网上报名注意事项：
（1）登录我校“三位一体”报名系统需先注册再登录，若登录后在未填信息时，若发现系统里有其他信息，请直接填写正确的信息。
（2）基本信息一栏中，考生号指高考报名后省考试院统一编排“1433”开头的14位号码，如没有，可填写12位的会考准考证号或8位的高考报名序号。
（3）电子照片上传要求为jpg格式，小于200k。如无法上传或付款后发现照片未上传，可打印纸质表之后粘贴一寸照，并在来我校现场确认考试时也自备一寸照。
（4）每一页信息填写完毕需点击“修改”按钮，否则信息不能保存。
（5）志愿专业填好点击“修改”键后，若出现无法看到所填报专业的情况，可刷新看下自己所填写的专业信息是否已经录入。没有也不要紧，本次报名所填志愿专业仅作参考，最终录取以高考志愿填报的为准。
（6）缴费之后系统内信息将不能再修改，如信息未填完整或误填错误信息的，可将报名表打印后在纸质表格上手工填写，请确保填写信息的准确性。
（7）对于还未办理身份证或临时身份证的考生，可用户口本替代。
（8）高中校长实名推荐信可确保考生直接进入综合测试，每个中学有1个名额。这不是必须材料，有的话随考生报名纸质材料一起提交。没有推荐信的考生需先进行书面评审，评审通过后方可进入综合测试。
（9）付款完成之后可自行打印申请表（报名表），该表必须加盖考生所在中学的印章，然后连同所有材料于2014年3月2日前（以当地邮戳日期为准）以EMS特快专递方式寄至浙江理工大学招生办公室（杭州下沙高教园区2号大街928号，310018）。请注意一定要用EMS快递，其他快递不能送达学校。
（10）我校收到材料后会在网上予以确认，考生可通过系统查看。
（11）书面评审通过的考生方能在系统里打印准考证。
问题1：我想报考浙理的“三位一体”，需要满足什么报考条件？
今年我校“三位一体”招生放宽了考生报考条件，主要目的也是想给更多考生有选择的机会。我们要求具有浙江省2014年普通高等学校招生统一考试报名资格的考生，各科目成绩均为C等及以上，同时综合素质评价须达到P等及以上，高中会考成绩达到5A4B及以上，没有单科限制；如果考生具有学科竞赛等规定项目专长，比如高中阶段获得过发明专利，或者具有艺术、体育特长，或者在规定的各类竞赛中获得相应奖项等，那么会考成绩低于5A，达到相应的折算成绩也可报考。
问题2：学校今年三位一体招生计划如何？
我校今年“三位一体”招生计划是180人，其中理科150人，文科30人，具体招生专业见我校招生简章。
今年我校选择了一部分具有优势特色和报考相对热门的专业进行“三位一体”招生，其中，机械类和纺织类是我校办学实力强，同时也是国家特色专业和博士点专业；生物技术所在的生物医学工程学科是浙江省重中之重学科；轻化工程是国家特色专业和浙江省重点建设专业；应用物理学所在的凝聚态物理学科是浙江省重点学科；经济与贸易类是目前社会的热门专业，其所涉及的区域经济学是浙江省人文社科重点研究基地；工业设计很受学生和用人单位欢迎，艺术与工科结合的特色使得该专业学生获得很多国际奖项。
同时，机械设计制造及其自动化（含在机械类中）、纺织工程（含在纺织类中）、轻化工程、工业设计专业实施“卓越工程师教育培养计划”，推行“招生录取、课程设置、培养模式、教学方法”等系列改革，加强“师资队伍、教学硬件、学风与人文环境、教学软件载体、质量保证系统”等5项基本建设，实施“卓越生源、卓越师资、卓越环境、卓越课程、卓越实践、卓越管理”为主要特征的培养方案，为社会培养一大批具有浙江理工大学卓越人才特征的高级专门人才和拔尖创新人才。
传播学专业在央视、浙江广电、浙江在线等媒体建有实践基地，为学生创造更多实习机会。
数学类相关专业在学校有相应一级学科硕士点。
建筑学专业依托我校良好的艺术专业背景，学生的设计能力得到很好的培养，毕业生就业竞争力强。
问题3：今年招生专业的就业前景如何？
近年来学校毕业生初次就业率(平均在95%以上)一直稳居省属高校前列荣获2012-2013年度全国毕业生就业典型经验高校50强。可以这样说，我校毕业生只要有工作意愿，通过我校实施的“充分就业工程”和“满意就业工程”，都能满足学生适合岗位就业的需求。
问题4：如何报名，时间安排及需要注意什么？
我校“三位一体”采取网上报名的方式，考生可在3月1日前登录我校招生网进行注册报名，具体报名网址为：http://swyt.zstu.edu.cn/。网上报名系统里有报名流程，请考生着重查看，有很多问题就比较容易解决，网上交费后可打印出报名表。
考生必须在3月2日前（以当地邮戳日期为准）将纸质资料以EMS特快专递方式寄送我校招生办公室，较近的也可以直接送到我校招生办公室（1号楼336），所需要材料有：
1）所在中学校长签名、加盖中学公章的申请表；
2）盖有所在中学教务处公章的高中阶段各学期成绩情况；
3）身份证复印件；
4）盖有所在中学教务处公章的高中阶段获奖证书或资格证明材料复印件；
5）盖有所在中学教务处公章的学业水平测试（高中会考）成绩、综合素质评价等第证明；
6）个人陈述，内容包括自身成长经历及体会、个性特长及取得的成果、进入高校的努力方向及设想等，要求考生本人手书（不接受电脑打印件），字数控制在1000字左右。
