【所属学院】数理信息学院

【专业建设概况】电子信息工程是应用计算机等现代化技术进行电子信息控制和信息处理的学科，主要研究信息的获取与处理，电子设备与信息系统的设计、开发、应用和集成。目前，电子信息工程已经涵盖了现代社会的各个领域及人们日常生活的诸多方面。我院从2000年开始招收电子信息工程本科生，每届招生两个教学班80人。该专业师资力量雄厚，实验设备先进，拥有2个省级实验教学示范中心，11个设施完善的专业实验室，设备固定资产达2000余万元，实验用房面积超过2500平方米。并和中国电信绍兴有限公司、美国南加州大学多媒体通信长三角研究所、绍兴古越龙山电子有限公司等十余个单位建立了校外实习、就业定向培养基地。

【主干课程】

专业平台课：

C语言、电路分析基础、信号与系统、低频电子线路、数字电子技术、高频电子线路、单片机原理及应用、传感器原理及应用、通信原理、物联网基础、面向对象编程

专业分三个培养方向，模块课程为：

信息与通信技术方向：电磁场与微波技术、数字图像处理、RFID技术及应用

嵌入式技术方向：数据结构与嵌入式软件设计、嵌入式原理与系统、智能终端及其开发平台

智能测控技术方向：DSP原理及应用、电子测量、PLC原理及应用

【师资力量】该专业已形成一支年龄结构合理、知识层次较高、富有朝气的稳定师资队伍，为“应用型”人才培养创造了良好的条件。现有专任教师45名，其中教授7名，副高职称13名，博士17名。拥有浙江省“新世纪151人才工程”第二层次2名、第三层次2名，省高校中青年学术带头人1人，绍兴市领军人才培育对象2人，绍兴市专业拔尖人才、学术带头人2人。近三年来，教师在《Phys.Rev.》系列等学术刊物上发表学术论文共82篇，其中被SCI/EI收录60篇；主持国家自然科学基金项目9项，主持浙江省自然科学基金项目7项；获浙江省科学技术奖一等奖和三等奖各1项。

【专业学习要求】

1．知识要求：掌握电子信息工程专业必要的基本理论、基本知识，掌握必要的工程基础知识，包括：工程制图、电路理论、电磁场、电子技术基础、计算机技术基础、网络与通信技术、信号分析与处理、自动控制原理等专业基础，要求掌握其基本知识和实验技能。

2．能力要求：掌握与电子信息工程专业相关的系统与设备的分析、实验、科技开发与工程设计的基本方法；具有对电子信息工程相关系统与设备进行分析、研究、开发和设计的初步能力。

3．工程要求：受到电路技术、电子技术、计算机技术与网络的应用、科学研究与工程设计方法的基本训练；了解国家对于电子信息工程相关领域生产、设计、研究与开发、环境保护等方面的方针、政策和法规。

【就业去向】毕业生可进入通信、电子、物联网、金融、电商、轻工、医疗、机械、交通等领域的政府部门，科研院所，高校和企事业单位，从事计算机技术应用与开发；通信设备运营、网络设备管理、使用与维护；电子信息产品设计、制造、销售和技术支持；也可攻读本专业或相关学科、交叉学科的研究生继续深造。

【毕业生初次就业率】2011年97.26%，2012年97.30%，2013年95.29%

【地方产业（行业）背景】绍兴市的科技综合实力一直位居浙江省三甲，高新技术产业发展迅速，特别是电子信息产业已成为全市的支柱产业，涌现了京东方、古越龙山电子等知名企业，也形成了绍兴纺织类电子装备产业基地、上虞照明电子产业基地等国家级特色产业基地。绍兴市科学技术“十二五”发展规划明确指出将加大科技投入，在先进装备制造、电子信息等战略性产业领域实现新的突破，从而促进地方经济的快速发展。这些产业背景和政府规划为电子信息专业的发展提供了广阔的空间和无限的机会。

【学生成才个案】

个案一：王同学，男，电子信息工程专业2012届毕业生。现为某电子公司技术骨干，已独立研发某型新产品，产品取得良好的经济效益。

他2008年9月考入本专业，学习勤奋，专业知识巩固，十分注重实践努力的培养。2009年获得大学生数学建模省二等奖，2011年成功申报省大学生科研项目，2011年参加全国大学生电子设计竞赛，荣获国家二等奖。4年来一直追求卓越，付出数倍于他人的精力，坚信没有过硬的技术本领，就没有择业的主动权。就业时收到数家大型电子类企业抛来的薪酬不菲的“绣球”，期待他的加盟。

个案二：王同学，男，电子信息工程专业2012届毕业生。考取北京邮电大学电子工程学院电子科学与技术（国家一级重点学科）硕士研究生，从事物联网、云计算等前沿科学的研究。

就读山东兖州一中的他于2008年9月考入本专业，进校来一直秉持刻苦勤奋的学习作风，成绩优秀，专业基础扎实，顺利通过VB语言、网络技术、数据库、单片机、嵌入式系统及应用等各类技术证书。主持2010年浙江省大学生科技创新课题、多次获校综合一等奖学金、获“绍兴市优秀毕业生”、“校优秀毕业生”、“校优秀团员”等荣誉。最终，良好的学习习惯和扎实的学术功底为他继续深造学习奠定了基础。

个案三：陆同学，女，电子信息工程专业2014届毕业生，考取合肥工业大学计算机与信息学院信号与信息处理专业硕士研究生，主要研究方向是智能信息处理。

自10年考入本专业，自始至终把学习放在首位，保持着高中时期的学习热情，不同的是，她知道学习更应该靠自己，自觉自律。比起成绩，她更注重自己学习能力的提升，积极参加各类学科竞赛，电子设计竞赛、高数竞赛、力学竞赛、服务外包竞赛等等，也取得了骄人的成绩。四年的大学生活，很大一部分时间是在学校图书馆度过，为其自身的发展奠定基础，多次荣获综合一二等奖学金，获得“绍兴市优秀毕业生”、“优秀团员”、“优秀寝室长”等光荣称号。

【专业特色介绍】

1.夯实基础，鼓励创新

专业秉承“夯实基础，鼓励创新”的培养理念。引导学生打好数理基础、为学生进修考研、技术提升奠定扎实的理论基础；同时加大实践教学环节比重，提供实践机会，强化动手能力，培养创新意识。在校学生多次在全国、省大学生电子竞赛中获得佳绩，近三年来获大学生电子设计竞赛国家二等奖2项、省一等奖10项，完成省级学生科研项目7项。

2.重视实训，就业乐观

加强校外的实训基地建设，通过与企业的产、学、研合作，建立并稳固一批与专业实践教学相符合的校外实习、毕业生定向培养基地，让学生全面了解专业岗位要求的同时，拓宽学生就业渠道。本专业就业形势乐观，毕业生深受企事业单位的亲眯，华为、NEC、阿里巴巴、中国移动、中国电信等行业知名企业均有毕业生的身影，他们的能力得到企业充分认可。

3．紧跟行业，特色显著

面向蓬勃发展的物联网产业，结合专业实际与地方经济发展，确定以物联网的三大分支信息与通信技术、嵌入式技术、智能测控技术为本专业的三个培养方向。专业培养特色定义为“以物联网技术与应用为发展方向，培养应用型人才”。

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