9．1 学习目标

1．掌握幼儿意志行动的概念；

2．把握意志行动的发展在幼儿心理发展中的作用；

3．掌握幼儿意志行动动机和坚持性发展的特点；

4．了解影响幼儿意志行动动机和坚持性发展的因素。

9．2 核心内容纲要

一、意志行动的发展在幼儿心理发展中的作用

1．儿童动作发展的规律

从整体到局部的规律；首尾律；近远规律；大小规律；无有规律。

2．意志和意志行动

(1)意志

意志是指成人按照预定目的，有意识地调节自己的行动，克服困难的心理过程。包括三个基本特征：明确的目的；意识调节行动；克服困难。

(2)意志行动

意志是通过行动表现出来的。幼儿的意志过程，由于生理发育和整个心理活动发展水平的限制，处于低级阶段，往往表现为直接外露的意志行动，意识内化的水平低。

3．意志行动的发展在幼儿心理发展中的作用

(1)意志行动与幼儿认识过程有意性的发展

(2)意志行动与幼儿情绪的发展

(3)意志行动的发展与幼儿心理活动系统的形成

(1)幼儿的坚持性随着年龄的增长而提高

(2)幼儿坚持性发展的关键年龄

坚持性发生明显质变的年龄在4～5岁。

三、影响幼儿动作和意志行动发展的因素

1．遗传因素

儿童身体发展是以遗传素质为基础的。遗传素质对儿童动作发展起着相当重要的作用，是儿童身体发展的基础。

2．成熟因素

儿童动作发展有生理发展的关键期和敏感期。如果抓住时机，在儿童最容易掌握某种动作的时候，促进其发展，则可达到事半功倍之效。

3．教育和练习

成熟只是提供一种生理上的可能性。在成熟的时间范围内，练习起着十分重要的作用。

4．激发动机

幼儿自身的积极性，是促进其动作发展，特别是意志行动发展的主要力量。