| 蚌埠医学院2016年普教本科各省录取情况统计表（不断更新） | ||||||||||
| 省份 | 科 类 | 专业 | 计划数 | 平行志愿或一志愿录取人数 | 平行志愿或一志愿最高分 | 平行志愿或一志愿最低分 | 平行志愿或一志愿平均分 | 多次投档 | 征集志愿人数 | 专业备注 |
| 安徽省 | 理工（提前批） | 国家专项计划 | 20 | 20 | 570 | 545 | 552.4 | |||
| 地方专项计划 | 30 | 30 | 563 | 541 | 546.8 | |||||
| 临床医学 | 60 | 43 | 539 | 511 | 521 | 17 | 全科医学方向；免费医学定向生 | |||
| 安徽省 | 文史 | 临床医学 | 100 | 99 | 600 | 529 | 537.7 | |||
| 精神医学 | 20 | |||||||||
| 护理学 | 100 | |||||||||
| 理工 | 临床医学 | 780 | 775 | 576 | 538 | 547.5 | ||||
| 临床医学 | 90 | 90 | 563 | 543 | 549.8 | 麻醉学方向 | ||||
| 医学检验技术 | 133 | |||||||||
| 医学检验技术 | 60 | 临床输血方向 | ||||||||
| 护理学 | 220 | |||||||||
| 医学影像学 | 155 | |||||||||
| 医学影像技术 | 60 | |||||||||
| 预防医学 | 140 | |||||||||
| 药学 | 105 | |||||||||
| 药物分析 | 60 | |||||||||
| 制药工程 | 75 | |||||||||
| 生物科学 | 110 | |||||||||
| 精神医学 | 90 | |||||||||
| 食品卫生与营养学 | 55 | |||||||||
| 信息管理与信息系统 | 60 | 卫生信息方向 | ||||||||
| 口腔医学 | 60 | 60 | 568 | 545 | 551.9 | |||||
| 生物技术 | 90 | |||||||||
| 医学信息工程 | 60 | |||||||||
| 物联网工程 | 60 | |||||||||
| 康复治疗学 | 60 | |||||||||
| 食品质量与安全 | 85 | |||||||||
| 江苏省 | 理工 | 临床医学 | 10 | |||||||
| 医学影像学 | 5 | |||||||||
| 生物科学 | 5 | |||||||||
| 护理学 | 5 | |||||||||
| 医学检验技术 | 5 | |||||||||
| 广西 | 理工 | 药学 | 5 | |||||||
| 湖南 | 理工 | 预防医学 | 5 | |||||||
| 护理学 | 5 | |||||||||
| 河北 | 理工 | 临床医学 | 5 | |||||||
| 制药工程 | 5 | |||||||||
| 食品质量与安全 | 5 | |||||||||
| 护理学 | 5 | |||||||||
| 陕西 | 理工 | 临床医学 | 5 | |||||||
| 医学影像学 | 5 | |||||||||
| 辽宁 | 理工 | 医学影像学 | 5 | |||||||
| 海南 | 理工 | 护理学 | 5 | |||||||
| 云南 | 理工 | 护理学 | 5 | |||||||
| 临床医学 | 5 | |||||||||
| 四川 | 理工 | 临床医学 | 5 | |||||||
| 食品卫生与营养学 | 5 | |||||||||
| 贵州 | 理工 | 预防医学 | 5 | |||||||
| 护理学 | 5 | |||||||||
| 河南 | 理工 | 临床医学 | 5 | |||||||
| 生物科学 | 5 | |||||||||
| 制药工程 | 5 | |||||||||
| 湖北 | 理工 | 医学检验技术 | 5 | |||||||
| 临床医学 | 5 | |||||||||
| 山东 | 理工 | 临床医学 | 5 | |||||||
| 制药工程 | 5 | |||||||||
| 药学 | 5 | |||||||||
| 福建 | 理工 | 临床医学 | 5 | |||||||
| 医学影像学 | 5 | |||||||||
| 黑龙江 | 理工 | 医学检验技术 | 5 | |||||||
| 药学 | 5 | |||||||||
| 甘肃 | 理工 | 护理学 | 10 | |||||||
| 浙江 | 理工 | 医学影像学 | 5 | |||||||
| 精神医学 | 10 | |||||||||
| 医学检验技术 | 5 | |||||||||