、教育管理学、教育研究方法、教育与心理统计、小学语文课程与教学、小学数学课程与教学等。

    学制与层次：四年，本科。

出口方向：（1）就业：各类小学的各科教师；各类小学管理人员；教育行政部门有关小学管理干部；各级科研机构有关小学教育的科研人员。（2）考研：毕业后可考取教育学类相关专业的研究生。（3）出国留学：在读和毕业后均可办理。

专业特色和专业优势：（1）师资队伍结构合理。有省级优秀教学团队1个，省级教学名师2人；（3）教学资源日趋丰富。在学习资源建设、实验实训平台建设、见习实习基地建设等方面不断加大投入力度，建有微格教室13口，实验室6口，教学研究室3口，电钢琴室2口，舞蹈室1口，绘画室3口，钢琴室36间，能有效满足学生开展研究性学习、实验教学和教学技能训练的需要。

●应用心理学（心理咨询与辅导方向本科）专业

    培养目标：培养富有创新精神和实践能力，具有沂蒙精神特质和国际视野，熟练掌握应用心理学专业基本知识、基本理论和基本技能，能在教育、企事业单位、社区服务机构等部门从事心理咨询、心理健康教育和人力资源管理，适应区域经济社会发展需求的高素质应用型人才。

    主干课程：普通心理学、人体解剖生理学、实验心理学、生理心理学、发展心理学、认知心理学、教育心理学、心理测量学、心理统计学、管理心理学、人力资源管理、社会心理学、心理案例分析、心理咨询与辅导等。

    学制与层次：四年，本科。

出口方向：（1）各级各类学校中的心理健康教育教师；行政机关、企事业单位的人力资源管理人员；各种机构中的心理咨询人员等。（2）考研：毕业后可考取心理学类相关专业的研究生。（3）出国留学：在读和毕业后均可办理。

专业特色和专业优势：（1）教学科研成果丰硕。本专业承担省级教学立项1项、省级教学成果奖2项，省部级以上科研项目6项；（2）实验设备完善。本专业具有雄厚的教学科研设备与条件，现有专业实验室6个，仪器设备200多台件；（3）坚持实践取向。通过“校医”、“校校”联合方式了建立10多处校外实践实习基地；（4）坚持国际化办学方向。与美国纽、新加坡、韩国等国外高校建立了长期的教学研究合作关系。

●教育技术学（本科）专业

    培养目标：培养具有沂蒙精神特质和国际视野，熟练掌握教学媒体和教学系统设计、开发、运用、管理、评价等基本知识和专业技能，能胜任各级党政机关、企事业单位、各类学校、电教馆等部门的教育应用软件设计、教学、研究及管理工作的高级专门人才。

主干课程：电子与电声技术、数字电路、教学系统设计、C程序设计、计算机组装与维修、微课的设计与制作、网络技术、平面图象处理、数据结构、远程教育学、摄影技术与艺术、多媒体技术、教育技术研究方法等。

学制与层次：四年，本科。

出口方向：（1）就业：①中小学校教育技术（信息技术）课教师；②各级电教馆、普教机构的教育技术人员；③教育管理部门、经济管理部门教育技术人员；④党政机关办公技术管理人员；⑤广播电视多媒体技术人员；⑥新闻出版单位编排技术人员；⑦国有企业、民营企业、外资企业、股市信息技术人员等。（2）考研：毕业后可考取教育技术学或相关专业研究生。（3）出国留学：在读和毕业后均可办理。

专业特色和专业优势：（1）师资队伍水平高。长期聘请美国、新加坡知名学者担任兼职教授，承担主干课程的教学与研究工作。教师科研能力强，承担多项省部级及以上科研课题；（2）实验设施先进。有配置齐全的教育技术学专业机房、远距离教育中心、录播室、微格训练室等；（3）坚持实践取向。注重学生实践能力培养，学生动手能力强，在国家级省级大赛中多次获奖。

●科学教育（本科）专业

培养目标：科学教育专业培养适应社会与经济发展需要，富有创新精神和国际视野，具备专业化科学和科技教育、传播与普及能力；能够担当中小学科学课程和综合实践活动课程教学、研究与管理，从事科协、科技教育场（馆、所）、科技教育基地、社区科普站、新闻媒体等的科技教育、传播与普及的专业化应用型创新人才，以及能继续攻读该专业及相关学科领域硕士研究生学历的高级专门人才。

主干课程：高等数学、基础物理学、基础化学、普通生物学、自然地理学、教育学、心理学、现代科技概论、技术设计与制作、综合实践活动教学论、科学教学设计、科学教学实验等。

学制与层次：四年，本科。

出口方向：（1）就业：①中小学科学或综合实践活动教师；②大中型科技馆、青少年科技基地；③报社、广电等大众媒体科普栏目的科技传播者；④社区、农村、企业等科技站工作者；⑤科普管理者（科协、社区、科技站等）的人员；⑥信息网络大众科普产品制作人才。（2）考研：毕业生可考取科学教育、教育学、心理学专业，或生物、地理、化学、数学等学科教学类专业研究生。（3）出国留学：在读和毕业后均可办理。

专业特色和专业优势：（1）国内一流的办学水平。专业综合实力处于全国本专业先进行列；（2）国内一流的师资队伍。目前本专业拥有山东省教学名师1人、齐鲁名师1人，高职称比例为78.57%；（3）理念先进的课程体系。已建设有2门国家级精品资源共享课、5门省级精品课程；（4）精良的实验实训设备。学院配备有先进的专业实验室、微格实训室、校内外教学实习基地，能满足培养高素质人才的需求。

●艺术教育（本科）专业

    培养目标：培养德智体全面发展，富有创新精神和实践能力、具有沂蒙精神特质和国际视野，熟练掌握艺术教育专业基本理论、基本知识，专业基本技能强，音乐技能突出，综合素质高，能够在各级各类学校从事艺术或音乐教学与教学研究的高素质教师。

    主干课程：艺术概论、美学原理、教育学、心理学、基本乐理、声乐、视唱练耳、钢琴、舞蹈、电脑音乐制作、素描、色彩、设计基础、国画基础、书法与篆刻、电脑绘画、中外教育简史、课程与教学论等。

学制与层次：四年，本科。

出口方向：（1）就业：各级各类中小学校艺术综合或音乐等课程教学与研究人员；各级共青团组织艺术工作者；各级党政机关、企事业单位文化宣传、教育工作者；各级各类文化馆站、社区文化部门工作人员等。（2）考研：毕业后可考取艺术类相关专业，或教育学类相关专业的研究生。（3）出国留学：在读和毕业后均可办理。

专业特色和专业优势：（1）培养模式先进。课程设置以艺术和教育的基本技能和基础理论学科为主，在发展过程中致力于学生专业教学实践能力和综合素质的培养，人才培养模式有较大突破；（2）课程设置特色突出。课程设计以音乐基本技能和基础理论为主，兼学美术、舞蹈、书法、雕塑、陶艺、民间艺术和教育等学科的基本技能和基础理论，实现了大艺术学科交叉教学与学习。

●学前教育（本科）专业

培养目标：培养具有沂蒙精神特质和国际视野，热爱学前教育工作，具备学前教育专业知识与专业素养，理论基础扎实、富有创新意识，能在托幼机构从事保育、教学和研究工作的教师、学前教育行政人员以及其它有关机构的教学、研究的高素质教师。

主干课程：学前心理学、学前教育学、学前卫生学、儿童文学、学前儿童健康教育、学前儿童音乐教育、学前儿童数学教育、学前儿童语言教育、学前儿童科学教育、科研方法、语言技巧训练、钢琴、舞蹈创编与技法、声乐、绘画、美工制作、儿童体操、幼儿游戏、幼儿园活动设计与指导等。

