各县（市）区教育局（教育办），局直属及各有关单位：
根据《2014年鞍山市中小学教师职务评聘工作安排意见》的要求，2014 年申报中(高)级教师职务任职资格人员教学能力测试继续实行模拟课堂教学形式。现将有关要求通知如下：
一、 评定办法：
此次现场评定分模拟课堂教学、学科答辩两部分进行，共赋分100分，其中模拟上课80分，包括课堂教学50分及专业素养30分；学科答辩20分。每名参评人员须在15分钟内完成整个过程。即模拟上课10分钟，答辩5分钟。
模拟上课将从教学情境、教学思路、教学内容、教学策略及方法、教学语言、教材处理及教学资源的开发、辅助教学手段等方面进行评定，重点考查学科主干知识、核心能力，教学策略手段、学科素养等情况。
学科答辩将考查教师的教学思想、教学智慧、逻辑思维及语言表达的清晰流畅程度，教师专业素养的综合性表现情况。
二、模拟课堂教学主要考查教师对所教学科是否具有扎实的文化专业知识，具有较强的解决本学科理论及教学大纲、教材中疑难问题的能力，是否能够选择适当的教学方法，培养学生能力发展及考查教师基本功、为人师表等方面素质。
三、参加测试人员按照课程标准，正常课堂教学准备并实施模拟课堂教学，每个考评组根据科目与参加测试人数由3—5名专家评委组成，由专家评委按照《申报中、高级教师职务模拟课堂教学赋分标准》对每位参加测试人员赋分,取各位评委赋分的平均值为参加测试人员的模拟课堂教学的最后得分。参加模拟课堂教学人员的成绩在上评审会前密封保存。为确保中小学教师职务评聘工作的公开、公平、公正，2014年教学能力测试继续实行全程录像监控。
四、根据各县（市）区申报高级教师学科、人数等情况，分成文科组、理科组、综合组、小学组。文科组包括语文、政治、历史、地理、外语等学科。理科组包括数学、物理、化学、计算机、生物等学科。综合组包括体育、音乐、美术、劳技、电教等学科。小学组包括小中高、幼中高。（具体分组情况及时间、地点详见近期鞍山教育网）
五、模拟课堂教学内容根据参加测试人员所申报的任教学科从本学期任教教材中抽签确定，参加测试人员自行准备教材，抽签后准备15分钟，按照测试序号依次模拟上课。
（一）抽签原则：
根据已上报的模拟课堂教学教材确定模拟课堂教学内容，抽签的号码决定章（单元）或课（节），不能随意更改。
（二）抽签顺序：
1、一号抽签后准备十五分钟；
2、一号测试前二号抽签，然后退出准备；
3、一号测试课结束后三号抽签；
4、二号测试；以此类推。
（三）模拟课堂教学内容的确定方法：
1、签数由教材的章节（单元或课）数决定。
2、每个测试人员只能抽一次一个签。签号与教材章节（单元或课）对应，如5号签即第五章（单元或课）。
3、全一册教材不含跨学期章节，对所剩的章节重新由1起编号，（抽签前处理好）。所抽签号对应本学期教材章节。
4、自编教材等特殊情况，考生提前将本学期讲授内容编好序号（至少10个）抽签时提交评委按上述原则决定。
5、本学期讲授教材只有一个单元的，抽签号码对应课（节）。
七、答辩与模拟课堂教学同步进行，由评委根据模拟课堂教学的基本内容、基本要求、表达方式、评价标准等进行提问，申报人员进行答辩，时间不超过5分钟。
八、各测试组人员名单及测试顺序按市教育局统一编排为准，测试人员分别按照顺序进入测试地点进行测试，不得任意改变序号，不得透露个人信息。模拟课堂教学及答辩不得超过规定时间。未参加测试的人员将取消评审资格。
九、所有参评教师自带所用教材参加测试，测试过程中应脱稿，否则按照规定予以扣分。英语教师一律用英语测试，回答评委提问时也要用英语，答辩时可自行选择语种。
十、全市申报高级教师的教育教学能力测试工作由市教育局统一安排部署。中级教育教学能力测试工作由各县（市）区自行组织。各县（市）区在组织本地区中级教师资格教育教学能力测试工作时须将《中级教育教学能力测试安排》报市教育局备案。
十一、参加测试人员需持本人身份证抽签参加测试，测试前将身份证交于引导员查验。各县（市）、区教育局人事科要负责通知各位考生按分组编排的具体时间（上、下午）准时到场。
各县(市)、区教育局将本《通知》的有关精神传达到相关学校和本人，在保证安全的同时，组织好参加测试人员按时到达测试地点参加测试。
测试具体时间、地点、教育教学能力测试工作安排一览表及各学科组测试名册另行通知，详情请关注近期鞍山教育网（www.asedu.gov.cn）
鞍山市教育局
2014-7-17
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