1.综合文科教育专业介绍
培养目标：培养思想道德品质良好，具有全面、系统的语文、政治、历史和地理等人文基础知识，能适应我国基础教育改革和发展的小学综合课程和语文、政治、历史、地理等分科课程的文科教师、行政及企事业单位管理人员等。
师资队伍：拥有一支业务精通、结构优化的高素质师资队伍，具有高职称、高学历和多学科背景的特点。专兼职教师共10人，其中教授2人，副教授4人，讲师4人，具有研究生以上学历的教师5人，具有较强的教学科研能力和丰富的实践经验。
主干课程：马克思主义哲学原理、政治经济学、社会学、法学概论、中国古代史、中国近现代史、世界通史、自然地理、人文地理、中国地理、世界地理、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、写作、教育学、心理学等。
就业前景：主要就业岗位包括小学综合课程和语文、政治、历史、地理等分科课程的教学和教育管理工作，同时也可以从事机关及企事业单位的管理工作。每年有近20%的优秀毕业生经选拔和参加统一考试升入本科院校继续深造。
2.综合理科教育专业介绍
培养目标：本专业培养扎实掌握物理学、化学、生物学、天文学、自然地理、数学的基础知识、基本理论和相关实验技能，具有良好的教师职业素质和职业技能，具有现代教育思想和理念，适应新课改要求的小学科学课教师。本专业毕业生也可从事小学数学课和初中理科课程、实践活动课教学、实验室管理与维护、理科教学研究和教学管理工作。
师资队伍：综合理科教育专业现有专任教师12人，外聘教师2人。其中教授2人，副教授7人，讲师3人，3名博士，8名硕士。整体梯队结构状态合理，老中青结合，是一支具有较高理论水平、较强实践能力、热爱本专业教育工作、有奉献精神的教学团队。
主干课程：小学科学教学论、小学跨学科教育（数学）、初中理科课程标准与教学设计、普通物理学、普通化学等、普通生物学、普通物理实验、普通化学实验、普通生物学实验、高等数学、地球与空间科学、电工与生活用电、计算机应用、自然科学史，知识面宽，发展前景广阔，因而在就业上很有竞争力。
就业前景：主要就业岗位包括小学数学、科学课教师、初中物理、化学、生物课教师及实验室管理人员、教研和教育管理人员。由于本专业特有的优势，知识面广，毕业生往往成为工作中的多面手、教学骨干，深受用人单位欢迎。从往届毕业生就业情况来看，综理专业的毕业生90%以上从事教师职业。从事教师职业的毕业生中，在小学、初中任教者大约各占50%，公立、私立学校任教者也各占一半。以2013届毕业生（综理1001班）为例，全班55人，2人在非教育机构就业，10人专升本，其余43人全部走上教师岗位，其中大约一半在小学任教，一半在中学任教，全班一次就业率100%，且就业质量高。
3.文秘专业介绍
培养目标：培养具有良好的职业道德、创新意识和敬业精神，掌握文秘专业基础知识和基本技能；有较强的口头表达能力、写作能力、沟通协调能力、商务处理能力，能够熟练运用办公设备、办公软件进行网络办公和文案编辑处理，面向政府机关、公司企业，从事文员、公关、文字、管理等相关工作的技能应用型人才。
师资队伍：现有专兼职教师16名，其中教授1人，副教授3人，讲师12人；获得硕士学位的12人，占总人数的75%；双师型教师10人，占总人数的62.5%；另外聘市委机关客座教授3名。
主干课程：秘书工作、文书学、公共关系学、档案管理学、秘书写作、自动化办公机具应用、交际语言训练、交际礼仪学、行政管理学、速记等。
就业前景：学生的就业岗位主要是党政机关办公室行政人员、中小企业部门经理及部门经理助理、基层行政事业单位办公室主任等。
4.旅游管理专业介绍
培养目标：通过系统的课程学习和大量的实习实训，使学生掌握旅游饭店、旅行社主要业务部门的操作流程，具有良好的语言（普通话和英语）表达能力和较强的人际交往能力，具备基本的旅游资源规划与开发的能力和管理能力。
师资队伍：有专兼职教师30人，其中教授5人，研究生以上学历20人，形成了一支专业基础扎实，科研能力较强，教学经验丰富的“双师型”教师队伍。拥有多个现代化实训室，配有三维实景模拟导游系统、智能化楼宇系统等先进教学设备。
主干课程：旅游学、管理学、导游业务、饭店前厅与客房管理、餐饮服务与管理、旅游公关礼仪、大学英语、旅游英语口语、旅行社经营与管理、旅游资源规划与开发等。
就业前景：本专业毕业生连续多年就业率达到100% ，主要从事星级旅游饭店的管理和服务、旅行社导游和计调、景区管理等工作，同时也可以从事其他旅游企业和旅游行政管理部门的服务和管理工作。