学制与层次：四年，本科。

出口方向：（1）就业：为大中型幼儿教育学校、幼儿园、早教机构、艺术类学校及亲子、幼儿英语等幼教机构培养优秀教师；幼儿园学习项目策划师；幼儿园管理工作。（2）考研：毕业后可考取教育学类相关专业的研究生。（3）出国留学：在读和毕业后均可办理。

专业特色和专业优势：（1）多元化师资队伍。学院拥有一支较高综合素质的专业教师队伍；（2）社会需求为导向。专业依托社会需求和市场需要，培养高质量应用型学前教育师资；（3）实验实训设备精良。学院拥有较完善的校内实训和实践基地；（4）就业能力强。人才培养注重专业理论、能力和素质课程并重，教、学、做一体化，以强势的职业能力促进高质量就业。

美术学院

●美术学本科专业

培养目标：培养德智体美全面发展，基本理论扎实，富有创新精神和实践能力，具有沂蒙精神特质和国际视野，系统掌握美术学专业知识，具有较强的专业技能和团体合作的能力，能够在教育、经济等各级各类企事业及管理部门从事美术教育、美术创作与理论研究、美术策展等相关领域的工作，适应区域经济社会发展需求的高素质应用型人才。

主干课程：装饰绘画、外国美术史与作品鉴赏、中国美术史与作品鉴赏、艺术概论、艺用解剖学、绘画透视学、美术教学论、素描基础、色彩基础、国画基础、设计基础、计算机辅助设计、油画技法与创作、综合材料、书籍装帧设计、壁画、版画、书法篆刻研究。

就业方向：中小学师资、教学研究人员、其他教育工作者及适应社会发展需要的美术应用工作，文化产业工作、出国、考研。

学制：4年

学科门类：艺术学

授予学位：艺术学学士

专业设置时间：2001

专业优势与特色：全国普通高等学校美术学（教师教育）本科专业课程教学试点专业、波兰华沙美术学院国际课程合作中心专业、全国学校艺术教育先进单位（共建）

 

● 视觉传达设计本科专业

培养目标：培养德智体美全面发展，基本理论扎实，富有创新精神和实践能力，具有沂蒙精神特质和国际视野，系统掌握艺术设计的专业知识，具有较强的专业技能和团体合作的能力，能够在教育、经济等各级各类企事业及管理部门从事平面、环艺等相关领域的工作，适应区域经济社会发展需求的高素质应用型人才。

主干课程：计算机辅助设计、字体设计、编排设计、插图设计、标志设计、广告招贴设计、书籍装帧、包装设计、VI设计

就业方向：面向社会企事业单位从事教育、宣传、研究、设计、创作、出版编辑、艺术品经营、文化产业管理等工作，考研、出国。

学制：4年

学科门类：艺术学

授予学位：艺术学学士

专业设置时间：2002

专业优势与特色：校级重点专业、波兰华沙美术学院国际课程合作中心专业、全国学校艺术教育先进单位（共建）

●环境设计本科专业

培养目标：培养德智体美全面发展，基本理论扎实，富有创新精神和实践能力，具有沂蒙精神特质和国际视野，系统掌握艺术设计的专业知识，具有较强的专业技能和团体合作的能力，能够在教育、经济等各级各类企事业及管理部门从事平面、环艺等相关领域的工作，适应区域经济社会发展需求的高素质应用型人才。

主干课程：计算机辅助设计、建筑原理与制图、效果图表现技法、居住空间设计、商业空间设计、公共空间设计、景观设计、工程预算、装饰雕塑、壁画

就业方向：面向社会企事业单位从事教育、宣传、研究、设计、创作、出版编辑、艺术品经营、文化产业管理等工作，考研、出国。

学制：4年

学科门类：艺术学

授予学位：艺术学学士

专业设置时间：2002

专业优势与特色：校级重点专业、波兰华沙美术学院国际课程合作中心专业、全国学校艺术教育先进单位（共建）

●服装与服饰设计（服装表演与形象设计方向）本科专业

培养目标：培养德智体美全面发展，基本理论扎实，富有创新精神和实践能力，具有沂蒙精神特质和国际视野，系统掌握服装与服饰设计、服装表演与形象设计的专业知识，具有较强的专业技能和团体合作的能力，能够在教育、经济等各级各类企事业及管理部门从事服装与服饰设计、服装表演与形象设计等相关领域的工作，适应区域经济社会发展需求的高素质应用型人才。

主干课程：服装设计基础、艺术概论、服装结构设计基础（平面）、服装结构设计基础（立体）、服装工艺基础时装表演组织、时装表演编排、镜前造型、时装摄影、时装表演基础、形体训练、形象设计、化妆、发型、服装款式设计、服装配件设计、服装史、公共关系和服装市场营销等

就业方向：面向社会企事业单位从事时装模特、模特师资、服装表演编导、模特经纪管理以及服装设计与形象设计、服装营销等工作，考研、出国。

学制：4年

学科门类：艺术学

授予学位：艺术学学士

专业设置时间：2013

专业优势与特色：韩国合作重点专业、波兰华沙美术学院国际课程合作中心专业、全国学校艺术教育先进单位（共建）

●产品设计本科专业

培养目标：培养德智体美全面发展，基本理论扎实，富有创新精神和实践能力，具有沂蒙精神特质和国际视野，系统掌握产品设计的专业知识，具有较强的专业技能和团体合作的能力，能够在企事业单位、专业设计公司、产品设计相关行业从事产品开发、造型设计、玩具开发制作等相关领域的工作，适应区域经济社会发展需求的高素质应用型人才。

主干课程：产品设计基础、设计制图、产品摄影、人机工程学、产品材料与工艺、工业设计概论、设计心理学、市场营销、产品形态设计、手绘效果图技法、产品设计效果图、PhotoShop、CAD、角色设计、玩具设计、泥塑、Rhino、3D Max等。

就业方向：面向社会企事业单位、专业设计公司、产品制造企业、文化事业单位、产品开发研究单位相关行业从事产品开发、造型设计、陶艺、玩具开发制作、生活用品与用具的外观设计开发等工作，考研、出国。

学制：4年

学科门类：艺术学

授予学位：艺术学学士

专业设置时间：2014

专业优势与特色：波兰华沙美术学院国际课程合作中心专业、全国学校艺术教育先进单位（共建）

●书法学本科专业(山东省应用型特色名校重点建设专业)

培养目标：培养德智体美全面发展，基本理论扎实，富有创新精神和实践能力，具有沂蒙精神特质和国际视野，系统掌握书法学专业知识，具有较强的专业技能和团体合作的能力，能够在教育、经济等各级各类企事业及管理部门从事书法教育、书法创作与理论研究、书画策展等相关领域的工作，适应区域经济社会发展需求的高素质应用型人才。

主干课程：篆书、隶书、楷书、行书、草书、书法学概论、文字学概论、古代汉语、艺术概论、历代书论、篆刻学、山水画、花鸟画、人物画、书画装裱实训。

就业方向：中小学师资，书法教学与理论研究，书画教育和教学研究，宣传、文化、新闻媒体、文化产业等企事业部门从事书法创作、应用和经营管理工作，考研、出国。

学制：4年

学科门类：艺术学

授予学位：艺术学学士

专业设置时间：2006

专业优势与特色：山东省应用型特色名校重点建设专业，建有山东省羲之书法研究基地、山东省书法文化产业开发研究基地、山东羲之书法研究中心、山东省实验教学示范中心（共建）、山东省文化厅省级重点学科、中国教育学会书法教育专业委员会高校唯一“全国书法教育培训示范基地”、王小古艺术馆、张寿民书法馆、全国学校艺术教育先进单位（共建）。本专业集人才培养、学术研究、社会服务于一体，为确立我校乃至临沂市趋于全国书法教育和书法理论的核心地位，奠定了扎实的基础与发展平台，具有重要的战略意义。

