思想政治理论课教学部承担全院本科生和研究生的思想政治理论课与人文社科公共课教学。开设的必修课有《毛泽东思想、邓小平理论与“三个代表”重要思想概论》、《马克思主义基本原理概论》、《中国近现代史纲要》、《思想道德修养与法律基础》、《科学社会主义理论与实践》、《自然辩证法》、《文学与写作》、《文学》、《现代文学》、《中国古典文学》、《美学》（本科生）、《美学》（研究生）、《美学基础》、《艺术哲学》（本科生）、《艺术哲学》（研究生）、《中西文化比较》、《现代西方艺术理论》、《服饰文化论》等共计18门；开设的选修课有《人才与创造》、《审美与人生》、《现代礼仪修养》、《欧洲文化要义》、《中国文化与人生》、《中国古典诗词赏析》、《唐诗宋词赏析》、《悖论与佯谬解析》、《股份经济概论》、《心理学概论》、《消费心理学》、《近现代重大事件述评》、《历史与现实的对话》、《以案说法》、《东方与西方的对话――当代中西政治制度比较》等共计15门。

“两课”教师以高度的政治责任感和创新精神,努力探索“两课”教育教学规律,在改革实践中总结出一套行之有效的两课教学基本经验,主要内容如下：

——用核心课程重点突破和侧翼课程交叉渗透的方式推进“三进”工作

——正确处理一个关系：入耳是前提，入脑是目的

——吸引学生的两个诀窍：有用、有趣

——努力实现三个统一：革命性与科学性统一；恰当内容与完美形式统一；理论与实际统一

——努力培养“两课”教师“双6素质”：基础素质——一颗爱国心、一腔爱生情、一手好文笔、一副好口才、一怀好情绪、一副好体格；高层素质——奉献意识、政治意识、创新意识、实践意识、方法意识、效率意识。

——抓好提高教学质量的四个重点：理论联系实际、脱稿、讲究文采、充分利用现代教育技术

——贯彻提高课堂讲授质量的“理、用、情、辞、趣”五字方针，即“论理精当、注重运用、贯注真情、文辞优美、趣味盎然”

——全面提高学生八大素质：思想道德素质、创新能力、学习能力、实践能力、表达能力、交往能力、审美能力、心理调适能力

——评价两课教学的“十字标准”：准确、清楚、流畅、生动、实效

——采用循环系统精细优化法持续提高“两课”质量

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