一、项目介绍

为培养符合国际标准的具有较高外语水平和专业技能的复合型人才，2006年我院与澳大利亚启思蒙学院(ChisholmInstitute)合作，引入澳大利亚学历教育与岗位技能培训相融合的TAFE教育培训体系，旨在创新办学模式，引进教学模式、教师资源与教材资源，提升教师综合素质和教育教学质量，辐射和带动专业建设，为毕业生提供更为广阔的就业技能培养的平台。

该项目得到教育部批复并列入教育部教改课题，同时也受到山西省教育厅的充分肯定。我院现已招生六届，现有项目在校生218人，已有352名毕业生走向社会，在包括电力企业在内的不同岗位上建功立业，部分学生继续深造。

二、合作院校

1、中方院校

山西电力职业技术学院始建于1955年，地处省会太原市晋祠路东侧风景秀丽的晋阳湖畔，占地170亩，在校生5000余人。开设有发电厂及电力系统等21个专业;学院现有高级职称95人，其中教授2人，副教授52人，中级职称89人，硕士研究生73人;同时还设有火电及变电仿真、计算机和电教三个中心;有山西省火力发电及供用电国家职业技能鉴定站、国家特有工种职业技能鉴定站、计算机信息高新技术考试站等;有89个校内实训室，95多个校外校企合作实训基地，学院有计算机房、图书馆、电子阅览室、标准塑胶运动场和现代化的文化体育设施，形成了专业设置合理、师资力量雄厚、教学质量优良、校园环境优美、多层次学历教育和培训教育一体化的办学规模。

中澳合作办学项目专业为发电厂及电力系统(电气工程类方向)，隶属于电力工程系。电力工程系是学院重点学科系部。开设有发电厂及电力系统、供用电技术等6个专业，其中发电厂及电力系统专业已有59年的办学历史，是建校史上最早的专业之一，该专业是山西省省级示范院校建设重点专业。

电力工程系教师近年来教科研成果丰硕，有7项专利，国家级、省级成果项目17项，发表学术论文24篇，主编参编教材17本，电力专业建设团队是省级优秀教学团队，电力工程系与省内外三十余家发供电企业建立了良好的校企合作关系，共同开发人才培养方案，共建共享实习基地，研究解决现场生产技术课题，形成了集教学、科研、培训、职业技能鉴定、技术服务和电力文化辐射“六位一体”的双向基地，为开展中澳合作办学项目奠定了坚实的基础。

2、澳方院校

澳大利亚启思蒙学院，全称为澳大利亚启思蒙技术与继续教育学院，又称TAFE学院，是澳大利亚最大的重点公立学院之一。

学院总部位于澳大利亚第二大城市墨尔本，学院分6个校区，下设6个系(中心)，有100个专业，300多门课程，开设有学历课程和非学历课程，具有颁发大专、本科和研究生文凭以及200余种技能等级证书的资格，在澳大利亚享有很高的声誉，每年都有超过20个国家的约4万多学生来校学习，目前已经成功的与中国内地13余所院校开展了合作办学项目。

三、项目特色

中澳合作办学项目，具有国内学习，享受国外优质资源，动态运作，符合条件且雅思达到5.5者可申请澳方院校学习等特色。

1、双向培养、复合技能

双方院校教师互派、结果互认，共定目标、共商方案、共施改革，形成了“培养模式国际化，培养方案本地化”运行模式;学生经过一年英语预科学习+二年专业学习及其顶岗实习，能够成为具有坚实的专业技能又兼具较强的英语表达能力的、拥有扎实的电气专业知识又具备较好的团队管理能力的复合型专业人才。

2、小班授课、双语教学

中澳班级由25人左右组成，英语预科阶段学院聘有英语外教，实施全英或辅助式全英教学，专业阶段由中澳双方教师执教，实施双语教学，为学生出国深造、进入外资企业工作打下了坚实的基础。

3、独特环境、人文管理

中澳项目教学有相对独立的教学区。多媒体普通小教室内部布置全英环境，独立学习中心(ILC)具有上机上网、阅读自学、中澳连线互动、师生互动教学等功能。丰富多彩的走廊文化营造了气氛浓郁英语学习环境，使学生感受到中国启思蒙氛围。

4、个性学习、进步考核

中澳班为“讨论式、分组式”教室布置，方便师生互动、生生交流;教师走下去，学生请上来互动，课堂再造交流情景、任务导向氛围，使学生“个性化学习与辅导”、教师“进步式考核与评价”得以实现。

5、举办比赛、展示技能

定期举办英语演讲比赛、技能比赛，激发学习热情，检验教学质量。2009年我院中澳班学生孙慧翰、马千里、王超参加第五届英语口语演讲比赛获二等奖;我院2006级中澳班学生李苗、邱兴哲、2008级巩鹏、张海涛、2009级王少杰、高宇，2010级成晓刚、杨宏，在参加全国电力行业中澳项目院校四届技能大赛中，展示平时实力，均双双获得个人二等奖，在十所院校中独此连续殊荣，特别是2013年在我院举办的竞赛中，2011级中澳班李强、王志伟包揽前两名，充分显示了我院的专业教育实力水平和质量。