●动画本科专业

培养目标：培养德智体美全面发展，基本理论扎实，富有创新精神和实践能力，具有沂蒙精神特质和国际视野，系统掌握动画制作与设计的专业知识，具有较强的技能和团体合作的能力，能够在动漫公司、设计公司等部门从事动画、数字漫画等相关领域的工作，适应区域经济社会发展需求的高素质应用型人才。

主干课程：动画艺术概论、2D\3D软件制作基础、角色与场景设计、动画运动规律、影视动画视听语言、影视后期制作基础、数字音频处理、视频包装、多媒体界面设计、多媒体软件制作基础等。

就业方向：CG教育业、广告业、影视业、出版业、游戏业、网络业、文化产业、考研、出国等。

学制：4年

学科门类：艺术学

授予学位：艺术学学士

专业设置时间：2007

专业优势与特色：教育部-欧特克公司专业综合改革试点专业、全国学校艺术教育先进单位（共建）

●美术教育专科专业

培养目标：培养德、智、体、美全面发展，理论知识扎实，基本技能强，综合素质高，富有创新精神和国际视野，系统掌握美术教育专业知识，能够在中小学从事教学与教学研究或从事相关领域工作，适应区域经济社会发展需要的应用型人才。

主干课程：中国美术史与作品鉴赏、外国美术史与作品鉴赏、艺术概论、艺用解剖学、绘画透视学、美术教学论、素描基础、色彩基础、国画基础、设计基础、计算机图像基础、油画技法与创作、广告招贴设计、环境艺术设计、壁画创作、版画、书法与篆刻。

就业方向：小学师资、教学研究人员、其他教育工作者及适应社会发展需要的美术应用工作，文化产业工作、出国、考研。

学制：3年

学科门类：艺术学

专业优势与特色：全国普通高等学校美术学（教师教育）专业课程教学试点专业、波兰华沙美术学院国际课程合作中心专业、全国学校艺术教育先进单位（共建）

●艺术设计（中韩合作）专科专业

培养目标：培养德、智、体、美全面发展，基础扎实，知识面宽，综合素质高，适应能力强，富有创新精神，掌握艺术设计专业技能，从事艺术设计和教学、生产开发及经营管理的应用型专门人才。

主干课程：图形设计、标志设计、广告招贴设计、书籍装帧、包装设计、品牌形象设计、室内设计、服装形象设计、影像特殊视觉效果等

就业方向：面向学校、社会企事业部门、广告公司等机构从事教育、宣传、研究、视觉传达设计、创作、出版编辑、艺术品经营、文化产业管理等工作，考研、出国。

学制：3年

学科门类：艺术学

专业优势与特色：韩国合作重点专业、波兰华沙美术学院国际课程合作中心专业、全国学校艺术教育先进单位（共建）

●艺术设计（形象设计，中韩合作）专科专业

培养目标：培养德、智、体、美全面发展，基础扎实，知识面宽，综合素质高，适应能力强，富有创新精神，掌握艺术设计专业技能，从事形象设计和相关领域的教学、生产开发及经营管理的应用型专门人才。

主干课程：化妆与形象设计、女装设计、皮肤管理、男装设计、服装工艺制作、美甲造型、人体彩绘等

就业方向：面向学校、社会企事业部门、广告公司等机构从事教育、宣传、研究、视觉传达设计、创作、出版编辑、艺术品经营、文化产业管理、形象设计等工作，考研、出国。

学制：3年

学科门类：艺术学

专业优势与特色：韩国合作重点专业、波兰华沙美术学院国际课程合作中心专业、全国学校艺术教育先进单位（共建）

●服装设计（服装表演与形象设计方向）

培养目标：培养德、智、体、美全面发展，基础扎实，知识面宽，综合素质高，适应能力强，富有创新精神，掌握服装表演与形象设计专业技能，从事影视人物形象设计、公众人物形象设计、时尚设计工作，同时具备优美的形体，能够从事时装表演的高素质应用型人才。

主干课程：形体训练、舞蹈基础、广告影视表演、服装表演、服装表演策划和编排、化妆设计、发型设计、服装服饰设计、服装款式设计、社交礼仪、影视剧人物设计、晚装形象设计、职业形象设计等。　　

就业方向：面向学校、企业事业单位、专业设计部门、新闻媒体、演艺等单位从事形象设计、服饰设计及服饰表演等等工作，考研、出国。

学制：3年

学科门类：艺术学

专业优势与特色：韩国合作重点专业、波兰华沙美术学院国际课程合作中心专业、全国学校艺术教育先进单位（共建）

●动漫设计与制作专业（中韩合作）

培养目标：培养面向企事业单位，掌握动画专业基础知识和实践技能，能从事动漫设计与制作、影视广告制作、动画短片创意与制作、游戏动画制作等方向的应用型专业人才。

主干课程：动画艺术概论、计算机辅助设计基础、角色与场景设计、动画运动规律、分镜头脚本设计、影视动画视听语言、影视后期制作基础等。

就业方向：能够从事CG教育业、广告业、游戏业、文化产业等的相关设计与制作工作。

学制：3年

学科门类：艺术学

专业优势与特色：教育部-欧特克公司专业综合改革试点专业、韩国合作重点专业、全国学校艺术教育先进单位（共建）

 

法学院

临沂大学法学院始建于1976年，是“文化大革命”结束后，在全国范围内第一批恢复办学的系院。截至2013年，法学院为国家培养了35000名优秀人才，毕业生体现出“朴实、刚毅、忠诚、博雅”的鲜明特点，在社会各界享有很高的声誉。

目前，法学院设有法学、社会工作、思想政治教育3个普通本科专业，1个中韩合作本科专业：银发产业经营与管理专业。其中，法学和社会工作专业为临沂大学品牌专业、特色专业，思想政治教育为校级重点专业，马克思主义中国化为临沂大学重点学科。学院设有法学实验中心，包括物证鉴定实验室、犯罪心理实验室、法律诊所、模拟法庭等专业实验室；临沂大学 培训中心、临沂大学考研政治课辅导中心、国家公关员资格培训中心、全国高等教育公共关系资格培训中心设在法学院。

法学院现有教授、副教授20人，博士6人，山东省优秀教师1人，山东省高校教学名师提名奖1人，山东高校优秀共产党员3人，临沂市优秀青年知识分子2人，校级教学名师2人，校级中青年教学标兵1人，校级青年教学能手6人，中青年学术骨干2人，律师10人。为了让学生享受享受到国内外优质的教育资源，常年聘请北京大学、中国人民大学、中国政法大学、美国加州大学、英国剑桥大学等国内外知名大学的专家学者讲授部分核心专业课程。目前，建成省级精品课程1门，校级精品课程7门，在研省部级课题7项、市厅级课题60余项，获得省优秀社科成果奖6项。

法学院奖（助）学金包括国家项目、山东省项目、学校项目和特设项目四类10个奖项，奖（助）覆盖面达到38%。每年与波兰拉扎斯基大学法律管理学院互换留学生，与复旦大学法学院、山东轻工业学院文法学院开展本科学生互换学习，增加学生第二校园学习经历。

