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第一部分 考试范围和内容

考试包括音乐、舞蹈、美术三个方面内容。考试内容主要是考查学生的歌曲演唱、钢琴弹奏能力；美术构图、造型、色彩等能力；舞蹈基本动作、表演基础和表现力。通过测试检查学生是否具备学前教育专业所需的各种艺术实践能力，并检测学生的艺术修养、艺术审美的情趣。

第二部分 考试目标和水平层次

声乐方面要求考生能够演唱简单的艺术歌曲或儿童歌曲，音色甜美、演唱自然、大方；钢琴的弹奏方面要求考生能够完整连贯地演奏简单的乐曲，并且流畅、完整，有一定的表现力。

美术方面主要测试简笔画，考查构图、着色等基本技能。

舞蹈方面要求考生自选成品舞，表演时动作熟练、舞姿优美、情绪饱满，并具有一定的即兴创编能力。

第三部分 考试内容及要求

一、音乐（100分，钢琴和声乐各50分）

（一）钢琴演奏（50分）

1、考试形式：面试。

2、考试时间：不超过3分钟。

3、考试内容：自选钢琴曲目。

4、考试要求：正确把握曲目内涵，技能娴熟。

5、评分标准：

(1)音准、节奏正确，速度相当，基本功扎实，演奏完整，连贯，具有较强的表现力和感染力。 （50--40分）

(2)音准、节奏准确，基本功扎实，能完整地弹奏乐曲，并具有一定的表现力。 （40--30分）

(3)音准节奏尚可，基本功一般，能够连贯地弹奏乐曲，表现力一般。 （30-20分）

(4)器乐基本功差，不能够完整连贯地弹奏乐曲，不能很好地表现乐曲。 （20分以下）

（二）声乐（50分）

1、考试形式：面试。

2、考试时间：不超过3分钟。

3、考试内容：自选歌曲一首。

4、考试要求：清唱或自备伴奏（限U盘），准确把握乐曲旋律。

5、评分标准：

(1)音准，节奏、歌词准确，音域宽广，音色高低声区统一，声音圆润，气息平稳并富于弹性，而且有较强的表现力和感染力。（50--40分）

(2)音准，节奏、歌词准确，演唱方法正确，歌曲演唱完整连贯，有一定表现力。（40--30分）

(3)音准，节奏、歌词比较准确，演唱方法基本正确，音量不大，声音没有穿透力，表现力一般。 （30--20分）

(4)音准不正确，节奏感差，不具备学习声乐课的基本素质。 （20分以下）

二、舞蹈（100分）

（一）考试形式：面试。

（二）考试时间：不超过3分钟。

（三）考试内容：自选舞蹈片段（古典舞、民间舞、芭蕾舞、现代舞均可,自备伴奏U盘,舞蹈穿练功服或演出服。

（四）评分标准：

(1)表演完整，有一定的韵律感和表现力。 （100--80分）

(2)舞蹈动作、节奏准确规范、协调。 （80--60分）

(3)动作较连贯，协调性较差。 （60--40分）

(4)动作不连贯，协调性差。 （40分以下）

三、美术（100分）

（一）考试形式：笔试。

（二）考试时间：30分钟。

（三）考试要求：由学校统一命题。主要测试简笔画，考查构图、着色等基本技能。在8K纸上完成作品。自备画笔等工具，画纸由学校统一提供。

（四）评分标准：

1、根据命题要求确定主题及画面。主题鲜明，构图完整，内容丰富，色调和谐(20分) ；

2、画面形象安排恰当，主体形象突出(20分)；

3、色彩热烈、活泼、鲜艳、明快，适合幼儿审美心理(20分)；

4、勾线严谨，着色熟练，画幅整洁(20分)。

5、有趣的创意联想(20分)。

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