2013年贵州师范大学硕士研究生入学考试022中国政治思想史大纲(复试)
2013-01-12来源:贵州师范大学网

贵州师范大学2013年硕士研究生入学考试大纲 (复 试)

(科目:022中国政治思想史)

一、考查目标

中国政治思想史,要求熟悉主要思想家和流派的政治思想,把握中国政治思想演变的基本线索,了解政治思想产生的文化背景、社会状况以及政治思想与政治行为和政治制度的关系。能够运用政治学基本理论分析、评价政治思想,善于借鉴中国政治思想的精华于探讨政治发展问题。

二、考试形式与试卷结构

(一)试卷成绩及考试时间

本试卷满分为100分,考试时间为180分钟。

(二)答题方式

答题方式为闭卷、笔试。

(三)试卷题型结构

分析论述题:4小题,每小题 25分,共100分

三、考试范围

(一)商周时期的政治思想

周公的政治思想(天命不常、“天命与人事相统一,从民情中知天命”、敬天保民)。

(二)儒家的政治思想

孔子的政治思想(“仁、礼学说”、德治主张);孟子的政治思想(性善论、仁政学说、历史观);荀子的政治思想(性恶论、礼治主张、社会观)。

(三)道家的政治思想

老子的政治思想(道论、小国寡民、无为而治);庄子的政治思想(政治哲学中的相对主义、社会批判精神)。

(四)墨家的政治思想

兼爱、尚贤、尚同、非攻、节用。

(五)法家的政治思想

慎到的政治思想(权势的作用、君主巩固权势的要领);申不害的政治思想;商鞅的政治思想(历史观、人性论、法治论、耕战思想);韩非的政治思想(历史进化论与人性好利论、君主至上论、法术势相结合)。

(六)秦汉隋唐著名帝王的政治思想

秦始皇的政治思想(尊君、中央集权、重刑主义、以法为教、以吏为师);汉武帝的政治思想(独尊儒术、杂霸政治术);唐太宗的政治思想(贞观集团的基本政治主张和治国策略)。

(七)汉唐道家的政治思想

汉初黄老的政治思想(“无为而治,与民休息”、“文武并用,德刑相济”、“罚不患薄,约法省刑”、“轻徭薄赋,以农为本”);《淮南子》的政治思想(无为论、“法与时变,礼与俗化”、兼容仁义)。

(八)汉唐儒家的政治思想

贾谊的政治思想(基本治世原则、礼法兼用、治国策略);董仲舒的政治思想(天人合一、君权至上与天谴说、阴阳分合论与德治、“道的永恒与经、权、更化”);韩愈的政治思想(道统论、性品论、崇君论)。

(九)宋代的功利政治思想

李觏的政治思想(安民、足食、本于财用、平土均田、义利统一);王安石的政治思想(养生保形、富国强兵、均平、理财);陈亮的政治思想(人之同欲、“正人心、活民命”、注重事功、君臣戮力);叶适的政治思想(宽民、以利与人、本末并兴、重势分权)。

(十)宋明理学的政治思想

张载的政治思想(仁道及人、井地治天下);二程的政治思想(仁为王道之本、以顺民心为本、以立志为本、以择任俊贤为本、仁义未尝不利);朱熹的政治思想(为政以德、足食为先、仁义为先、改良积弊);王守仁的政治思想(明德亲民、地方治理)。

(十一)明末清初的政治思想

黄宗羲的政治思想(天下为公、变法救世);顾炎武的政治思想(“兴实学、明道救世”、批判君主专制、分权众治、“正人心、厚风俗”);王夫之的政治思想(不以天下私一人)。

(十二)晚清地主阶级改革派的政治思想

林则徐的政治思想(抵抗侵略、民心可用、民力可恃、开眼望世界);龚自珍的政治思想(通经致用、批判专制、提倡改革、抵御外侮);魏源的政治思想(反侵略、师夷长技以制夷)。

(十三)太平天国时期的政治思想

洪秀全的政治思想(朴素的平等思想、开创人间天国、社会变革思想、治国设想)。

(十四)洋务派的政治思想

张之洞的政治思想(实业救国与军事救国、“中学为体,西学为用”)。

(十五)戊戌维新时期的政治思想

康有为的政治思想(戊戌维新期间的政治纲领、大同思想);梁启超的政治思想(维新变法思想、民权思想)。

(十六)辛亥革命时期的政治思想

孙中山的政治思想(民族主义、民权主义、民生主义)。

(十七)五四运动时期的政治思想

无政府主义;新文化运动;东西文化论战。

(十八)二十世纪二、三十年代资产阶级派别的政治主张

国家主义派、联省自治、“好政府”主义、人权派、乡村建设派。

(十九)中国共产党的新民主主义理论

新民主主义革命思想的提出(反帝反封建的民主革命纲领、无产阶级领导权);中国革命道路理论(农村包围城市、武装夺取政权);新民主主义理论(新民主主义革命的性质、中国革命的阶段和前途、新民主主义革命的政治经济文化纲领、新民主主义革命的指导思想)。

(二十)中国共产党的人民民主专政理论

关于联合政府的争论(中国共产党的和平建国纲领、国民党的“法统”与“宪法”);人民民主专政理论(中国建立人民民主专政的历史必然性、民主和专政的关系、人民民主专政的历史任务)。

四、样 题

论述题

1、试论儒家的民本思想及其现实意义。

2、试论孙中山的“民生”思想及其当代价值。

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