| 招生专业 | 复试内容 |
| 学科教学（思政） | 1、提交任教工作总结及研究计划报告。提交一份3000字左右的报告，说明任教一学期的工作心得，以及攻读教育硕士期间的研究方向和研究计划。 2、提交大学学习期间和工作期间获得的各类获奖证书和发表的学术论文。 |
| 学科教学（语文） | |
| 学科教学（数学） | |
| 学科教学（物理） | |
| 学科教学（化学） | 1、提交自己的一节课录像资料，并提交说课的课件； 2、工作以来的教学心得； 3、一份研究生学习计划和学位论文课题的初步设想； 4、提交大学学习期间和工作期间获得的各类获奖证书和发表的学术论文。 |
| 学科教学（生物） | 1、提交任教工作总结及研究计划报告。提交一份3000字左右的报告，说明任教一学期的工作心得，以及攻读教育硕士期间的研究方向和研究计划。 2、提交大学学习期间和工作期间获得的各类获奖证书和发表的学术论文。 |
| 学科教学（英语） | |
| 学科教学（历史） | |
| 学科教学（地理） | |
| 学科教学（体育） | |
| 心理健康教育 | 1、提交任教工作总结和工作心得（不少于5000字）； 2、提交攻读教育硕士期间的研究方向和详细研究计划（不少于5000字）； 3、提交大学学习期间和工作期间获得的各类获奖证书和发表的学术论文。 |
| 现代教育技术 | 本专业考生： 1、提交任教工作总结及研究计划报告。提交一份3000字左右的报告，说明任教一学期的工作心得，以及攻读教育硕士期间的研究方向和研究计划。 2、提交大学学习期间和工作期间获得的各类获奖证书和发表的学术论文。跨专业考生：除提交以上材料外，还需额外提交一份读书笔记、一份所在学科的信息化教学设计方案。读书笔记须从下列书目中选择一本：《教育技术学》，何克抗、李文光，北京师范大学出版社；《教育技术学导论》，黄荣怀、沙景荣、彭绍东等，高等教育出版社；《信息技术与课程整合》，何克抗、吴娟，高等教育出版社。 |
| 特殊教育 | 本专业考生： 1、提交任教工作总结及研究计划报告。提交一份3000字左右的报告，说明任教一学期的工作心得，以及攻读教育硕士期间的研究方向和研究计划。 2、提交大学学习期间和工作期间获得的各类获奖证书和发表的学术论文。跨专业考生：需要到学校进行复试加试，加试内容包括面试和笔试，具体方案随后公布。 |
| 学前教育 | 1、提交任教工作总结及研究计划报告。提交一份3000字左右的报告，说明任教一学期的工作心得，以及攻读教育硕士期间的研究方向和研究计划。 2、提交大学学习期间和工作期间获得的各类获奖证书和发表的学术论文。 |