一、专业培养目标

（一）培养目标

本专业面向地区经济建设和社会发展，培养德、智、体、美全面发展，掌握文化市场经营与管理基础理论知识和扎实的文化产业宣传、策划、营销、管理等实际操作技能，可以在文化传媒公司、广告公司、景区、旅行社、文物商店等各类文化产业企事业单位从事文化产品的创意包装、策划传播、营销管理工作的高素质技能型人才。

（二）专业适应的职业岗位群

首岗：文化传媒公司、广告公司、演出公司、景区、旅行社、报社、电视台、文物商店、餐饮等企事业单位，从事文化演出策划、宣传；文化旅游工艺品的创意设计、经营管理；旅游节事活动的策划与管理；文化旅游产品开发设计、收藏工艺品展销或卖场设计、地方特色文化产品策划传播等工作。

发展岗：文化传媒公司、旅行社、广告公司等部门经理；营销总监；会展策划总监、文物部门经理、文化经纪人。

二、专业人才培养要求

（一）素质要求

1.热爱祖国，拥护党的领导，有正确的人生观、价值观、道德观和法制观。

2.具有诚信、坚毅的品格和敬业、负责的职业道德与团队协作精神。

3．具有强烈的事业心和严谨求实、开拓进取的工作作风，具有较强的组织协调能力和自学能力，乐观向上；

4．具有良好的文学艺术修养和健康的心理素质，具有健康的体魄。

（二）能力要求

1.具有一定的文化活动策划、宣传和文化产品的营销、推广能力，较强的市场经营和管理技能，能胜任演出、传媒和会展等活动的组织及管理工作。

2.懂艺术（熟悉各类艺术作品、艺术家及其特色与受众群），会经营（对市场较敏感，了解演出法规，熟悉资本运作，长于包装宣传），善交际（有亲和力和公关力）。

3.具有较强的计算机操作、文字表达、人际沟通能力以及一定的职业外语表达能力。

（三）知识结构要求

1.具备较丰富的文化市场经营与管理基础知识，知晓文化市场营销的基本模式、法规和业务流程。

2.掌握文化市场经营与管理专业的专业知识。包括：文化市场管理实务、文化项目经营与管理、文化市场营销等。及时了解学科研究新成果。

3. 具备扎实的文化功底，以及现代管理、现代经济和法律知识。

三、职业资格证书要求

本专业学生应获取的基本职业资格证书

四、主要课程简介

（一）中国文化概论

主要阐述学习中国传统文化的目的、意义、方法；概述关于文化的概念及结构；讲解中国传统文化的生态状况、发展历程和主要特质以及中西文化的基本差异；主要讲授儒、释、道、易等中国传统文化主要组成部分的来源、产生与发展过程、主要思想内容，以及它们在中国传统文化中各自的地位、影响及其固有价值和现代意义。

（二）文化产业概论（包括文化产业项目策划与操作）

本课程较详细地介绍文化市场的性质、特点、形成、范围、分类，以及文化市场运作中通常使用的基本谋划策略，并从“高层策划、中层策划、基层策划”的不同层次，引进教学案例。教学全程重视、开拓学生的创意思维训练。努力灌输和培育一种现代的“大文化”观念和新型的“文化创富意识”。

（四）文化资源学

通过本课程的学习，可以使学生对文化资源产业开发的一般理论基础、形态及要义有一个系统的认识，理解文化资源开发投资的基本思想和可持续营运模式。

（五）文化市场营销

文化市场营销的研究对象是以满足文化消费者需求为中心的文化企业市场营销活动过程及其规律性。学习该课程，要掌握文化市场的特殊性及其一般规律，理解文化市场营销的环境结构与管理系统，把握文化市场消费者与竞争者的行为特征，提高对文化市场营销的组合规划能力与战略管理能力。该课程内容包括对实践环节的指导和要求，对市场调查和营销策划的案例分析。