    学院利用“蒙山学堂”“对学生实行分类培养，利用寒暑假小学期送学生到有关单位顶岗实习，培养学生综合能力提升，为学生高质量就业搭建良好的平台。法学院已成为公务员、优秀政法人才、人民教师、社会工作者的摇篮。

 

●思想政治教育专业（师范类本科）

培养目标：培养德智体美全面发展，基本理论扎实，富有创新精神和实践能力，具有沂蒙精神特质和国际视野，系统掌握哲学、法学、政治学、管理学和教育学等多学科基本理论知识，具有运用理论知识分析问题和解决问题的基本能力，能够在中小学及以上学校从事马克思主义理论与思想政治理论课教学科研工作或在企事业单位从事管理工作，适应区域经济社会发展需求的高素质应用型人才。

主干课程：政治学、管理学、社会学、 辩证唯物主义、历史唯物主义、马克思主义政治经济学、科学社会主义理论与实践、中国特色社会主义理论、当代世界政治经济与国际关系、马克思主义经典著作选读、思想政治教育原理与方法。

学制与层次：4年，本科

出口方向：（1）就业：学校思想政治教育课教师、国家公务员、各种非政府公共组织，包括政党团体、事业单位等的行政管理专门人才、各类企业单位的行政管理专门人才。（2）考研（3）出国留学

专业特色和专业优势：思想政治教育专业是省级重点专业，临沂大学校级特色专业。师资力量雄厚，全国知名专家、教授云集。“四六七八全程指导”人才培养模式领先全国：“四”，第四学期为学生选配学业导师，加强对学生的针对性指导，外语、计算机课选配得力教师进行强化训练指导，强化应用能力；“六”，第六学期全面完成专业必修课学习任务；“七”，第七学期完成方向选修课的学习任务和毕业论文的选题，准备研究生和 ；“八”，第八学期进行实习、毕业论文的撰写与答辩，开设求职就业指导课等，从第四学期学业导师选配以后，学业导师对学员跟踪指导，贯穿始终。毕业生就业途径宽广，常年供不应求。

●法学专业（本科）

培养目标：培养德智体美全面发展，基本理论扎实，富有创新精神和实践能力，具有沂蒙精神特质和国际视野，系统掌握法学专业知识，具有法律思维和实务操作能力，能够在党政机关、企事业单位、社会团体等部门特别是能在立法机关、行政机关、检察机关、审判机关、仲裁机构和法律服务机构从事法律工作，适应区域经济社会发展需求的高素质应用型人才。

主干课程：法理学、中国法制史、宪法学、民法学、知识产权法学、刑法学、行政法学与行政诉讼法学、经济法学、民事诉讼法学、刑事诉讼法学、商法学、国际法学、国际私法学、国际经济法学、劳动与社会保障法学。

学制与层次：4年，本科

出口方向：（1）各级各类公务员、立法机关、、检察机关、审判机关、仲裁机构和法律服务机构的法律工作者。（2）考研（3）出国留学

专业特色和专业优势：1.专业优势（1）法学专业为临沂大学重点建设的特色专业和应用型名校工程支撑专业之一。（2）法学专业拥有教育部“本科教学工程”大学生校外实践教育基地。（3）设有物证鉴定实验室、法律诊所、模拟法庭、法律援助中心等实习实训场所。（4）在民商法研究和社会服务方面优势突出，正努力打造以物流法研究为特色的重点学科。（5）拥有精通法学理论和法律实务的双师型师资队伍。2.办学特色：（1）发挥地方高校立足地方办学的资源优势，充分挖掘司法行业一切可以利用的因素，强化学生法律职业伦理教育、强化学生法律实务技能培养，提高学生运用法学与其他学科知识方法解决实际法律问题的能力，培养基层应用型法律人才。（2）通过与宁波大学法学院、上海大学法学院、同济大学法学院合作，开展第二校园经历，让学生体验另一种学风和教育方式，增强学生的开放意识和竞争意识。（3）开办“蒙山学堂”律师实验班，由法学院和临沂市律师协会、临沂市中级人民法院、临沂市人民检察院等部门从现有教师、律师、法官和检察官中择优选配师资，开设“律师实务”、“检察实务”、“审判实务”等实务课程，满足学生个性化需求。

●社会工作专业（本科）

培养目标：培养德智体美全面发展，基本理论扎实，富有创新精神和实践能力，具有沂蒙精神特质和国际视野，系统掌握社会工作理论知识，熟练掌握社会工作基本技能，具有较强的就业竞争力及社会适应能力，能在民政、劳动、社会保障等行政部门，以及社会组织与公益团体等机构，从事相关社会工作的服务管理与咨询、社区建设和管理、社会福利、公共政策研究与评估等工作，适应区域经济社会发展需求的高素质应用型人才。 

主干课程：社会工作导论、个案工作、小组工作、社区工作、社会工作行政、社会学概论、社会心理学、社会调查研究方法、社会保障概论、社会福利思想、社会政策与法规。

学制与层次：4年，本科

出口方向：（1）就业：民政、社会团体、城镇社区、居委、教育和科研机构等部门，从事社会工作管理、调查研究、统计分析、社会政策研究与评估社会问题等工作。（2）考研（3）出国留学。

专业特色和专业优势：按照“专业通识+职业特长”模式培养人力资源管理的专门人才，课程设计基于社会工作职业岗位需求和职业发展，致力于提高学生的自主学习能力和社会工作方法的创新能力。

●银发产业经营与管理（本科）专业

培养目标：本专业按照“面向未来、分类培养、全面育人”的教育理念，培养德智体美全面发展，基本理论扎实，富有创新精神和实践能力，具有沂蒙精神特质和国际视野，系统掌握社会工作理论知识，熟练掌握社会工作基本技能，通晓韩国老年社会工作基本理论与技能，具有较强的就业竞争力及社会适应能力，能在民政、劳动、社会保障等行政部门，以及社会组织与公益团体等机构，从事相关社会工作的服务管理与咨询、社区建设和管理、老年社会工作服务、公共政策研究与评估等工作，适应区域经济社会发展需求的高素质应用型人才。

主干课程：社会学概论、管理学、社会工作导论、社会研究方法、个案工作、小组工作、社区工作、老年学概论、银发产业概论、社会工作行政、社会保障概论、社会统计学、老年生活规划和商谈、老人健康管理论、老人健康理解、老人居住疗养产业论、银发产业营销、老年社会工作、心理咨询与辅导等。

学制与层次：学制4年，本科，法学学位。由临沂大学（中方）和韩国江南大学（外方）合作培养，中方采用引进外方课程与赴外方学习相结合的培养方式，前2年在国内学习，后2年赴韩国江南大学学习。达到毕业要求和学位授予标准者，毕业时可同时获得双方颁发的学位证书和中方的毕业证书。对于后2年不出国学习的学生，将在中方继续完成后续课程的学习，达到毕业要求和学位授予标准者，将获得中方颁发的毕业证书和学士学位。

出口方向：（1）可到政府机关、事业单位、老龄委、养老院等单位从事老年人政策研究、制定老年服务发展规划等工作；（2）可到高校、科研单位从事学术研究；（3）可到银行、保险公司、房地产公司从事专业老年人投资、理财工作，开发、制定老年储蓄投资理财产品、老年地产的倒按揭等金融产品，寿险产品的证券化产权产品、长期护理保险产品以及从事老年融资等资本市场运作；从事老年房地产、老年医疗保健、老年护理服务业、老年食品等相关领域的专业性工作；（4）可到高档养老机构从事心理咨询、营养健康、医疗保健等专业性工作。

