考试教学方法导论——课堂教学的方法
2009-08-21来源：云南培训认证网
第一节以语言传递信息为主的方法
以语言传递信息为主的教学方法，是指通过教师运用口头语言向学生传授知识、技能以及学生独立阅读书面语言为主的教学方法。这一类教学方法运用极为广泛，主要包括∶讲授法、谈话法、讨论法、读书指导法四种。
一、讲授法
(一)讲授法的概念及特点
讲授法是教师通过语言向学生系统连贯地传授知识、技能和发展学生智力的教学方法，它可用于传授新知识，也可用于巩固旧知识，它是整个教学方法体系中运用最多、最广的一种方法。讲授法的主要特点是∶教师以口头语言作为传递知识的媒体，向学生单向输入信息，学生经过思维把知识储存在自己的头脑中。
(二)讲授法的具体方式
讲授法根据教材内容及学生年龄特征的不同，又可分为四种方式∶
1．讲解
讲解是教师运用阐释、说明、分析、论证和概括等手段讲授知识内容。讲解法是讲授的基本方法，广泛应用于各科教学中。
2．讲述
讲述是教师用简明生动的语言，向学生叙述、描绘和概述所要讲的知识内容。
3．讲读
讲读由一系列复杂的教学活动构成。包括读、讲、练几个方面。通常是一边读、一边讲，讲读并进，随读随加指点、引申或进行评述。在语文、外语教学中用得最多。
4．讲演
讲演常以学术报告形式出现。它是就某个专题进行系统阐述，深入分析论证，并做出科学的结论。讲演涉及的问题比较深广，所需用时间比较长，常用于政治、文史等课。
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