6、“双证”毕业文凭

按照中澳教学计划的规定和要求，学完全部课程，经考试合格，获取山西电力职业技术学院大专毕业证书、澳大利亚启思蒙学院ELICOS海外留学生英语课程合格证书和澳大利亚启思蒙学院电力系统大专文凭证书。

四、项目优势

1、就业优势：

TAFE教学计划、教材和评估标准全部由中澳双方行业专家联合编写和制定，学生所学知识和技能在今后工作中能学以致用;项目采用澳方原版教材，由双方教师联合执教，实行互动小班授课，确保学生在就业时具有明显的英语与专业竞争优势。

2、深造优势：

学生在国内获得澳大利亚启思蒙学院大专文凭后，可申请到澳大利亚名牌大学相关专业攻读本科文凭及学士学位，其TAFE学分可带入本科阶段连续计算。

3、价格优势：

对我国高中毕业生来说，四年半澳洲留学(半年英语+一年预科+三年本科)至少需要10多万澳元(约合60多万元人民币);而参加本项目学习后，再继续深造(三年国内专科+再申请赴澳洲一年半或两年本科)仅需5万多澳元(约合30多万人民币)。

五、招生专业

发电厂及电力系统(电气工程类方向)

培养目标：培养适应发电厂及电力系统电气工程需要、面向电力生产、建设、管理、服务第一线且具备一定英语基础，掌握电气设备安装、调试、运行、维护技能，具有较强的计算机应用和电气设计能力，能适应发电厂、变电站及大中型企事业单位，从事电气技术营运和管理、具有创新能力和较强实用英语交流与工作能力的高端技能型专门人才。

六、主要课程

澳方主要课程模块：

ELICOS(雅思)英语、复杂直流电路分析计算、电气元件的拆装、个人工作重点和职业发展管理、复杂多相电路分析计算、工程应用软件、放大器故障查找、图表、计划和手册应用、编写电气报告、职业健康与安全、政策、程序和项目的执行与监控、用梯形图进行PLC编程、架空配电线路设计(含配电线路实训)、提升团队效力、维修和校验(含二次回路)等;

中方主要课程模块：

计算机公共基础、技术数学、交流电机运行与检修、电气设备检修与测试、电力系统分析、电力系统继电保护与自动装置的调试运行、电工工艺实训、电子工艺实训、电气、电机检修实训、PLC实训、电气运行、继电保护检测调试、顶岗实习与毕业设计等。

临汾校区简介

山西电力职业技术学院临汾校区坐落在历史名城—尧帝古都临汾，地理位置优越，交通便利，环境优美，是临汾市园林化、花园式示范学校。临汾校区由山西电力职业技术学院教育资源整合临汾电力高级技工学校改建而成。临汾校区教学设施设备先进，师资力量雄厚，办学经验丰富，闻名三晋，誉满全国，是中电联高技能人才培训基地、国家电网公司输配电带电作业实训基地、山西省技术技能人才培训基地、国网山西省电力公司变电检修试验、继电保护培训基地，为电力系统输送了一批又一批理论水平高、动手能力强的实用型人才。

临汾校区占地面积134.6亩，建筑面积52625平方米，其中：教学楼5700平米，实训楼4700平米，升压站430平米，变电检修试验大楼9500平米。现有教室52间，其中600人报告厅、300人报告厅、230人报告厅各一个。现有学生公寓6个，可同时容纳1420人住宿。学院教室配有现代化的多媒体教学设施，学生宿舍窗明几净，网络、空调一应俱全。

临汾校区现有教职工230人，教师113人，高、中级职称人数占教师的72%，开设有供用电技术、高压输电线路施工运行与维护、变电检修与运行、焊接技术、维修电工等22个专业。学校实训室、实验室设施设备先进，拥有电工工艺、PLC、低压故障排除、电工、电子、传感器等20多个实训、实验室。

学院教育教学坚持德育为首，从严施教，半军事化管理的办学方针，高标准、严要求，注重提高学生的综合素质和技能水平;学生管理秉承关心、爱护、理解、引导的指导思想和爱为宗旨，严为手段、成为目的的工作方法，注重学生优秀品质和良好行为习惯的养成，着力于学生动手能力的培养，特别是近几年来，学院在教学领域的改革、办学模式的创新、基础设施的建设等方面有了长足的发展和进步，形成了多层次学历教育和培训教育一体化的办学模式。

临汾校区今年招收电力工程系供用电技术专业、高压输配电施工运行与维护两个专业学生共计300人。

山西电力职业技术学院临汾校区将以一流的教学、一流的设施、一流的管理、一流的服务、一流的环境回馈广大莘莘学子，办好令学生、家长、企业、社会满意的高职教育，同时热忱欢迎参加高考的有志青年报考我院。

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