（六）会展策划与管理

本课程主要内容有：会展的概念与特点、会展的发展条件及发展趋势、会展目标选择、会展主题确定、会展主体策划、会展时空策划、会展财务预算与管理、会展策划要素与策划要点、会展突发事件对策策划、奖励旅游策划、会展项目策划、会展场地整体策划、企业参展策划等。

（七）文化经济学

文化经济学是一门新兴的交叉学科。课程内容主要有：研究文化经济运动的基本规律，揭示文化经济对于现代社会进步和社会发展的作用和意义，丰富人们关于文化和经济的理论系统与政策系统，探索新的社会文化和国民经济发展模式。

（八）文化创意与策划

对文化产业基本理论、文化产业市场、文化产品、文化品牌、文化市场流通渠道的创意和策划作了规律性的阐述，并且对主要的文化产业类型——纸质传媒、影视、网络、动漫、广告、休闲、会展等七类文化产业的创意和策划给出了细致深入的分析和介绍。

（九）文化项目的经营与管理

本课程内容涉及文化项目的范围管理、时间管理、费用管理、采购管理、信息管理、风险管理、质量管理、人力资源管理、综合管理等多个方面，并且结合文化项目管理的动态过程，通过案例分析，着重掌握文化项目管理的基本概念和方法的运用，以及应用计算机项目管理软件进行文化项目管理。

（十）网络营销实务

本课程以现代营销学的原理为出发点，通过上机实训，让学生对网络营销的实施和运作有一个全面的了解和认识，并掌握利用现代网络渠道经营销售文化产品的方法和技巧。

（十一）河南地域文化

本课程力求全面、完整、系统地介绍河南省全省各地区人民生活的各个方面：吃、穿、住、行、教育、游乐、休闲、运动、文化消费等等。抓住各个方面展示、呈现出来的“文化地理”和“文化地图”，从社会学、心理学、民俗学等各个层次和多种类型上，把河南省的文化状貌尽可能地传达给学生。同时，切入本专业各地学生“就业点”问题的导引和思考。

（十二）导游基础

本课程涵盖面广，知识点多，主要讲授导游人员在导游服务过程中必须具备的历史常识、文学艺术、旅游地理、民族民俗文化、宗教、古代建筑、古代园林、烹饪、风物特产、台港澳、主要客源国、对联诗词等。本课程在强调学生对这些知识全面理解掌握、提高人文素养的同时，更加注重将这些知识灵活应用到文化市场经营管理的具体实践之中，以帮助学生提前进入职业角色。

（十三）景区经营与管理

本课程主要是通过授课使学生掌握景区开发、经营与管理方面的基础知识、相关理论与方法，在让学生掌握和了解景区基本概念、发展历史、景区开发经营相关理论的基础上，学以致用，解决景区开发、经营与管理中所遇到的各种问题，从而帮助学生在未来从事旅游景区经营与管理中有较好的专业基础和实际操作能力。

（十四）消费心理学

消费心理学是一门专门研究市场营销活动中商品销售对象-消费者心理活动产生、发展及其变化规律的科学，是普通心理学的一个分支。本课程将普通心理学和社会心理学应用于市场营销活动领域，阐述了消费者购买行为的心理过程和心理状态、消费者个体心理特征，对购买行为的影响和制约作用、影响消费心理活动的外界因素、市场，营销策略与消费者心理的关系、以及广告、公关、谈判、商品品牌、色彩、包装与消费者心理的关系等。

（十五）文化市场营销

文化市场营销学是一门研究以文化产品和服务满足文化消费者需求的市场营销活动及其规律的综合性应用型科学。文化市场营销学以国家统计局发布的《文化产业分类》为标准，以新闻、出版发行和版权、广播、电视、网络文化、旅游、广告、会展等为重点，系统研究文化产品和服务的市场营销理论、市场营销实务和市场营销管理。

（十六）商务礼仪

主要包括现代商务礼仪原则与规范，重在探讨商务人员在不同场合下的商务礼仪，以及商界社交中的礼仪，世界各地的风俗和禁忌。旨在减少商务活动中的失误和误会，赢得更多的商机。

四、综合实践实训环节

文化市场经营与管理专业综合实训教学计划

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