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1、基本情况。注意填报的资格名称、系列、专业、类别、年度是否正确。兵团中小学教师职称制度改革正处在试点阶段，评审条件已使用了统一后的职称（职务）等级和名称，即员级、助理级、中级、副高级和正高级职称（职务）名称依次为三级教师、二级教师、一级教师、高级教师和正高级教师。网上填报专业技术资格时选择“高级教师”，现任专业技术职务可按照现有资格情况选“一级教师、中学一级教师或小学高级教师”。

业务工作总结控制在2000字以内，能够精炼准确的反映任职以来的工作内容、业绩等情况。工作总结附个人承诺“本人承诺：所提供的个人信息和证明材料真实准确，对因提供有关信息、证件不实或违反有关规定的，三年内不得申报，相应职称评审并承担一切责任”。

2、学历教育情况。一是注意审核学历是否符合评审条件的要求，是否为国家承认的学历，军队院校的学历是否为服兵役期间取得的。二是注意审核学历专业是否与申报专业相近。其中，中小学教师申报专业要与教师资格证上的专业保持一致，如果教师资格证书上没有标注专业的，中学教师申报专业要与所学专业按照文科、理科专业分类保持一致，小学则不受学历的专业限制。临床医生申报专业要与注册执业医师证书上的执业范围相一致。另外，取得一个相近专业的大专学历和一个非相近专业的本科学历，视同为具备本科学历。取得跨门类两个专科毕业证书，经教育行政部门核发双专科毕业待遇证明书的，可在申报副高级职称时视同本科学历。

3、工作简历审核。注意工作简历应与个人人事档案一致，审核时注意从事专业工作的年限是否符合相关规定。

4、职称聘任。准确填写资格取得情况和聘任情况，上传资格证书和专业技术职务的聘任证明（聘任的合同、文件或聘书）。注意审核聘任现专业技术职务时间，截止申报当年12月31日是否满足评审条件的要求。

5、学习培训情况。准确填报任职以来参加学习培训的情况，上传相应的结业证书等证明材料。

6、获奖和荣誉情况。申报职称中所提供的奖励和荣誉证明原则上应为个人取得的。确有在集体奖项中发挥重要作用的，须提供本人发挥作用的证明，并审核是否与工作业绩及经历相一致。

7、著作、论文及主要技术报告情况。一是论文要按照《关于新疆生产建设兵团职称评定中论文要求及刊物级别认定有关问题的通知》（兵职改办发〔2010〕14号）进行审核，核心期刊以北京大学中文核心期刊目录所列期刊为准。注意核实刊物是否真实，论文是增刊、综合刊、副刊、专刊、专辑要予以剔除。附件要求扫描杂志封面、目录、论文正文，也可使用杂志社提供的PDF文件。收入各大检索的文章须附检索证明。

二是专著、译著：扫描封面、扉页、序、目录、撰写内容（三页以内，在说明中叙述撰写字数）；论著：扫描封面、扉页、序、目录、本人撰写内容（三页以内，能反映本人撰写，在说明中叙述本人撰写章节、字数）。注意审核提供材料和所撰写字数的真实性，所提供的内容是否与著作一致。其中，本人撰写的内容也可以附WORD文件转换成的PDF格式文件。

8、取得知识产权情况。填写任职以来获得的专利（发明、新型实用、外观设计）、植物品种权、计算机软件著作权、集成电路布图设计权或审定（登记）的动植物新品种。扫描相关的证书并上传。

9、专业技术工作业绩。注意重点审核任职以来的工作业绩，审核申报业绩是否为取得现有资格以来取得的。审核填报的业绩成果佐证材料是否真实，是否能够证明是其本人完成，没有佐证材料的工作业绩，量化赋分时可不予赋分。

例如：艺术节目应提供节目单、剧照等材料，获奖的提供获奖证书；工程项目应提供证明本人参与本工程的证明材料（例如：承包合同，本人签字的图纸，项目报告等）、项目基本情况（可由WORD文件转换成PDF文件）等，附件材料须反映出项目的规模、实施阶段，本人在项目中的角色和所起的作用；编制的制度、规范等应提供本人撰写的制度、规范的PDF格式文件（可由WORD格式文件转换成PDF各师文件），附制度、规范撰写人、实施范围及效果的相关证明，已正式颁布实施的附正文首页。

10、任职以来的教学工作情况。注意准确填写任职以来的工作量和效果。中小学教师须附三年的教案或听课记录，要审核其教案和听课记录的真实性，审核所提供的教案和听课是否为本人所写，教案是否与所代班级专业相一致。高校、高职、党校、中专、技校等系列须附教学管理部门的相关证明。

中小学教师要求扫描近三年教案或听课记录。教案扫描：课程表、花名册、教学计划、内容扫描第1、2页或1个课时的内容，中间2页或1个课时的内容，末尾2页或1个课时的内容。听课记录扫描：第1、2页，中间2页，末尾2页。电子教案必须为原始教案（能够反映出教学过程的相关内容，例如：注释、心得等）。

11、近五年卫生工作量表。注意填写近五年完成的门诊、手术、带教、培训等工作量情况，同时附能够反映本人水平的典型病历、主刀手术记录、检查报告、检验报告、总结报告、门诊或会诊记录、处方点评记录、疾病监测或调查报告、疫情处置方案（预案）、本专业分析评价报告等相关资料，每个年度提供1份。

12、计算机、外语审核。审核所提供的附件是否与原件一致。免考的理由是否符合相关文件要求，提供的附件是否充分。例如：男满50岁免考计算机、外语，附件须上传本人身份证；取得硕士学位免考计算机、外语，附件须上传硕士学位证书。

13、专业技术人员继续教育培训情况。提供《兵团继续教育合格证书》；中小学教师需要提供《兵团继续教育证书》、《兵团继续教育合格证书》等集中培训证明、网络教育证书、校本部培训证明等；卫生专业技术人员需提供《兵团继续教育证书》、学分信息审核表；免学人员提供《兵团继续教育证书》和相关证明材料。

14、取得职业资格情况。从事行业有从业资格要求的要提供相应的从业资格证明。例如：教师、会计、医生、护士、记者、编辑等有从业资格要求的专业，须附教师资格证、会计从业资格证、执业医师证、执业护士证、记者证等。部分执业资格按照相关规定可以聘任到经济师、工程师等专业技术职务，注意把握好相关政策。

15、年度考核情况。提供近五年的年度考核情况，附近五年的考核表。注意审核是否满足评审条件规定的考核要求。审核年度考核表是否与所填信息和所上传的附件保持一致。

16、其他相关附件。重点审核公示结果证明。审核推荐单位对申报人的公示时间、内容、范围、有无异议是否在公示结果证明里标明清楚。审核单位推荐程序是否符合要求，有无举报。

上传的申报材料必须为原件的扫描件，可扫描为图片格式（建议存为JPG格式），多页的可制作成PDF格式，上传到系统内的文件须清晰、端正，文件不易过大。

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