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网校开发及拥有的课件范围涉及公务员、财会类、外语类、外贸类、学历类、
职业资格类、计算机类、建筑工程类、等9大类考试的在线网络培训辅导。
一、专业介绍
(一)机械设计与制造
1、培养目标:培养德、智、体、美全面发展,具有机械设计与制造必备的基础理论和专门知识,具有一定工程实践能力和创新意识,胜任船舶配套产品相关行业的设计、制造、营销、管理、技术服务等工作,满足生产一线岗位需求的高级应用型人才。
2、就业领域及岗位:主要面向船舶配套产品相关行业,从事船舶配套产品设计和加工、产品营销、生产管理、技术服务等工作。
3、技能证书:江苏省高校计算机等级考试一级B证书,全国高等学校英语应用能力B级,江苏省《机械CAD》合格证书,科技部“三维CAD应用工程师”资格认证证书(选考),劳动部《中级数控车》证书(选考),劳动和社会保障部数控工艺员证书(选考),劳动部维修电工证书(选考).
4、主要课程:机械制图及CAD考证、机械制造基础、机械设计基础、船舶辅机、船机制造工艺学、公差配合与机械测量技术、现代机械设计技术、数控加工技术、模具设计与加工技术、PLC技术等。
(二)电气自动化技术
1、培养目标:面向电气工程及其自动化领域中电气控制设备以及智能楼宇控制系统的安装、调试、管理、维修等岗位,培养德、智、体全面发展且掌握电气自动化技术、楼宇智能化技术等方面的专业知识和专业技能,具有良好的职业道德素质,有较强的实践动手能力,高技能复合型人才。
2、就业领域及岗位:主要面向电气自动化、智能建筑、船舶制造、光伏发电等单位。在机电工程行业中从事机电设备、自动化设备及系统安装与调试、施工组织计划制定与实施等工作;在建筑企业中从事建筑电气强、弱电工程技术管理、设备及系统安装与调试、施工组织计划制定与实施等工作;在智能建筑系统集成专业公司从事智能建筑系统设计、安装与调试、售后服务等工作;在船舶行业从事电气系统设计、安装、调试、维修等工作;在光伏行业从事光伏组件生产、测试和销售;光伏电站施工、运行、维护和管理;光伏应用产品设计、开发和销售。
3、技能证书:江苏省高校计算机等级考试一级B证书,全国高等学校英语应用能力AB级,维修电工中级证书,江苏省《机械CAD》合格证书等。
4、主要课程:电气设备与维修电工、单片机技术、PLC技术(三菱)、工业检测技术、现代电气控制技术、供配电技术及电气CAD、楼宇自动化技术、制冷与空调技术、楼宇电气技术、DDC控制及应用技术、光伏发电技术。
(三)机电一体化技术
1、培养目标:培养德、智、体全面发展,掌握机电一体化专业所必需的理论知识和专业技能,具有较强实践能力的机电复合型高级实用人才。学生毕业后,能在工业生产第一线从事机电产品的设计与制造、机电设备控制与维修,机电一体化设备的安装、调试、运行,一般工艺流程的制定,车间一级的生产组织与管理等工作。
2、就业领域及岗位:主要面向船舶制造企业、普通加工制造类企业、自动化公司,从事加工制造业的生产和售后服务,船舶自动化系统的安装调试,传统机电产品的设计、生产、改造、技术支持,以及机电设备的安装、调试、维护、销售、经营管理等,还可从事机电一体化设备的设计、生产、安装、调试、改造、维修、销售、技术服务及管理。
3、技能证书:江苏省高校计算机等级考试一级B证书,全国高等学校英语应用能力A、B级,维修电工中、高级证书,江苏省《机械CAD》合格证书,CEAC电气智能助理工程师证书(选考)。
4、主要课程:工业检测技术、液压与气动、电气设备与维修电工、PLC技术(三菱和西门子)、机床电气控制与维修、现代电气控制技术、工业自动化生产线、工业机器人、工业控制网络、自动控制技术。
(四)数控技术
1、培养目标:培养能在船舶、机械、电子、汽车、轻工等大中型企业从事数控编程、数控设备使用、维护、模具加工制造、机电设备的开发、应用和维护等方面的机电复合型高级应用人才。
2、就业领域及岗位:船舶配套产品的数控加工,数控设备的安装、调试,机械设计与制造,模具加工制造,船舶配套产品的生产组织管理。
3、技能证书:江苏省计算机一级,英语A、B级,CAD/CAM应用证书,维修电工中级及数控设备操作证。
4、主要课程:机械制图与CAD、机械设计基础、机械制造、液压与气动技术、电机及控制、自动控制技术、检测与转换技术、单片机技术、电气控制与可编程序控制器、CAD/CAM应用技术、数控加工与编程、数控机床拆装与调试技术、机床电气控制与维修、车间生产管理等。
(五)航空机电设备维修
1、培养目标:本专业培养具有扎实的专业基础理论知识,了解国际通用的适航原则,熟悉飞机各系统的基本组成及工作原理,掌握现代飞机维修理论和维修技术,能够从事生产一线的飞机机械、电子设备维修、维护的高技能应用型人才。
2、主要理论课程:工程力学、机械制图、电工电子技术、航空航天概论、基本机械与电气标准施工、航空液压与气动技术、航空电气设备、空气动力学与飞行力学、飞机机型基础、飞机系统与结构、发动机原理与结构、民航维修专业英语、航空材料学、飞机维修理论、飞机修理工艺学、民航法规与维修、维修安全与人因工程学等。
