四现代文常识重点

1、三种文体开头段作用的相同点是：若用问句是为了引起读者的思考，若讲故事、讲轶事、讲神话或设置悬念是为了引起读者的阅读兴趣，若引用诗文，是为了增强文学性。若是描写，是为了渲染气氛。不同点是：(1)记叙文开头段还有以下作用：a.开篇点题。B.总领全文，c.引起下文，为下文做铺垫。(2)说明文开头段还有以下作用：a.引出说明对象(指事物说明文)b.引出说明内容(指事理说明文)。(3)议论文开头段还有以下作用：a.引出论题b.提出作者观点(或中心论点)c.若是事例，为后文论述做事实论据;若是名人名言，为后文论述做道理论据。三种文体结尾句作用的共同点是：总结全文，深化主旨。首尾呼应。不同点：(1)记叙文结尾句的作用还有：a.篇末点题，b.画龙点睛。C.留有余味、发人深省。(2)说明文结尾句的作用还有：提出倡议和希望。(3)议论文结尾句的作用还有：强调中心论点，发出号召。中间句的作用要么是承上启下，要么是过渡。也有少数是启下。

2、记叙文一句话概括文章内容的方法是：人物+事件;说明文概括说明内容的方法：对象+特征+其他(用途或原因)，记叙文拟小标题的方法是：人物+事件或动词+事件。新闻消息拟标题的方法：对象+事件(即谁干了什么)，一句话新闻概写法：时间+地点+人物+事件。

3.考说明文语言主要从准确性方面回答，考议论文语言主要从准确性和严密性两方面回答。文章的表达方式有记叙、描写、议论，抒情五种。表现(写作)手法主要有：修辞手法，表现手法，象征、设置悬念、欲扬先抑、联想、想象、衬托，托物言志、借景抒情、以小见大等，。

4.记叙文的顺序有：顺叙、倒叙、插叙。其中顺叙的作用是：条理清楚，脉络清晰。倒叙的作用：制造悬念。吸引读者。插叙的作用：补充内容，丰富情节，丰满形象。突出中心。

5、常见的修辞手法的作用：(1)比喻：生动形象地写出xx事物的xx特点(2)拟人：赋予事物以人的性格、思想、感情和动作，使物人格化，生动形象地写出xx事物的xx特点。(3)排比：条理清晰，节奏鲜明，增强语势，长于抒情。增强文章气势，增加感染力、说服力。(4)设问：自问自答，引人注意，启发思考。(5)反问：态度鲜明，加强语气，强烈抒情。

6、第一人称的作用是：便于直抒胸臆，读起来有一种亲切感和真实感，散文中的“我”是作者本人;但小说中的“我”是是线索人物，不是作者本人。第二人称的作用是：亲切自然，能让读者产生身临其境的感觉。第三人称的作用是：不受时空限制，行文自由。

7.下定义与作诠释的区别：(1)下定义”：揭示被说明对象的本质特点。(甲是乙，乙是甲。)(2)“作诠释”：解说事物某一方面的特点。下定义左右两边可以互换，作诠释则不行。

8.说明方法的作用：(1)举例子作用：答题格式：运用了举例子的说明方法，举了……的例子，更好地说明了……的特征，使文章具体真切，增强了说明力。(2)列数字作用：运用了列数字的说明方法，更科学、准确、具体地说明了……的特点。(3)分类别：运用了分类别的说明方法，使得对……的说明更有加条理清楚。(4)作比较：运用了作比较的说明方法，把……与……进行比较，使事物的…….特征更加鲜明。(5)打比方作用:运用了打比方的说明方法，形象生动地说明了……特征，化抽象为具体，增强了文章的趣味性。中考一般考科技说明文，其说明顺序一般是(逻辑)顺序。

9、论证方法的作用：(!)举例论证的作用：本文通过举出……的事例，(具体有力)地论证了……的观点。(2)道理论证的作用：本文通过引用……的名言或引用格言、俗语等，(充分有力)地论证了……的观点，(增强了文章的说服力)。(3)对比论证的作用:本文使用对比论证方法，将……和……加以比较，(突出强调)了……的观点。(4)比喻论证的作用：本文使用比喻论证方法，把……比作……形象生动地论证了……的观点，使论证浅显易懂，易被接受。