山西工程技术学院2014年本科专业介绍
来源:山西工程技术学院网 阅读:1935 次 日期:2014-08-08 09:49:07
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专业名称:采矿工程专业(只招男生)

专业培养目标:本专业培养具有固体(煤、金属及非金属)矿床开采的基本理论和方法,具有采矿工程师的基本能力,能在采矿领域等方面从事矿区开发规划、矿山(露天、井下)设计、矿山安全技术及工程设计、监察、生产技术管理的高等工程技术科学研究人才。

主干学科:力学、矿业工程。

主要课程:岩石力学、工程力学、采矿学、矿井通风与安全、电工与电子技术、采矿机械、矿山企业管理与技术经济分析等。

专业核心课程与主要实践环节:采矿学、井巷工程、矿井通风与安全、采掘机械、矿井开采设计、矿山压力及其控制、地质学、材料力学、矿山电工、现代企业管理等。包括地质与测量实习、采矿认识、生产及毕业实习、计算机应用及上机操作、课程设计、毕业设计。

主要专业实验:采矿模型、矿山通风与安全实验

毕业生应获得以下几方面专业核心能力:1、掌握采矿学科的基本理论和基本知识;2、掌握矿区规划开发、矿井开采以及巷道布置的设计与施工方法;3、掌握矿山压力及岩体工程监测。4、具有先进的生产组织和技术管理基本能力以及新工艺、新技术研究和开发的初步能力;5、熟悉国家有关采矿工业的基本方针、政策和法规;6、了解采矿学科的发展动态;7、掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。

就业面向:毕业后能够从事矿山、交通、勘测、特殊地基处理等的科学研究技术设计、工程、组织、监测管理工作的企事业单位。

授予学位:工学学士

专业名称:测绘工程专业

专业培养目标:本专业培养具备掌握地面及地下工程测量、高空测量、数字地图、空间信息分析与处理的基本技能,获得从事国家基础测绘、城市及区域规划测绘、地面及地下工程测量、资源勘察与开发测量、国土测绘、测绘管理、变形观测及地籍测量的基本训练,具有创新精神和实践能力的高素质应用型专门人才。

主干学科:测绘科学与技术

主要课程:数字测图原理与方法、误差理论与测量平差、大地控制测量学、地理信息系统、GPS原理及应用、数据库原理与应用、工程测量学、矿山测量学、计算机地图制图、摄影测量与遥感、地籍测量学等。

主要实践环节:包括课程设计、毕业设计(论文)以及专业和专业基础课的集中实习等,一般安排40周。

主要专业实验:数字化地形测图实习、控制测量实习、控制网平差计算、GPS定位及导航实习、矿山测量实习、工程测量实习、地籍测量实习、摄影测量与遥感图像处理、地图编绘实习、课程设计、毕业设计(论文)。

毕业生应获得以下几方面专业核心能力:1、掌握地面测量、空间隔测量、地球形状及外部重力等方面的基本理论和基本知识;2、掌握大地测量、工程测量、矿山测量、地籍测量技术;3、掌握摄影测量(了解摄影测量、数字摄影测量)和同像图形信息处理的理论和方法;4、掌握使用各种信息设计、编制各类地图的理论与方法;5、具有从事国家大地控制网的建立、大比例尺数字化测图与地籍图的测绘及信息系统的建立,各种工程、大型建筑物的各阶段测绘及变形监测,资源(土地、矿产等)合理开发、利用及环境整治等方面工作的基本能力;6、掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实践工作能力。

就业面向:测绘、地质、交通、房产、市政、水利水电、矿山、城镇规划、国土资源等部门。

授予学位:工学学士

专业名称:土木工程

专业培养目标:本专业培养掌握扎实的基本理论、专业知识和技能,具有从事土建类的规划、勘测、设计、施工、研究和管理能力的高级专门人才。学生毕业前要求获得施工员、预算员等职业岗位证书;毕业生经过几年的工作实践锻炼和继续学习,通过国家考试,可取得建造师、造价工程师、监理工程师或结构工程师的执业资格,进而成为注册工程(建造)师。

