培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展的，具有较高教育理论素养和较强教育实际工作能力的中小学教育、教学及科研人员、各级教育行政管理人员和其他教育工作者。
师资队伍
主要课程
教育通论、中国教育史、外国教育史、课程与教学论、德育原理、教育社会学、教育经济学、教育管理学、教育哲学、教育统计学、教育测量与评价、教育科学研究方法、普通心理学、教育心理学
学制
四年
授予学位
教育学学士学位
就业方向
中小学教育、教学及科研，各级教育行政管理和其他教育工作
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