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音乐学专业要求：

考生应掌握乐理基本知识和视唱练耳技能；能演奏钢琴或其它一种中外乐器；掌握中国民族音乐和中外音乐史的基本知识，具备较好的文字写作能力。

参考书目：

1、《中国传统音乐基础》，姚艺君、李月红、桑海波、陈爽、赵晓楠编著，人民音乐出版社，2013年版

2、《中国传统音乐基础知识100问》，姚艺君、李月红、桑海波、陈爽、赵晓楠编著，人民音乐出版社，2011年版

3、《中国音乐词典》及其《续编》，中国艺术研究院音乐研究所编，人民音乐出版社

4、《中国古代音乐史简编》，夏野著，上海音乐出版社，1989年版

5、《中国近现代音乐史（第三次修订版）》，汪毓和著，人民音乐出版社，2009年版

6、《西方音乐史教程》，李秀军著，上海音乐出版社，2013年版

音乐科技专业要求：

考生应兼备音乐与科技素养，动手能力较强，具创新意识。音乐声学/乐器学/录音与扩声专业方向，要求考生掌握乐器与音乐声学一般性常识；具备命题写作能力；对音乐音响具较敏锐感受性；至少能演奏一种乐器；掌握乐理基本知识和视唱练耳技能。电子音乐制作专业方向，要求考生掌握音乐声学一般性常识；具备一定歌曲或器乐曲创作能力；对音乐音响具较敏锐感受性；至少能演奏一种乐器；掌握乐理基本知识和视唱练耳技能。

注：1、电子音乐制作专业上机软硬件配置

硬件：键盘、音源（YAMAHA S03 XG标准)

音序软件：Cubase、Nuendo、Sonar任选

监听耳机：Sony MDR-7506

2、音乐声学及MIDI常识参考用书

《音的历程——现代音乐声学导论》，韩宝强著，中国文联出版社2003

《MIDI全攻略——技术理论与实践》，程伊兵著，金版电子出版公司

音乐教育专业要求：

考生应掌握乐理基本知识和视唱练耳技能；掌握声乐、钢琴或其它一种中外乐器等表演技能；具备一定的音乐知识、语言表达能力及较高的文化素质；明确音乐教育专业培养的是全面发展的复合型音乐教师。考生可根据自己的音乐技能特长情况，在下列三个考场中选择其中之一参加考试（报名确认后不得更改），并根据各考场的要求，填写一试、二试曲目，一、二试曲目不得重复。进入二试后须提交有关音乐的文章1篇（除诗歌外，文体不限）。

艺术管理专业要求：

考生须具备较高的综合素质和良好的写作能力，掌握一定的声乐演唱或器乐演奏技能。

作 曲专业要求：

考生应具有使用五线谱创作带钢琴伴奏的声乐作品和多声部器乐作品的能力；熟练地掌握和声学、乐理、视唱练耳方面的基础知识；演奏钢琴应达到车尔尼740以上水平。

演 唱专业要求：

考生应能完整地演唱简章要求的声乐曲目，并有一定的表现力；嗓音条件、发声器官符合声乐学习要求；身材匀称、五官端正；口齿清楚、普通话较好并具有一定的表演素质；掌握乐理基本知识和视唱练耳技能。另考生考试曲目现场确认时必须确定，现场确认后不允许更改。

民族唱法

考生应在报名时填报声乐歌曲曲目4首。4首作品分别在一试演唱1首、二试演唱1首、三试演唱2首，不能重复。

美声唱法

考生应在报名时填报应试曲目4首，其中2首中国声乐作品，2首外国声乐作品（用原文演唱，歌剧咏叹调用原调演唱）。4首作品分别在一试演唱1首、二试演唱1首、三试演唱2首，不能重复。

中国乐器演奏专业要求：

考生应较好地掌握应试曲目的演奏风格和技巧，演奏方法基本正确，对音乐作品有较准确的诠释能力；掌握乐理基本知识、视唱练耳和视奏技能；身体条件符合所学乐器的要求。

钢琴专业要求：

考生的钢琴演奏经过系统的演奏技能训练，有一定的音乐素养，对音乐作品有较准确的诠释能力；掌握乐理基本知识、视唱练耳技能，具备专业学习钢琴的身体条件。考生应在报名时填报应试曲目5首，一、二试曲目不得重复。

电子管风琴专业要求：

考生的电子管风琴演奏经过系统的演奏技能训练，有一定的音乐素养，对音乐作品有较准确的诠释能力；掌握乐理基本知识、视唱练耳技能，具备专业学习电子管风琴的身体条件。考生应在报名时填报应试曲目4首，一、二试曲目不得重复。

管弦乐器演奏专业要求：

考生演奏方法基本正确；对音乐作品有较准确的诠释能力，具备良好的专业视奏能力；掌握视唱练耳和乐理基本知识；身体条件符合所学乐器的要求。鼓励考生背谱演奏。

注：一试合计演奏时间一般不超过8分钟；二试合计演奏时间一般不超过10分钟。

指挥专业要求：

考生应能熟练掌握乐理基本知识、视唱练耳和视奏技能；有一定的和声学知识；听音、节奏感、音乐感和音乐记忆力良好；会演奏钢琴并达到车尔尼练习曲740以上的水平。

注：钢琴演奏时间合计一般不超过10分钟。

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