专业特色和专业优势：（1）复合型。前两年半按照社会工作通识课程模块培养，注重社会对本专业毕业生应具有的素质和能力的需求，通过学习使学生系统掌握社会工作理论知识，熟练掌握社会工作基本技能，具有较强的就业竞争力及社会适应能力；（2）国际化。从“听、说、读、写”四个方面强化学生的外语应用能力，使学生具备成为国际化人才的基本条件。通过中外合作办学引进国外优质教育教学资源，增加老年社会工作技能课程，提高双语教学课程比例等途径培养具备国际视野和跨文化沟通能力、精通外语、熟悉国际惯例、具有扎实的专业背景、能够承担社会责任的符合国际人才市场需要的卓越国际化社会工作人才。（3）专门化。按照“专业通识+职业特长”模式培养人力资源管理的专门人才，课程设计基于社会工作职业岗位需求和职业发展，致力于提高学生的自主学习能力和社会工作方法的创新能力。

●法律事务专业（专科）

培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，适应社会主义市场经济与法治建设需要，具有比较全面、系统、扎实的法学理论功底和相关法律事务操作技能，具有崇高的法治精神和国际视野，能够在国家行政、司法机关和企事业单位、法律服务机构中从事法律工作的高素质应用型人才。

主干课程：法理学、宪法学、中国法制史、民法学、刑法学、民事诉讼法、刑事诉讼法、行政法与行政诉讼法、婚姻家庭法、劳动与社会保障法、法律文书制作实训。

学制与层次：3年，专科

出口方向：（1）就业：公、检、法等各级政法机关的执行员、书记员、法警、内勤、办事员；政府各级各类行政执法机关的公务员；公证处、律师事务所、仲裁机构、法律服务所的法律工作者；公司、企事业单位的法律事务工作、经理助理、办事员、文员等。（2）出国留学。

专业特色和专业优势：1.专业优势（1）拥有国家级大学生校外实践教育基地。（2）设有物证鉴定实验室、法律诊所、模拟法庭、法律援助中心等实习实训场所。（3）在民商法研究和社会服务方面优势突出，正努力打造以物流法研究为特色的重点学科。（4）拥有精通法学理论和法律实务的双师型师资队伍。2.办学特色：发挥地方高校立足地方办学的资源优势，充分挖掘司法行业一切可以利用的因素，强化学生法律职业伦理教育、强化学生法律实务技能培养，提高学生运用法学与其他学科知识方法解决实际法律问题的能力，培养基层应用型法律人才。

●社会工作专业（专科）

培养目标：培养专业理论知识扎实、富有创新实践能力、具有国际视野、适应区域经济社会发展需求、具有沂蒙精神特质的高素质技能型人才。

主干课程：社会工作导论、个案工作、小组工作、社区工作、社会工作行政、社会保障概论、社会福利思想、社会学概论。

学制与层次：3年，专科

出口方向：（1）就业：民政、劳动和社会保障等部门；学校、康复中心、司法、公安部门；街道、社区及社区服务中心等；公益事业的群团组织，如共青团、妇联、工会、老龄委、残疾人联合会、红十字会等；专业的社会工作机构。（2）出国留学。

专业特色和专业优势：按照“专业通识+职业特长”模式培养人力资源管理的专门人才，课程设计基于社会工作职业岗位需求和职业发展，致力于提高学生的自主学习能力和社会工作方法的创新能力。

生命科学学院

生命科学学院是学校最早设立的二级学院之一，现有全日制学生1200余人。学院以科学发展观为指导，以培养高素质应用型人才为目标，落实“以质量求生存，以特色促发展”的强院方针，践行“为沂蒙服务”的办学宗旨，全面提高学生综合素质。

学院现设有生物科学（师范类）、生物技术（设有生物医药方向）、动物医学、园林（设有园林艺术设计方向）、食品科学与工程（设有食品工程培养方向、食品质量与安全方向）5个本科专业；设生物技术及应用、畜牧兽医、园林技术3个专科专业。

学院现有校级特色专业4个、省级精品课程4门。

学院师资力量雄厚，现有教职工110人，其中具有博士学位的33人，教授11人，20多人在英国布里斯托大学、北京大学等国内著名高校、科研院所进修，同时聘请30多名国内外知名教授专家为学生上课。

学院现主持国家自然科学基金5项、国家星火计划1项、国家863子课题一项、山东省科技攻关项目2项、山东省自然科学基金7项、山东省博士基金6项，发表SCI学术论文50余篇。建立了生化与分子生物学校级重点学科，建立了功能基因校级重点实验室。

2009年，生物实验教学中被山东省教育厅评为省级实验教学示范中心，仪器设备总值达2780余万元，学生在实验中可以接触到荧光定量PCR仪、膜片钳等多种高档仪器设备，有各类动物、植物标本3200多种4500多件。建立了三层次、三模块创新实验教学体系，开设1千多项实验教学项目和140多项实训项目，为提升学生实践技能提供最佳环境条件保障。

学院与金锣集团、山东龙盛农牧集团、临沂市农科院等企事业单位建立“产学研”合作平台，开展合作研发及合作培养，现已实施20余项合作研究。

多年来，学院考研率位居全校第一，每年约有50%以上的学生进入复旦大学、上海交通大学等名牌大学和中国科学院等科研机构深造。

●生物科学专业（师范类）

培养目标：培养具备生物科学的基本理论、基本知识和较强的实验技能，具备在科研机构、学校及企事业单位等从事生命科学研究、教学及管理工作的生物科学专门人才。

主干课程：动物学、植物学、生物化学、细胞生物学、植物生理学、动物及人体生理学、微生物学、遗传学、发育生物学、分子生物学、生态学、生物教学论等。

学制、层次与科类：四年、本科、理工类。

发展方向：（1）就业：适合在中等学校、科研部门、医药卫生、海关、商品检疫、食品、环境保护、生物工程和政府机关等单位和部门从事教学、科研和与生物技术有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作。（2）考研：应届或往届毕业生可报考相关专业的硕士研究生，历年来本专业考研率一直位居全院和全校首位，每年都有多人被中国科学院、复旦大学、南京大学、南开大学、中国科技大学、中山大学等著名高校录取为研究生。（3）出国留学：本专业每年都有学生到韩国、瑞典等国外大学留学。

●生物技术专业

培养目标：培养具备生物技术方面的基本理论、基本知识，掌握生物技术基本实验技能，具有在生物技术相关行业从事科学研究、技术研发、质量监控、生产管理和技术管理的工作能力，具有应用基础研究和技术开发科学思维和实验技能的人才，具有良好的科学素养及人文修养、适应区域经济社会发展需求的高素质应用型人才。

主干课程：生物化学、人体解剖生理学、植物生理学、分子生物学、遗传学、微生物学、细胞生物学、基因工程、发酵工程、发育生物学、蛋白组学、干细胞生物学等。

学制、层次与科类：四年、本科、理工类。

发展方向：（1）就业: 在科研机构或学校从事科学研究或教学工作，在生物产业、医药、食品、农、林、牧、渔、环保、园林等企事业单位和行政管理部门从事与生物技术有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作。（2）考研: 应届或往届毕业生可报考相关专业的硕士研究生。本专业考研率一直位居全校第一，每年都有多人被中国科学院、复旦大学、南京大学，南开大学、中国科技大学、中山大学等著名高校录取为研究生。（3）出国留学: 本专业每年都有学生到韩国、瑞典等国外大学留学。