5.金融保险专业介绍
培养目标：金融保险专业培养德、智、体全面发展，适应社会发展和区域经济建设需要，面向金融领域和保险行业的基层业务和管理岗位，素质全面，适应力强，具有诚信、合作、敬业的良好职业素质，具备金融、保险、证券、理财等业务的经营能力与专业技能，能够在银行、保险公司、证券公司、企事业单位等从事金融、保险、财务管理等业务工作的高端技能型专门人才。
师资队伍：现有专任教师12人，具有高级职称5人（其中教授3人，副教授2人），占专任教师总数的41.67%，讲师7人，占专任教师总数的58.33%，硕士以上学位8人，占专任教师总数的66.67%。50岁以上教师1人，占8.33%，35～50岁教师6人，占50.00%，35岁以下教师5人，占41.67%；“双师”型教师8人，占专任教师总数的66.67%。另有来自行业、企业一线的具有中级以上专业技术职务的兼职教师4人，占专任教师总数的33.33%。本专业师资队伍的学历、职称、年龄和双师结构合理，基本满足本专业教学要求。
主干课程：经济数学、基础会计、经济学基础、保险概论、金融学基础、经济法概论、证券基础、财政学概论、概率论、应用统计。
专业核心课程：金融市场营销、证券投资分析、人身保险与实务、财产保险与实务、银行信贷实务、保险公司经营与管理、个人理财、风险管理、期货交易基础。
就业前景：财产保险和人寿保险公司的展业、承保、核保、查勘定损、核赔、风险管理咨询、职业培训、客户服务、保全服务等相关业务岗位。
（1）银行类岗位：银行和信托投资公司的银行信贷、银行保险、银行会计、信托业务、理财规划、银行风险管理、金融产品营销等相关业务岗位；
（2）证券投资类岗位：证券交易和管理，投资公司证券投资分析，企业证券发行和投资操作和管理，证券投资经纪人等相关业务岗位；
（3）投资理财类岗位：投资理财顾问，理财经纪人，资金管理，资产评估，资产管理，财务分析，现金出纳，财务会计等相关业务岗位；
（4）保险中介类岗位：保险代理公司，保险公估公司，保险经纪公司，理财公司，投资公司等保险中介公司的业务岗位，以及保险监管部门、再保险公司的相关业务岗位；
（5）其他与金融、保险相关联的各类工商企业的岗位：大型企业集团金融监管，小额贷款公司，信用担保公司，投资担保公司，以及各种企事业单位的财务机构的相关业务岗位。
6.园艺技术专业介绍
培养目标：本专业培养能掌握园林制图、园林规划设计、园林植物应用、园林工程与施工管理等方面的专业基础理论，具有较强的操作能力和实践能力，能够在本专业相关岗位从事园林绿化、园林景观规划、管理服务、施工图设计、园林工程与施工管理的高素质技能型专门人才。
师资队伍：现有专任教师11人，其中教授3人，副教授5人。具有硕士学位的教师7人，博士2人。是一支结构合理，高职称、高学历比例高，教学经验和实践经验丰富的教学团队。
开设课程：园林树木、园林花卉、草坪学、园林制图、园林工程、计算机辅助设计、园林规划设计、园林史、园林美术、园林艺术等课程。
就业前景：随着国家中部崛起的号召和城市建设的快速发展，园林方向人才需求量逐年上升，就业前景良好。毕业生可在城建、园林、交通、风景旅游区、森林公园、自然保护区、旅游度假区及生态园等部门或单位从事园林绿化管理、植物造景、插花与花艺、盆景制作、园林绿地设计、景观规划、园林设计图纸绘制、园林工程施工图设计、园林工程招标投标与预决算、园林工程监理、园林工程施工与管理等工作。
7.应用电子技术专业介绍
培养目标：本专业面向电子产品生产制造企业,培养具有较强实践能力和创新精神，具有良好的职业道德和敬业精神,掌握电子产品生产工艺技术、电子线路基本知识，具有PCB版图设计与制作技能、能运用单片机设计与制作简单测控产品；能在生产一线从事电子产品的开发、生产、销售和维修等工作的高素质技能型人才。
师资队伍：我校应用电子技术专业1999年开始招生。2006年，确定为省级教学改革试点专业，2012年确定为省级特色专业建设点，2013年，应用电子技术实训基地被确定为省级高等职业教育示范性实训基地。本专业有专任教师12人。专任教师中，具有博士学位1人，占专任教师总人数8.3%；具有硕士学位9人，占专任教师总人数75%；具有副高以上职称的教师6人，占专任教师总人数50%；双师型教师11人，占专任教师总人数的92%；外聘3名工程技术人员担任兼职教师。本专业拥有河南省高校智能化汽车电子工程技术研究中心一个以及电子信息工程本科专业，能提供很好的实践能力培养条件和个人发展空间。
