网校上线了!
网校开发及拥有的课件范围涉及公务员、财会类、外语类、外贸类、学历类、
职业资格类、计算机类、建筑工程类、等9大类考试的在线网络培训辅导。
序号 | 部门 | 招聘岗位 | 招聘人数 | 学历要求 | 具体岗位要求 |
1 | 建筑环艺系 | 风景园林专业教师 | 2 | 博士 | 1、具有风景园林专业系统性学习经历,本、硕、博专业相似或相近,侧重于园林树木研究方向 2、从事本专业研究、实践或教育经历2年以上 3、获得过国家级展赛三等奖以上(含三等奖) |
2 | 建筑环艺系 | 景观设计专业教师 | 2 | 博士 | 1、具有景观设计专业系统性学习经历,本、硕、博专业相似或相近 2、从事景观生态、环境规划等相关领域研究、实践或教育经历2年以上。 3、获得过国家级展赛三等奖以上(含三等奖) |
3 | 建筑环艺系 | 室内设计专业教师 | 1 | 博士 | 1、具有室内或陈设设计专业系统性学习经历,本、硕、博专业相似或相近 2、从事室内设计、展示设计等相关领域研究、实践或教育经历2年以上。 3、获得过国家级展赛三等奖以上(含三等奖) |
4 | 版画系 | 版画专业教师 | 2 | 博士 | 1、版画专业系统性学习经历,本、硕专业相似或相近 2、从事本专业研究、实践或教育经历2年以上 3、获得国家级展赛三等奖以上(含三等奖) |
5 | 服装系 | 服装专业教师 | 1 | 博士 | 1、具有服装专业系统性学习经历,本、硕、博专业相似或相近,侧重于服装设计研究方向 2、从事本专业研究、实践或教育经历2年以上 3、获得过国家级展赛三等奖以上(含三等奖) 4、特别优秀的硕士研究生可以考虑人事代理。(男士优先) |
6 | 服装系 | 服装专业教师 | 2 | 博士 | 1、具有服装配件(首饰)专业系统性学习经历,本、硕、博专业相似或相近,侧重于服装配件(首饰)专业研究方向 2、从事本专业研究、实践或教育经历2年以上 3、获得过国家级展赛三等奖以上(含三等奖) |
7 | 影视动画系 | 数字媒体艺术专业教师 | 2 | 硕士且具有副高职称以上或博士学历 | 1.具备移动互联网内容创作经验,有高水平论文发表2. 具有较强的教学、科研能力,能承担并保质保量地完成教学、科研等任务。3.具有丰富的创作经验,在国内外重大赛事中获奖。4.具有较高的外语“听、说、读、写”能力。 |
8 | 影视动画系 | 戏剧影视美术设计专业教师 | 1 | 硕士且具有副高职称以上或博士学历 | 1. 戏剧影视美术设计(本科、研究生专业相同,有独立的公开发表的相关影视项目设计作品,有海外学习创作经历优先,具有丰富的创作经验,在国内外重大赛事中获奖。) 2. 人物造型设计(本科、研究生专业相同,有独立的公开发表的相关影视项目设计作品,具有丰富的创作经验,在国内外重大赛事中获奖) |
9 | 影视动画系 | 计算机相关课程教学及设备维护 | 1 | 博士 | 1. 电脑课程教学、机房工作站及服务器的正常运行和系设备维护管理等2. 熟悉Android/ios应用程序开发,有一定的游戏开发经验,熟悉移动终端的游戏开发及相关教学。3. 熟练掌握C++/JAVA/AS编程语言,能够完成专业的程序设计及编程制作的辅助教学。4. 熟悉LINUX/MAC/WINDOWS系统,能够正常安装所需软硬件设备并维护 |
10 | 设计系 | 工业产品设计 | 2 | 硕士且具有副高职称以上或博士学历 | 1、具有本专业系统性学习经历,本、硕、博专业相似或相近 2、获得过国家级展赛三等奖以上(含三等奖) 3、本科或者研究生阶段就读于清华美院、中国美院、江南大学 |
11 | 设计系 | 艺术与科技 | 2 | 硕士且具有副高职称以上或博士学历 | 1、具有本专业系统性学习经历,本、硕、博专业相似或相近 2、获得过国家级展赛三等奖以上(含三等奖) 3、本科或者研究生阶段就读于清华美院、中国美院、江南大学 |
12 | 设计系 | 视觉传达 | 1 | 硕士且具有副高职称以上或博士学历 | 1、具有本专业系统性学习经历,本、硕、博专业相似或相近 2、获得过国家级展赛三等奖以上(含三等奖) 3、本科或者研究生阶段就读于清华美院、中国美院、江南大学 |
13 | 中国画系 | 书法教学 | 1 | 博士 | 1、具有本专业系统性学习经历和扎实雄厚的理论创作功底 2、本、硕、博专业相似或相近的应届毕业生 3、获得过国家级展赛三等奖以上(含三等奖) |
14 | 美术史论系 | 艺术批评 | 2 | 硕士且具有副高职称以上或博士学历 | 1、具有本专业系统的学习经历和扎实雄厚的艺术理论知识 |
15 | 美术史论系 | 艺术管理 | 1 | 博士 | 1、具有本专业系统学习经历且具有深厚理论知识 2、具有相关艺术管理工作经历 |
16 | 美术史论系 | 艺术经济 | 1 | 博士 | 1、具有本专业系统学习经历且具有深厚理论知识 2、具有相关艺术管理工作经历 |
总计 | 24人 |
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