●生物技术专业（生物医药方向）

培养目标：培养学生以现代生物技术为基础,系统掌握生物医药方面的基本理论、基本知识、基本实验操作技能，具有在生物医药相关科研机构、企事业单位、医疗部门等从事科研、疾病分子诊断、生物药品研发、药品检测、产品质量控制、技术管理的工作能力，具有良好的科学素养及人文修养、适应区域生物医药行业发展需求的高素质应用型人才。

主干课程：生化与分子生物学、细胞生物学、人体及动物生理学、病理学、免疫学、干细胞生物学、基因工程、蛋白质工程、药理学、药物化学、生物技术制药、分子医学和临床医学概论等。

学制、层次与科类：四年、本科、理工类。

发展方向：（1）就业: 在生物医药相关科研机构或学校从事科学研究工作，在生物医药产业、医疗部门、环保、防疫、卫生等企事业单位和行政管理部门从事与生物医药有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作。（2）考研: 国内对生物医学、生物制药领域研究人员需求量很大，应届或往届毕业生可报考相关专业的硕士研究生。（3）出国留学: 国外对生物医药专业研究人员需求量大，每年都有学生到韩国、新加坡、欧美等国外大学留学。

●园林专业

培养目标：培养掌握园林方面的基本理论和基本知识，接受绘画、规划设计、园林植物栽培繁育及插花艺术等的基本训练，具有城镇绿化、园林建筑、园林工程、园林植物造景等规划设计及园林植物的栽培、繁育及养护管理等方面基本能力的高素质应用型人才。

主干课程：土壤学、测量学、花卉学、园林树木学、园林设计、园林绿地规划、园林建筑设计、计算机辅助园林设计、园林苗圃学、园林植物遗传育种学、园林工程学、风景区规划原理等。

学制、层次与科类：四年、本科、农学类。

发展方向：（1）就业：在城市建设、园林、林业部门、园林公司、花卉企业以及高等院校和科研院所从事风景区、森林公园、城镇园林绿地的规划、设计、施工、园林植物繁育栽培、养护、管理及科研工作。（2）考研：应届或往届毕业生可报考相关专业的硕士研究生。（3）出国留学。

●园林专业(高职本科)

培养目标：培养掌握生态学、园林植物、观赏园艺、园林设计、园林建筑、园林工程等方面的基本理论和基本知识，接受绘画、规划设计、园林植物栽培繁育及插花艺术等的基本训练，具有城镇绿化、园林建筑、园林工程、园林植物造景等规划设计及园林植物的栽培、繁育及养护管理等方面基本能力的高素质应用型人才。

主干课程：土壤学、测量学、花卉学、园林树木学、园林设计、园林绿地规划、园林建筑设计、计算机辅助园林设计、园林苗圃学、园林植物遗传育种学、园林工程学、风景区规划原理等。

学制、层次与科类：四年、本科、农学类。

发展方向：（1）就业：在城市建设、园林、林业部门、园林公司、花卉企业以及大专院校和科研院所从事风景区、森林公园、城镇园林绿地的规划、设计、施工、园林植物繁育栽培、养护、管理及科研工作。（2）考研：应届或往届毕业生可报考相关专业的硕士研究生。（3）出国留学。

●园林专业(园林艺术设计方向)

培养目标：培养具有现代设计意识，掌握园林设计的原则、方法及工程实践经验的能力，具备景观规划设计、室内外空间环境创造能力的高素质应用型技术人才。

主要课程：设计素描、设计初步、观赏植物学、计算机辅助设计、园林规划设计、园林工程、植物配置与造景、园林美术、园林景观效果图表现技法、园林制图、测量学、园林树木、园林绿地规划、园林景观设计、园林工程概预算、园林建筑与小品、花艺设计、室内景观设计。

学制、层次与科类：四年、本科、艺术类。

发展方向：（1）就业：在园林公司、规划设计院、林业局、农业局等企事业单位从事园林景观设计、园林工程施工、环境艺术设计、项目开发等园艺师工作。（2）考研：应届或往届毕业生可报考相关专业的硕士研究生。（3）出国留学。

●食品科学与工程专业(食品工程培养方向)

培养目标：培养具备食品科学的基本理论、基本知识和较强的实验技能，富有创新能力和国际视野，能够在科研院所、高等院校、食品药品监督管理局和相关企事业单位从事食品产品开发、分析检测、科学研究、质量控制、生产管理等工作的应用型人才。

主干课程：高等数学、食品生物化学、食品微生物学、食品化学、食品工程原理、食品工艺学、发酵工程原理、葡萄酒工艺学、食品质量与安全、食品企业管理、食品机械与设备、食品分析与检测、食品工厂设计等。

学制、层次与科类：四年，本科，工科。

发展方向：（1）就业。适合在科研院所、高等院校、海关、进出口监督检疫局、食品药品监督管理局、或在食品生产、流通、进出口等相关企事业单位从事食品生产技术管理、质量控制、产品开发、科学研究、工程设计等工作。（2）考研。本科生毕业后可报考相关专业的硕士研究生。（3）出国留学。

●食品科学与工程专业(食品质量与安全培养方向)

培养目标：培养具备生命科学、食品科学以及食品安全检测、食品质量管理等基础知识和实践技能，富有创新能力和国际视野，能在食品企业、商检、卫生防疫、食品药品监督管理、科研院所等领域，从事食品分析检验、质量控制管理、安全评价、企业管理和科学研究，并熟悉国际食品质量安全体系和标准的高级应用型人才。

主干课程：分析化学、食品微生物学、生物化学、食品化学与分析、人体生理学、营养与卫生学、食品安全与质量控制与管理、食品安全检测技术、食品毒理学、功能食品、食品法规与标准、食品企业管理等。

学制、层次与科类：四年，本科，工科。

发展方向：（1）就业。适合在与食品质量与安全领域有关的技术监督部门、海关、食品质量检验与检疫部门、食品安全立法或行政执法部门、企业、大专院校、科研单位等，从事分析检测、安全评价、质量管理、教学科研及企业管理等工作。（2）考研。本科生毕业后可报考相关专业的硕士研究生。（3）出国留学。

●动物医学专业

培养目标：培养掌握动物生产与疾病防治的基本理论，具有较强的实践动手能力，具备从事畜牧兽医行政管理、动物疫病检测与防控、肉品卫生检验、食品安全、环境保护、畜禽疾病的诊断与防治、伴侣动物医疗保健领域等方面的基本能力，能较好地适应现代畜牧业发展趋势，能熟练使用计算机，掌握现代信息技术的使用方法，具有一定的科学研究和管理能力的高素质应用型人才。

主干课程：动物解剖与组织胚胎学、动物生理学、动物生物化学、动物、动物药理学、动物微生物学与免疫学、动物性食品理化检验学、动物性食品微生物检验学、宠物疾病防治、动物生产学等。

学制、层次与科类：四年、本科、理工类。

出口方向：（1）就业: 在畜牧兽医管理部门、进出境检验检疫局、人畜共患病防控机构、兽医公司、大型养殖企业、宠物医院、畜产品加工企业等从事畜牧兽医行政管理、进出境动物检疫、人畜共患病检疫、动物疫病诊断与防治、宠物保健与福利、动物食品卫生检验与监督等相关工作。（2）考研: 应届或往届毕业生可报考相关专业的硕士研究生。（3）出国留学。

 

 

●生物技术及应用专业（专科）

培养目标：本专业突出学生文化素质的提高和基本工具运用能力、职业技术能力、就业能力及创新能力的培养，培养德、智、体、美全面发展、社会适应能力强的地方经济文化建设需要的应用型人才。