主干学科:力学、土木工程

主要课程:工程力学、土力学、基础工程、砼结构、钢结构、房屋结构设计、建筑施工、路基路面、桥梁设计、房屋建筑学等。同时开设有矿建、岩土工程等方向的选修课程。

主要实践性教学环节:计算机操作实践、CAD绘图实践、工程认识实习、工程测量实习、生产实习、施工管理顶岗实习、毕业实习、房屋建筑学设计、施工技术设计、施工组织设计、施工图预算编制砼结构工程设计、基础工程设计、混合结构房屋设计、钢结构工程设计、毕业设计、毕业答辩、军事训练、社会实践、力学试验、土工试验和建材试验等。

主要专业实验:土工试验、力学试验、建筑材料试验等

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:具备土木工程设计基础、土木工程施工技术与项目管理、工程建设监理、工程经济分析及管理等相关专业知识,获得土木工程师训练并受到相关工程经济管理训练的高级工程应用型人才。

授予学位:工学学士

专业名称:机械设计制造及其自动化

业务培养目标:本专业培养具备机械设计制造及其自动化基础知识与应用能力,能在工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。

主要课程:工程力学、机械设计基础、电工与电子技术、机电控制技术、机械工程材料、机械制造技术。

主要实践性教学环节:包括军训,金工、电工、电子实习,认识实习,生产实习,社会实践,课程设计,毕业设计(论文)等,一般安排40周以上。

主要专业实验:现代制造技术综合实验、测试与信息处理实验。

毕业生应获得以下几方面的知识的能力:1.具有较扎实的自然科学基础、较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力;2.较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识,主要包括力学、机械学、电工与电子技术、机械工程材料、机械设计工程学、机械制造基础、自动化基础、市场经济及企业管理等基础知识。3.具有本专业必需的制图、计算、实验、测试、文献检索和基本工艺操作等基本技能;4.具有本专业领域内所必要的专业知识,了解其科学前沿及发展趋势;5.具有初步的科学研究、科技开发及组织管理能力;6.具有较强的自学能力和创新意识。

就业面向:工业企业机械设备的设计、安装、调试、维护与管理,机电设备的技术销售与制造等工作。

授予学位:工学学士

专业名称:电气工程及其自动化

专业培养目标:本专业培养能够从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验分析、研制开发、经济管理以及电子与计算机应用技术等领域工作的宽口径高级工程技术人才。

主干学科:电气工程、计算机科学与技术、控制科学与工程

主要课程:电路原理、电子技术基础、电机学、电力电子技术、电力拖动与控制、计算机技术(语言、软件基础、硬件基础、单片机等)、电力系统分析。

主要实践性教学环节:军训、数电课程设计、供电技术课程设计、电力拖动自动控制系统课程设计、金工实习、认识实习、毕业实习、毕业设计(论文)等。

主要专业实验:电路实验、模拟电子实验、数字电子实验、电机学实验、拖动与控制实验、电力拖动自动控制系统实验、供电实验等。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:本专业学生主要学习高等数学、计算机科学与技术、控制科学与工程学科的基本理论和基本技能,受到外语、计算机技术、电工电子、控制等方面的基本训练,具有解决电气工程技术与控制技术问题的基本能力。

授予学位:工学学士

专业名称:计算机科学与技术

专业培养目标:本专业培养掌握计算机科学与技术,包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法,熟练地进行程序设计和使用数据库技术、网络技术以及多媒体技术等解决实际问题。毕业后可到企业、事业和行政管理等单位从事较大规模计算机应用系统设计、开发、管理和维护工作;也可到中高等职业学校从事计算机教学工作。

主干学科:计算机科学与技术

主要课程:电路原理、模拟电子技术、数字逻辑、计算机原理、微型计算机技术、计算机系统结构、计算机网络、高级语言、汇编语言、数据结构、操作系统等。

主要实践性教学环节:包括电子工艺实习、硬件部件设计及调试、计算机基础训练、课程设计、计算机工程实践、生产实习、毕业设计(论文)。

主要专业实验:电路、模拟电子技术、数字逻辑、计算机原理、微机原理及接口技术、计算机网络、单片机应用、多媒体制作。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:1.掌握计算机科学与技术的基本理论、基本知识;2.掌握计算机系统的分析和设计的基本方法;3.具有研究开发计算机软件、硬件的基本能力;4.掌握计算机的应用技术和基本技能;5.了解计算机科学与技术的发展动态;6.有较强的外语应用能力,具有阅读和翻译专业外文资料的能力和获取信息的能力;能进行日常用语的交流。

授予学位:工学学士

(招生就业处)

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