一、概况
护理学是以自然科学和社会科学为理论基础，研究有关预防保健、疾病治疗及康复过程中护理理论、知识、技术及其发展规律的综合性应用学科。蚌埠医学院护理学专业筹建于1985年，1987年开设全日制普通护理专科教育，1995年被安徽省教委批准为安徽省高等教育自学考试护理学专业主考单位，1996年开设护理学专业五年制本科教育，1998年被国家教育部授予“巾帼建功先进单位”，2004年被安徽省教育厅遴选为“高校省级教改示范专业”建设项目，并开始面向全国招生，2006年被批准为护理学硕士学位授权点，2009年被遴选为第一批省级“本科人才培养模式创新实验区”，同年被评为全国“三八红旗集体”，2010年护理学专业教学团队荣获“省级教学团队”称号，2011年获批硕士学位授权一级学科。2012年获批安徽省“护理学专业综合改革试点”项目，并获省级“优秀教学管理单位”。
护理学专业现有专兼职教授6人、副教授12人、讲师、实验师11人，助教7人，具有硕、博士学位22人。与香港护理学院（香港护士训练基金会）建立了合作关系，先后有14名教师赴香港学习。专业教师中有全国优秀教师、省模范教师、省教坛新秀、省高校优秀辅导员等，承担多项教学、科研课题，获国家级、省级教学奖励十余项。
护理学系设系办公室，学生年级办公室，护理学实验中心以及基础护理学、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、社区护理学、护理管理学等7个教研室。护理学实验中心于2003年被遴选为安徽省“高校基础课实验教学示范中心”，中心拥有SimMan高级综合模拟急救训练系统、AMBU心肺复苏训练系统等各种先进的仪器和仿真模型1110件（套），实验中心实现了教学、考核、管理的信息化，为教学、科研奠定坚实的平台。
护理学专业始终坚持以学生为主体，以教学为中心，积极探索与实践教学教育改革。现有1门省级“重点建设课程”、2门“省级精品课程、1门省级精品资源共享课程；曾多次获国家级、省级教学类奖项。在安徽省内率先开展护理学专业临床学院教学模式，强化理论与临床的紧密结合。
护理学专业以培养目标为依据，以学生的全面发展为重点，注重学生知识、能力、素质的协调发展；注重创新精神、实践能力和创业能力的培养，积极开展多种校园文化活动、社会实践和科技创新活动等，学生在国家级、省级各类活动、竞赛中都取得了优异成绩，2012年获批3项国家级大学生创业创新训练项目。
护理学专业自创建以来，已培养护理专业毕业生7011名，其中研究生45名，本科毕业生1863名、专科毕业生2028名、高职生3075名。本科毕业生一次性就业率一直在98%以上。学生就业领域广，并积极开拓国际就业。2003年开始开发国际护士培训项目，鼓励护理学专业毕业生国际实习与就业，促进护理教育与国际接轨。目前共有24人通过国际护士资格认证（CGFNS）考试，已有89名本、专科毕业生在英国、新西兰和爱尔兰带薪实习、就业和深造。
二、专业培养目标
护理学本科专业主要培养从事临床护理、预防保健、社区护理、护理管理、护理教育和护理研究等工作的高等护理人才。通过理论学习和实践，护理学专业毕业生应系统地掌握护理学的基础理论、基本知识和基本技能，具有一定的人文社会科学和自然科学知识；具有基本的临床护理能力，初步的教学、管理和科研能力，并具备自我发展能力、评判性思维能力、良好职业素养和人文精神，能在各类医疗卫生保健机构从事护理和预防保健工作的“应用型”护理人才。
三、学制、学位
本科，标准修业年限：4年。
授予学位：理学学士
四、主干学科和主要课程
1、主干学科：基础医学、护理学、人文社会科学。
2、主要课程：人体解剖学、组织学与胚胎学、生理学、生物化学、病理学、药理学、护理学导论、护理伦理学、护理管理学、护理学基础、健康评估、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、健康教育学、精神科护理学、社区护理学、急救护理学、护理心理学、护理教育学、护理研究等。
五、实习基地与就业领域
现有实践教学基地20余所，主要分布在上海、杭州、南京、宁波、扬州、合肥、徐州、连云港、台州、泰兴、绍兴、嘉兴等地的三级医院及本校附属医院。学生就业领域广泛，可在各级综合性医院、专科医院、老年护理机构、社区卫生服务中心、卫生行政管理部门从事临床护理或护理管理工作，也可在医学院校护理专业从事教学、科研工作，亦可考研或出国深造。
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