西北师范大学2014年硕士生入学考试《英语语言学》科目大纲
2013-09-30来源:西北师范大学网

(科目代码:940)

一、考核要求

要求学生掌握“语言学”的基本概念,并能运用基本原理解决具体问题。其中,基本概念的掌握,属于知识积累能力;运用原理本分析问题,属于实际运用能力。要求学生两种能力平衡发展。

二、考核评价标准

1)客观题考核要求准确清晰地掌握基本概念和原理。正确完成题目,得分。

2)主观题考核标准:

a.论述准确清晰,且语言流畅,没有语言错误,可得满分;

b.论述较准确清晰,且语言较通顺,基本没有语言错误,可酌情扣分;

c.论述不十分准确清晰,且语言较通顺,有少量语言错误,可及格;

d.论述不准确清晰,且语言错误较多,不及格;

e.论述不正确,且语言表达不清,不得分。

三、考核内容

第一章:总论

1.1什么是语言?

1.2语言的本质特征

1.3语言的功能

1.4什么是语言学?

1.5语言学的主要分支

1.6重要概念区别

第二章:语音

2.1言语器官

2.2辅音

2.3元音

2.4语音描写

第三章:音位

3.1语音与音位的区别

3.2音素

3.3音位和音位变体

3.4音位过程

3.5音节、重音、语调

第四章:词法

4.1什么是词?

4.2词的形成

第五章:形态

5.1词素

5.2形态描述

第六章:句法

6.1传统学派

6.2结构主义学派

6.2生成学派

第七章:语义

7.1词的概念意义和联想意义

7.2指称论

7.3词的涵义关系

7.4成分分析

7.5句子意义

第八章:语用

8.1什么是语用?

8.2语境、指示语、照应

8.3言语行为

8.4会话含义

8.5礼貌原则

四、参考书目

1、《语言学教程》胡壮麟主编,北京大学出版社(2011年3月版)

2、《语言研究》(英文版)G..Yule主编,外语教学与研究出版社(2000年版)

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