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网校开发及拥有的课件范围涉及公务员、财会类、外语类、外贸类、学历类、

职业资格类、计算机类、建筑工程类、等9大类考试的在线网络培训辅导。

一、网络专业历史沿革

计算机网络技术专业的前身是计算机应用技术专业，为适应社会需求，于2003年获批作为独立专业进行招生，2006年被学院选定为重点建设专业，受到各级领导重视，取得了快速发展，为社会输出了大量的网络优秀人才。

二、专业亮点

1、办学理念

网络专业恪守“以就业为导向”的办学理念，以不断提高就业质量为办学目标，最终目的就是帮助学生找到工作，找到好工作！网络专业每年都对社会需求进行充分调研，基于调研结果调整教学目标。社会上需要的是具备动手能力的网络人才，死读书、读死书、只会说不会做的人是不受社会欢迎的。为此，网络专业以实用够用为度弱化理论教学要求，强化动手实践技能的培养。这样既能激发学生的学习兴趣，确保即使0基础的同学也能学会，也能保证学生在就业时有技能保障。

2、教学团队

网络专业有一支经验丰富、年龄结构合理、高学历高技能水平的教学团队。教学团队现有15名专兼职教师，其中专任教师8名，其中7名具有硕士学位；企业兼职教师7名，均为网络领域专家。为确保教学团队的技术与社会最新需求接轨，教学团队每名专任教师每年暑假需要在行业企业兼职工作1个月，每5年至少要脱产到企业连续工作半年以上，因此教学团队既具有高学历，又具有与时俱进的实践技能。

3、教学条件

（1）校内教学条件

自2006年被学院选定为重点建设专业，学院各级领导高度重视网络专业教学条件，投资建设校内网络专业实训室，并且不定期添加新设备，目前已经累计投资60余万元。网络实训室可以满足网络专业日常全方位教学需求，具备专业路由器、交换机、服务器、投影等网络设备，满足现代化教学条件。

（2）校外实训基地

学院内部教学条件可以满足教学需求，但并不能给学生营造出真实的工作环境。为此，网络专业与多家行业企业合作，开拓行业企业为校外实训基地。自2007年开始，网络专业已经与石家庄、北京、西安、苏州等多城市企业展开合作，学生在联想集团、网讯科技、圣鸿科技、中川国际等公司进行校外实习实训。

4、教学实施

网络专业的教学实施过程是围绕着就业展开的。第1学期介绍计算机通用基础知识，培养学生计算机技能。第2学期初步涉及网络专业课程，培养学生的专业意识。第3学期与第4学期是培养学生网络专业技能的关键两个学期，在这期间，学生要完成为就业服务的专业核心课程学习，具备网络人才的基本能力，可以胜任一般就业岗位需求，校外实习实训一般安排在这个期间。第5学期进行专业技能提升与专业综合素质提示，实现提高就业质量的目的。

5、教学成果

（1）就业质量

在严峻的就业形势下，网络专业就业率一直保持在95%以上，因此不断提高就业质量就成为了专业发展的目标。从统计数据来看，网络专业实现了就业质量的不断提升。学生就业范围逐渐扩大，不再局限于京津冀、有部分学生敢于选择到经济发达的长江三角与东南沿海地区发展，学生在工作一段时间后收入水平也得到一定的提高。

（2）技能大赛

自2007年网络专业学生第一次代表学院参加大赛以来，获得的成绩在逐年提高。2007年在市技能大赛中，取得一等奖；2008年参加首届省级网络大赛中获得优秀奖、2010年参加第2届获得三等奖、2012年获得二等奖；2009年参加第5届全国信息水平大赛获得三等奖、2011年参加第6届获得二等奖。通过以上成绩可以看出，学生参赛成绩逐年提高，表明网络专业教学水平与教学成果在不断提高，网络专业的发展道路是适应社会需求与发展的。成绩已成为昨天，只需您把握今天，网络专业愿与您携手创造更加灿烂的明天！

三、培养目标

培养从事系统集成、网络通信、网络优化、网络管理、网站开发、网页设计，掌握扎实网络综合技能的高端技能型专门人才。

四、主干课程

网站开发、网页设计、网站优化、网络互联、网络安全、构建中小企业网络及相关实训课程。

五、就业面向

本专业就业领域宽泛，学生毕业后，可到政府、网络、通信、金融企业等单位从事网络系统集成、网络运行及管理工作；也可在网络、软件公司从事网站开发、网页设计等相关工作。

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