主干课程：微生物学、细胞生物学、遗传学、动物学、植物学、生态学、植物生理学、动物生理学、生物化学、分子生物学、基因工程、细胞工程、发酵工程、基因组学等。

发展方向：（1）就业：毕业生能在基层农林牧渔、环保、园林、工业、医药、食品等行业的企业、事业和行政管理部门从事与生物技术有关的生产、技术开发、管理等工作。（2）专升本：应届或往届毕业生可报考相关专业升本，或出国留学升本。

●园林技术专业（专科）

培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，适应社会主义市场经济需要的、具有创新精神和实践能力、掌握园林管理、草坪工程、高尔夫球场规划设计等方面初步的知识、基本技能，适应高尔夫草坪管理、园林规划、设计与施工等第一线需要的高素质专业人才和高等技术型应用人才。

主干课程：园林规划设计、园林制图、园林美术、花卉学、生物化学、测量学、园林树木学、园林生态学、计算机辅助设计等

发展方向：（1）就业：毕业生能在基层园林、建筑、环保、市政等行业的企业、事业和行政管理部门从事与园林有关的生产、设计、管理等工作。（2）专升本：应届或往届毕业生可报考相关专业升本，或出国留学升本。

●畜牧兽医专业

培养目标：培养从事与动物生产和动物保健相关工作，德智体美全面发展，具有较强实践能力的技术应用型人才。毕业生可从事农牧业技术推广、畜禽饲养管理、繁殖改良、动物（宠物）疾病诊断治疗、动物防疫检疫、畜产品检疫、检验加工及饲料兽药营销与售后服务等技术和管理工作。

主干课程：动物生物化学、动物生理学、动物营养学、动物繁殖学、动物生产学、动物性食品卫生学、兽医药理学、兽医微生物学、家畜传染病学、家畜外科手术学等。

发展方向：（1）就业：毕业生能在畜禽养殖、宠物饲养、动物疾病诊断与防治、动物性食品卫生检验、饲料生产、动物药物和生物制品等行业从事生产、管理、研发等工作。（2）专升本：应届或往届毕业生可报考相关专业升本，或出国留学升本。

汽车学院

临沂大学汽车学院现有电气工程及其自动化、自动化、车辆工程、汽车服务工程等4个本科专业，电气自动化技术、汽车运用技术2个专科专业。全日制在校学生1500人。

    学院设有电气工程系、自动化系、车辆工程系和实践教研室等4个教学单位，有电力电子技术、电机控制技术、光伏材料、车辆检测技术等4个院级研究所，与校级研究所（电动车与新能源技术研究所）合署办公。学院拥有一支学历结构、年龄结构、职称结构、知识结构合理，教学经验丰富、科研能力较强的师资队伍，现有教职工56人，专业教师47人，其中教授5人，副教授16人，讲师25人，博士13人，硕士32人。

汽车学院负责管理电子电气和汽车工程两个实验教学中心，共有电子技术（模电、数电）实验室、高频电路、电力电子及电气传动、电机及电气控制、PLC、汽车构造、发动机、汽车模拟仿真、汽车检测、汽车拆装等20多个专业实验室，仪器设备总值达到3000多万元。

学院坚持“以学生为根本，以知识为基础，以能力为核心，知识、能力、素质协调发展”的办学指导思想，努力培养“具有沂蒙精神特质和国际视野的高素质应用型人才”。根据社会需要，修订人才培养方案，根据培养专业素质的要求，积极推进教学改革，学生的自主学习能力、科技创新能力、社会实践能力和就业竞争能力不断提高，在各类专业学科技能竞赛中获得佳绩，学生考研率、高质量就业率屡创新高，教育教学水平和教育质量不断提升，得到了学校和社会的充分肯定。

学院积极推进国际化办学，与韩国、瑞典、美国、英国、新西兰等国家的多所高校开展学分互认、联合培养学生、交换学生项目；汽车学院本、专科生在校期间及毕业后可申请到国外合作高校进行专升硕、本升硕、硕博连读等不同层次的深造。

 近年来，汽车学院在教学改革、人才培养、科学研究、师资队伍建设等方面取得了显著成绩，逐步彰显办学特色、突出学科优势，成为促进莘莘学子成长的沃土，培育应用型工程技术人才的摇篮。

●车辆工程（本科）专业

培养目标：培养德、智、体全面发展，理论扎实，富有创新精神和实践能力，系统掌握汽车领域的理论知识和技能，适应现代汽车技术发展需要，能够胜任汽车产品的设计、生产、实验、销售、汽车技术等服务工作的创新型、应用型高级工程人才。

主干课程：高等数学、大学物理、计算机基础、电路、电工及电子技术、工程制图、理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、机械制造基础、汽车理论、汽车构造、发动机原理、汽车电子与电器、汽车设计、汽车法规等。

学制、层次与科类：四年，本科，工科。

出口方向：（1）就业。毕业生可在与汽车相关的企业、研究设计院所、高职院校和管理部门从事车辆方面的研究与设计、产品开发、制造、实验、教学、管理、营销等工作。（2）考研。本科生毕业后考取车辆工程、动力机械工程等专业的研究生。（3）出国留学。推荐到美国、韩国、瑞典等合作高校攻读研究生。

专业特色和专业优势：本专业依据区域汽车与交通行业特点，设置汽车设计、汽车检测和电动汽车三个专业方向。根据专业特点，形成“宽口径、强技能、重实践”的应用型人才培养模式。培养具有车辆设计、制造、使用与维护的基本理论知识与实践技能，能在车辆工程领域从事汽车整车和零部件的自主研发、设计制造和技术管理等方面工作的应用型专门人才。

●汽车服务工程（本科）专业

培养目标：培养德、智、体全面发展，具有扎实的汽车理论和汽车技术知识，掌握现代信息技术和经营管理的知识，熟悉相关法律法规，具备“懂技术、擅经营、会服务”的综合素质，能够适应汽车技术服务、贸易服务、金融服务等汽车服务领域工作的高级工程人才。

主干课程：高等数学、大学物理、计算机基础、电路、电工及电子技术、机械设计基础、汽车理论、汽车构造、发动机原理、汽车电子控制技术、汽车检测与诊断技术、汽车运用工程、汽车服务工程、汽车营销与策划、汽车保险与理赔等。

学制、层次与科类：四年，本科，工科。

出口方向：（1）就业。毕业生能够适应汽车生产厂商、销售和售后服务部门、汽车流通企业、汽车特约维修服务企业、保险公司、汽车运输与物流企业等企业或部门的技术与管理工作。（2）考研。本科生毕业后考取车辆工程、交通运输工程等专业的研究生。（3）出国留学。推荐到美国、韩国、瑞典等合作高校攻读研究生。

专业特色和专业优势：汽车服务工程作为一门应用型专业，要面向经济建设，为发展社会生产力服务，解决汽车服务领域的实际问题，提高服务效率，创建优质服务，是汽车服务工程专业发展的基本导向。本专业依据区域汽车市场的特点，设置汽车服务、汽车检测和汽车运用三个专业方向。培养具有从事车辆及零部件检测、诊断、维修以及车辆的售后服务、保险理赔等汽车后市场方面的技术服务和技术管理工作的高级技术应用人才。

●电气工程及其自动化（本科）专业

培养目标：培养德、智、体全面发展，理论知识扎实，基本技能强，综合素质高，富有创新精神，系统掌握电气工程及其自动化专业的基本知识、基本理论和基本技能，能够从事电气工程及其自动化领域相关的工程设计、生产制造、系统运行、系统分析、技术开发等方面工作，秉承沂蒙精神、具有国际视野、应用型高级工程技术人才。

