一、课堂管理概述

(一)课堂管理及其功能

1．课堂管理的含义：指教师通过协调课题中的人与事、时间与空间等各种因素及其关系而有效地实现预定教学目标的过程。

2．课堂管理的功能：促进和维持功能。

(二)影响课堂管理的因素

1．教师的领导风格；

群体的特征：①群体由两个以上的个体组成；

②具有共同意识的群体目标；

③具有共同认同的群体规范；

④相互交往，协调活动。

2．群体对个体的影响：具有促进或阻碍作用。