3、主要实践性教学环节:CAD考证实训、金钳工实训、基本机务维护训练、发动机维护实训、飞机外场维护实习、毕业实习与毕业设计等。
4、主要就业岗位:可在全国各航空公司的飞机维修单位、机场、航站维护单位及民用航空飞机部件修理企业,从事民用、通用航空飞机维修、部件修理等工作。本专业的联合办学单位上海航培培训学院为中航协认证单位,具备培训资质,长期从事航空机务、航空乘务等的培训工作,与各机场、航空公司具有长期、良好、深入的合作关系,实行订单式培养,合格学生推荐进入机务维护、维修等地面岗位。就业后,可进一步考取CCAR-147(中国民航147部)执照和FAA(美国联邦航空管理局)执照,谋求更进一步的职业发展。
5、等级技术证书
(1)上海航培培训学院航空机电维修基础培训证书必考
(2)中国航空运输协会航空机电维修基础培训证书必考
(3)中国民航147机务维修基础执照(CCAR-147)就业后选考
(4)美国FAA执照就业后选考
二、主要合作(就业)企业
专业名称 | 序号 | 主要合作(就业)企业 | 专业名称 | 序号 | 主要合作(就业)企业 |
机械设计与制造 | 1 | 南通中集集团 | 电气自动化 | 21 | 上海箭和电气设备安装公司 |
2 | 南通爱慕希机械有限公司 | 22 | 江苏南通综艺股份有限公司 | ||
3 | 苏州应华表面处理有限公司 | 23 | 浙江奉化恒州船舶技术服务有限公司 | ||
4 | 惠生重工 | 24 | 江苏蒙哥马利电梯有限公司 | ||
5 | 明德重工 | 25 | 中天科技集团 | ||
6 | 熔盛重工 | 26 | 南通中远船务自动化 | ||
7 | 润邦重工 | 数控技术 | 27 | 无锡京华重工股份公司 | |
8 | 振华港机 | 28 | 苏州纽威数控装备制造公司 | ||
9 | 中船机械 | 29 | 常熟中恒数控装备制造公司 | ||
10 | 海森特船舶配件有限公司 | 30 | 南通惟隆精密机械有限公司 | ||
11 | 南通柴油机 | 31 | 南通宇山机械公司 | ||
12 | 万达锅炉 | 32 | 南通爱慕希机械有限公司 | ||
13 | 纵横国际 | 机电一体化技术 | 33 | 中远船务自动化有限公司 | |
14 | 中海集团 | 34 | 中天科技集团 | ||
15 | 通州雄邦压铸有限公司 | 35 | 南通万达锅炉 | ||
16 | 南通中远川崎 | 36 | 上海振华重工(集团)股份有限公司 | ||
17 | 中远船务 | 37 | 南通综艺股份有限公司 | ||
18 | 中远钢结构 | 38 | 南通韩华新能源有限公司 | ||
19 | 蛟龙重工 | 39 | 南通星旗太阳能科技有限公司 | ||
20 | 江苏海通海洋工程装备有限公司 | 40 | 南通思凯索拉光电科技有限公司 |
三、优秀毕业生介绍
1、常林扬:2010年毕业于南通航运职业技术学院机电系数控技术/计算机应用技术专业,就职于锴濮集团,现任苏北地区经理。主要负责工控类设备,年薪10万。
2、瞿素华:中共党员,2010年毕业于南通航运职业技术学院机电系数控技术/计算机应用技术专业,现任省高新技术企业纽威数控装备(苏州)有限公司计划执行部机床钣金资源开发工程师(公司资源开发工程师仅四人),主要负责公司所有数控机床产品的内,外防护及排屑器资源开发工作。
3、王觉:2011年毕业于南通航运职业技术学院机电系机械制造及自动化专业,就职江苏苏南重工机械科技有限公司,原为技术员,2011年10月份被公司提拔为机加工分厂的厂长助理,年薪15万元。
4、杨庆飞:2012年毕业于南通航运职业技术学院机电系机电一体化专业,就职于法兰泰克起重机械(苏州)有限公司,由于综合素质过硬,表现突出,半年后,就担任了电气车间的班长。
5、贲成林:2012年毕业于南通航运职业技术学院机电系数控技术专业,就职于亚德客(中国)有限公司南通分公司,职务是业务工程师,主要负责南通市亚德客气动原件的销售、使用情况及维护。由于技术过硬,短短的一年时间,年薪已到7万。
6、王玉翠:2012年毕业于南通航运职业技术学院机电系机电一体化专业,就职于上海箭和机电设备安装工程有限公司,短短的一年时间,就担任了总经理助理和项目经理的职务。
主要负责沈阳BMW30JPH的电气安装项目。年薪已到8万。
四、2012---2014届各专业毕业生就业率
序号 | 专业 | 2012届 | 2013届 | 2014届 | |||
毕业生人数 | 就业率 | 毕业生人数 | 就业率 | 毕业生人数 | 就业率 | ||
1 | 机电一体化技术 | 95 | 100% | 79 | 100% | 64 | 100% |
2 | 数控技术 | 67 | 100% | 47 | 100% | 44 | 100% |
3 | 机械设计与制造 | 43 | 100% | ||||
4 | 电气自动化技术 | 39 | 97.44% | 41 | 100% | 59 | 100% |
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