主干课程：高等数学、大学物理、C语言程序设计、微机原理及应用、电路、模拟电子技术、数字电子技术、电力电子技术、电气工程基础、电力系统分析、自动控制原理、电力拖动控制系统、电机学、电气CAD、高低压电器、工厂供电、单片机原理与应用、电气控制与PLC等。

学制、层次与科类：四年，本科，工科。

出口方向：（1）就业。主要面向电力行业就业，可从事电力设计、建设、调试、生产、运行、市场运营、科技开发和技术培训等工作，也可从事其他行业中电气技术工作。主要就业单位有电力公司、电力设计院、电力规划院、电力建设部门、电力生产单位、电气工程研究开发公司和研究院以及具有电气相关专业的院校。（2）考研。本科生毕业后考取电气工程类专业的研究生。（3）出国留学。推荐到美国、韩国、瑞典等合作高校攻读研究生。

专业特色和专业优势：本专业依据电力行业专业特点，设置了电力系统、电气控制和电力系统继电保护三个专业培养方向。实行“理论学习+工程设计能力培养+技师与工程师训练+能力证书考核”为一体的人才培养模式，同时又按照行业岗位技术特点，分专业方向培养，保证毕业生就业竞争力和岗位适应性。以电力行业从业人员专业知识、生产技能和职业素养为具体要求，培养具有较强的工程实践能力、工程组织能力、技术发展能力、现场应变能力和团队合作能力的面向电气工程领域的应用型专业人才。

●自动化（本科）专业

培养目标：培养德、智、体、美全面发展，理论知识扎实，基本技能强，综合素质高，富有创新精神，系统掌握自动化专业的基本知识、基本理论和基本技能，能在运动控制、工业过程控制、电力电子技术、检测与自动化仪表、信息处理、电子与计算机应用技术等领域从事系统分析、设计、运行和开发等方面工作，秉承沂蒙精神、具有国际视野、应用型高级工程技术人才。

主干课程：高等数学、大学物理、微机原理及应用、电路、模拟电子技术、数字电子技术、电子技术、自动控制原理、传感器与检测技术、电气控制技术、控制仪表及系统、单片机原理与应用、计算机控制技术、过程控制技术、电气控制与PLC、运动控制系统等。

学制、层次与科类：四年，本科，工科。

出口方向：（1）就业。可从事自动控制、自动化、信号与数据处理及计算机应用等方面的技术工作。可在电子、机械、印刷、轻工、塑胶、五金、医药、食品及包装等行业的机电设备部、工程部、动力部、设备维护部、生产部、培训部等部门从事简易自动化生产设备的设计、安装、调试和运行工作。（2）考研。本科生毕业后考取电气工程或者控制类专业的研究生。（3）出国留学。推荐到美国、韩国、瑞典等合作高校攻读研究生。

专业特色和专业优势：本专业依据相关行业特点，设置了过程控制、运动控制和智能检测与控制技术三个专业方向。本专业本着 “ 宽口径、厚基础、强能力、高素质 ” 的创新型人才培养模式，使学生掌握自动化专业具备的电工电子技术、电力拖动与控制、自动控制理论、检测技术、控制技术等专业知识，培养系统观念强，基础知识宽厚，具有较强的工程实践能力和创新能力的应用型技术人才。

●自动化（嵌入式软件外包方向）专业

培养目标：培养德、智、体、美全面发展，理论知识扎实，基本技能强，综合素质高，富有创新精神，系统掌握自动化专业的基本知识、基本理论和基本技能。面向嵌入式软件外包方向领域的前沿，具有良好的软件设计与编程、项目规范管理、交流与组织协调能力，秉承沂蒙精神、具有国际视野、应用型高级工程技术人才。

主干课程：高等数学、大学物理、电路、模拟电子技术、数字电子技术、电子技术、自动控制原理、传感器与检测技术、单片机原理与应用、计算机控制技术、过程控制技术、电气控制与PLC、运动控制系统、嵌入式系统设计、ARM体系结构与编程等。

学制、层次与科类：四年，本科，工科。

出口方向：（1）就业。可从事自动控制、自动化、信号与数据处理及计算机应用等方面的技术工作。推荐学生进入大中型外资企业、国内大中型软件企业就业。（2）考研。本科生毕业后考取电气工程或者控制类专业的研究生。（3）出国留学。推荐到美国、韩国、瑞典等合作高校攻读研究生。

专业特色和专业优势：嵌入式系统是当前最热门最有发展前途的IT应用领域之一。本专业是经山东省教育厅批准，与青岛软件园共建，采用“2+1+1”培养模式。前两年在学校联合培养，完成基础理论和专业基础课程的学习，第三年由软件园派具有企业工作经历的高工参与进行专业核心课程的教学，最后一年按照企业开发模式，在青岛软件园实训基地进行培训和企业实习，并实现高质量就业。

●汽车运用技术（专科）专业

培养目标：培养德、智、体全面发展，基础知识扎实，实践能力和职业技能强，适应汽车应用、检测与维修等市场生产、管理、服务第一线需要的，掌握从事本专业领域实际工作的，具有汽车运用技术必备的基础理论知识和专门知识，具有良好的职业道德和敬业精神，从事汽车设计制造、检测与维修、汽车售后服务等工作岗位的技能型人才。

主干课程：高等数学、大学物理、计算机基础、电路、电工及电子技术、工程制图、工程力学、电工与电子技术基础、机械技术基础、汽车构造、汽车理论、汽车故障诊断、汽车性能检测等。

学制、层次与科类：三年，专科，工科。

出口方向：（1）就业。毕业生主要面向汽车制造企业、销售企业、维修企业、检测企业、保险公司、物流公司等就业，从事相关的技术或管理工作。（2）升学。国内升本，国外直升本科。（3）出国留学。

专业特色和专业优势：本专业依据区域汽车与交通行业特点，设置汽车检测与维修、汽车电子技术、汽车服务与营销三个专业方向。根据专业特点和应用型人才的培养要求，突出职业技能培养特色，强调实行“双证书”教育，即除毕业证书以外，还需获得职业资格证书。形成“宽口径、强技能、重实践”的应用型人才培养模式。培养具备汽车机电维修、车辆维修质检、汽车技术培训、汽车维修业务接待、汽车保险理赔、事故车估损、二手车鉴定评估等方面工作能力的应用型人才。

●电气自动化技术（专科）专业

培养目标：培养德、智、体全面发展，基础知识扎实，实践能力和职业技能强，综合素质高，掌握电气自动化专业的基本知识和基本技能，具备从事电气及自动化生产设备技术管理、运行维护的基本能力，从事供配电系统安装、调试、运行与维护能力的应用型技术人才。

主干课程：高等数学、大学物理、计算机基础、电路、模拟电子技术、数字电子技术、自动控制原理、电机与拖动、电力系统继电保护、电气控制技术等。

学制、层次与科类：三年，专科，工科。

出口方向：（1）就业。毕业生面向厂矿企业、地方、行政事业单位就业，从事电气系统运行、安装、调试及维修的技术或管理工作，也可以面向装备制造企业、电子电气产品生产企业就业。（2）升学。国内升本，国外直升本科。（3）出国留学。

专业特色和专业优势：本专业依据电力行业专业特点，注重学生实践能力、组织能力、技术能力和团队合作能力的综合提升，实行“理论学习+技能培养+职业证书”为一体的人才培养模式，保证毕业生就业竞争力和岗位适应性。培养面向企事业单位从事电气自动化、电工电器，以及与之相关领域的应用型技术人才。

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