开设课程：高等数学，大学英语、电子元器件识别与检测、C语言程序设计、数字电子技术、模拟电子技术、电工技术、EDA实用技术、protel电路设计、单片机技术、传感器技术、可编程控制技术、家用电器、电子技术课程设计等课程。
就业前景：电子相关企业的工程部、研发部以及相关产品的销售、售后环节。本专业拥有稳定的实习、就业基地，与群光电能（苏州）有限公司、顺达电子科技（苏州）有限公司、博爱好友轮胎有限公司、中达电子（苏州）有限公司、富士康科技集团晋城工业园、富士康科技集团济源工业园等数十家企业有着长期和稳定的合作，能够为每一位毕业生提供良好的实习就业机会。
8.计算机应用技术专业介绍
培养目标：培养学生掌握企业项目开发的设计与实现能力，具有数据库分析、软件开发、软件测试能力。定位于培养软件开发、Web程序开发、软件测试等行业技能型人才。
师资队伍：计算机应用技术专业现有专任教师13人，高级职称5人，专业教师全部拥有硕士以上学位，80%以上专任教师拥有计算机相关行业资格认证。
主干课程：主流软件开发语言java程序设计、c#程序设计、JSP Web网站设计、ASP.NET网站开发、SQL Server、Oracle数据库应用、软件测试等课程。
就业前景：基于国家对IT产业的大力扶持，我国IT市场规模的增速将持续走高，软件开发人员需求将继续扩大。软件开发工程师、软件测试工程师、网页设计师等岗位呈现供不应求的利好局面。我校通过与北大青鸟、安博教育等知名IT企业的深入合作，使学生真正掌握项目开发的最新、最实用的技能，保证了学生的高质量就业。
9. 社区管理与服务专业介绍
培养目标：该专业主要面向基层社区、社会服务、公益组织、中介机构等职业岗位，培养具有基本的社会工作理论知识，掌握社会工作和物业管理与服务过程中的相关理论知识和基本技能，能够在城乡社区、民政、工会、公益团体、中介机构等从事社区管理与服务、物业管理与服务、社会工作、公关等复合型、应用型高等专门人才。
师资队伍：有专兼职教师30人，其中教授5人，研究生以上学历20人，形成了一支专业基础扎实，科研能力较强，教学经验丰富的“双师型”教师队伍。拥有多个现代化实训室，配有三维实景模拟导游系统、智能化楼宇系统等先进教学设备。
主干课程：《社会学概论》、《社会调查实务》、《社区工作实务》、《物业管理实务》、《文秘管理与应用写作》、《社区导论》、《民政工作》、《社区民间组织建设与管理》、《社区工作礼仪》、《心理咨询与治疗》等课程。
就业前景：面对社区建设急需和社区管理人才短缺局面，本专业毕业生就业形势会越来越好。本专业毕业生可从事各级民政机关的社区建设管理岗位、街道办事处社区管理岗位、社区居委会主任助理和委员岗位、社区服务中心主任助理、社区福利机构管理岗位、物业管理公司管理岗位、家政服务机构管理等岗位工作。
10.电子商务专业介绍
培养目标：电子商务专业旨在培养掌握国际商务基础理论知识，能够熟练运用现代信息技术从事市场调查分析、客户服务、网络营销与推广、网站运营、电子商务外贸等工作的高端技能型专门人才。
师资队伍：现有专兼职教师23人，其中专任教师15人，专任教师中具有硕士研究生学历或学位的12人，占80%；高级职称教师5人，占33%；中级职称教师10人，占67%。教学团队具有较强的科研能力和深厚的行业经验，团队现有兼职教师8人，占教师总数的35%，他们分别来自企业、行业一线的管理人员和专业技术人员，全部为双师型教师。
主干课程：大学英语、电子商务概论、计算机网络原理、办公软件操作、网络营销、电子商务网站建设与维护、客户关系管理、网页设计与制作、网上商店经营、国际贸易理论与实务等。
就业前景：电子商务专业毕业生就业前景良好，社会需求量大。近年来，几乎所有的传统产业都开始重视电子商务的架构运用，这种趋势使电子商务毕业生成了最抢手的专业人员，未来10年，中国电子商务人才缺口达200万以上！
本专业培养的电子商务人才主要适宜在以下职业岗位工作：
(1)各类工商企业电子商务活动领域相关业务岗位；
(2)各级各类经济管理部门的计算机操作和网络业务岗位；
(3)各外经贸公司、商品流通企业、网络公司相关业务岗位；
(4)各类金融、保险、海关等商务网络运营、管理服务业务岗位；
(5)各级各类教育、出版等部门的实验业务、电子出版等业务岗位；
(6)社区服务、物业服务、家政服务等商务信息网络化业务岗位。
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