特别提醒考生，在写个人陈述时，要将自己的兴趣爱好、特长优势、专业倾向等写出来，字迹端正，清楚，尽可能体现出个人的学习特长和创新潜质。
问题5：是不是交了报名申请材料的都可以获得测试资格？
在网报结束收到考生报名材料后，我校将尽快组织评审专家对考生书面材料进行审核评定，依据专家评定结果，按不超过招生计划数6倍的比例确定书面评审通过名单，书面评审通过的考生将获得参加我校综合测试的机会。
我校将通过本科招生网向社会公示书面评审通过的考生名单。考生可登录报名系统，查看书面评审结果并进行综合测试确认。
3月22日下午考生须到我校进行测试确认，若考生因特殊原因确实不能来的，可由家长或委托他人持考生身份证复印件和打印好的准考证代为确认。
问题6：什么时候知道书面评审结果？
预计书面评审通过的考生名单将于3月12日前在我校本科招生网上公布，请考生及时关注。
问题7：综合测试形式如何？需要提前做哪些准备？
我校今年安排综合测试的时间是3月23日，考生须于3月22日下午来我校进行现场确认和抽签（若考生本人有事不能前来确认，可由家长或委托人代为确认）。
综合测试形式根据报名情况和专业培养需要确定，笔试、面试的内容和时间在报名结束后我们会在本科招生网另行通知。综合测试主要考察学生的综合素质、专业素养、专业潜质、创新意识、逻辑思辨、批判精神、心理素质、人文素养等，不针对高中文化课知识进行测试，考生不需要做特殊准备，来校轻松参加测试即可。测试成绩满分为100分。
去年，我校综合测试采取笔试+面试的形式。笔试主要考察学生知识积累的广度和深度；面试由个体面试和群体面试两部分组成，个体面试包括自我介绍和必答题回答，群体面试采用的是无领导小组群面形式。
问题8：如果通过了综合测试，高考志愿怎么填？录取时对高考成绩有要求么？如果没有被“三位一体”录取是否会影响到正常的高考录取？
我校“三位一体”综合评价招生录取安排在浙江省高考录取的第一批提前小批投档进行。如果考生通过了我校“三位一体”综合测试，须在第一批提前小批一志愿填报，该项录取是按考生“三位一体”综合成绩从高分到低分依次择优择优录取，对考生高考成绩没有批次线的限制——也就是说即使考生高考成绩未达到省一批分数控制线仍有被录取的可能。“三位一体”综合成绩中高中会考成绩占20%、我校综合测试成绩占30%、高考总分占50%。考生若没有被我校“三位一体”综合评价招生录取，将进入后续志愿的投档程序，不影响接下来第一批及其它批次的正常录取。
“三位一体”综合评价招生录取对于考生来说，是真正的受益者，它打破了一考定终生的传统高考录取模式。对于考生来说，参加我校“三位一体”招生考试，相当于有了“双保险”，假如高考成绩优秀，可以在第一批次报考我校所有招生专业；即使高考考试失利，也还有机会通过“三位一体”招生中进入我校。另外，借助“三位一体”这种招生录取模式，极大减轻了考生高考考试的压力，轻松考试，更容易取得优异成绩，即便考生高考成绩不理想，达不到我校投档线甚至达不到省一批分数控制线的，也有机会通过“三位一体”被我校录取。前两年我校“三位一体”录取的学生中，有超过60%的学生低于我校投档线，其中低于省一批分数控制线的有近50%，理科高考分低于省一本线40分也有通过“三位一体”进入我校的，文科学生的竞争相对要稍大一些。所以说，“三位一体”综合评价招生制度改革的力度还是蛮大的，考生要充分利用好这个平台，创造机会进入浙江理工大学。
问题9：报考贵校的“三位一体”招生，是否需要与贵校签订协议？
不需要。通过了我校“三位一体”综合测试的考生，在高考志愿填报时，可以自愿选择填报我校“三位一体”招生专业。我校“三位一体”招生专业的录取为文理科第一批的提前小批，而且也不会影响其他批次的录取。
问题10：“三位一体”考生入学后是否可以转专业？
目前有一些院校限制“三位一体”录取的学生校内转专业，我校从学生培养需要出发，最大限度满足学生专业学习需求，“三位一体”录取和普通高考录取的学生进校后同等对待。
学生进校后如果对所学专业不满意，学校还提供了5次转专业机会。在前五个学期末，各专业将公布可转入计划数，学生可申请在全校范围内转专业（其中艺术类不能转非艺术类）。此外，第一学期末，学生可申请转入生源所在省招生专业中录取最低分不高于其高考成绩的专业。学有余力，还可辅修二专业。
对大多数专业来说，申请转入时基本没有学习成绩等条件限制，只要学生具备转入专业的培养要求，原则上都将被接受。对于申请转入人数较多的专业在转入时将设有一定转入条件，还是会有一定竞争的，如经济、金融、机械、建筑、服装设计、通信工程等。据统计，每年有300余人转入自己心仪的专业。2012级学生（含“三位一体”录取学生）第一学期就有175名学生转入自己心仪的专业，其中转入经济学类的48名学生中既有二批招生的公共管理类、社会工作等专业，也有机械类、电子信息类等专业。这彰显了我校“以生为本”的办学理念，也说明只要学生有目标、有行动，都能满足专业选择需要。
所有转专业须按省教育厅和学校有关规定执行。
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