培养目标：本专业主要培养能够运用现代教育理论和现代信息技术，通过创造、使用和管理合适的技术性的过程和 资源，以促进学习和提高绩效的研究与符合伦理道德的 实际的高级专门人才，它要求毕业生具有坚实的教育心理、系统科学和信息科学等学科理论基础，具有良好的文化素质，受过良好的信息技术训练并熟悉教学过程。毕业生主要在各级各类从事教育技术教学、应用研究或者教育信息化的部门和机构工作，也可以到相关部门从事教育技术学理论研究和资源的创造、使用和管理等工作。
所授学位：理学学士
课程设置：
（一）公共必修课
中国近现代史纲要 思想品德修养与法律基础 马克思主义基本原理 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论 形势与政策 健康与体育 国防教育 大学外语 计算机基础 人文社会科学 公共艺术
（二）专业必修课
高等数学 计算机原理 C 语言程序设计 数据库原理与应用 数据结构 计算机网络技术 媒体理论与实践（含现代教育技术应用） 学与教的基本理论 教育软件设计与开发 教学系统化设计（含中学课程教学设计） 远程教育学 电视教材编制 教育技术学研究方法（含 SPSS ） 电子技术（电工、模拟） 电子技术（数学电路）
（三）教师教育课
中学教育基础 心理与道德教育 信息技术与课程整合 中学课堂教学设计（含微格教学） 普通话 三笔字
除此以外还设有专业限制性选修课，开放性课程及实践课。
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